2025年新聞傳媒與輿情管理課程考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪項不是新聞傳播學的基本研究對象？

A.新聞生產

B.新聞消費

C.新聞政策

D.新聞法規

答案：D

2.以下哪項不是新聞傳播的基本要素？

A.事實

B.主題

C.作者

D.時間

答案：B

3.新聞傳播活動中，新聞媒體的主要功能不包括以下哪項？

A.監督功能

B.服務功能

C.營銷功能

D.教育功能

答案：C

4.新聞價值的核心是什么？

A.真實性

B.時效性

C.近距離性

D.新鮮性

答案：B

5.以下哪項不是新聞傳播學的主要理論？

A.實用主義理論

B.真實主義理論

C.傳播學理論

D.媒介理論

答案：A

6.新聞傳播學的研究方法不包括以下哪項？

A.案例分析法

B.實證分析法

C.實驗法

D.文獻分析法

答案：C

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.以下哪些是新聞傳播的基本特征？

A.事實性

B.時效性

C.公正性

D.可讀性

答案：A、B、C

2.以下哪些是新聞傳播的主要功能？

A.監督功能

B.服務功能

C.營銷功能

D.教育功能

答案：A、B、D

3.以下哪些是新聞傳播學的理論？

A.實用主義理論

B.真實主義理論

C.傳播學理論

D.媒介理論

答案：B、C、D

4.以下哪些是新聞傳播學的研究方法？

A.案例分析法

B.實證分析法

C.實驗法

D.文獻分析法

答案：A、B、C、D

5.以下哪些是新聞傳播的價值取向？

A.真實性

B.時效性

C.公正性

D.可讀性

答案：A、B、C、D

6.以下哪些是新聞傳播的基本要素？

A.事實

B.主題

C.作者

D.時間

答案：A、B、C、D

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.新聞傳播學是一門綜合性學科。（√）

2.新聞傳播活動的主要目的是為了娛樂觀眾。（×）

3.新聞傳播學的研究方法主要包括實證分析法、案例分析法、實驗法等。（√）

4.新聞傳播的價值取向包括真實性、時效性、公正性、可讀性等。（√）

5.新聞傳播學的主要理論包括實用主義理論、真實主義理論、傳播學理論、媒介理論等。（√）

6.新聞傳播活動的主要功能包括監督功能、服務功能、營銷功能、教育功能等。（√）

7.新聞傳播學的研究對象主要包括新聞生產、新聞消費、新聞政策、新聞法規等。（√）

8.新聞傳播的基本要素包括事實、主題、作者、時間等。（√）

9.新聞傳播的基本特征包括事實性、時效性、公正性、可讀性等。（√）

10.新聞傳播的主要功能包括監督功能、服務功能、營銷功能、教育功能等。（√）

四、簡答題（每題6分，共24分）

1.簡述新聞傳播的基本特征。

答案：新聞傳播的基本特征包括事實性、時效性、公正性、可讀性等。

2.簡述新聞傳播的主要功能。

答案：新聞傳播的主要功能包括監督功能、服務功能、營銷功能、教育功能等。

3.簡述新聞傳播學的理論。

答案：新聞傳播學的理論包括實用主義理論、真實主義理論、傳播學理論、媒介理論等。

4.簡述新聞傳播學的研究方法。

答案：新聞傳播學的研究方法主要包括實證分析法、案例分析法、實驗法、文獻分析法等。

5.簡述新聞傳播的價值取向。

答案：新聞傳播的價值取向包括真實性、時效性、公正性、可讀性等。

五、論述題（每題12分，共24分）

1.結合實際，論述新聞傳播在現代社會的作用。

答案：新聞傳播在現代社會的作用主要體現在以下幾個方面：

（1）傳播信息，引導輿論，維護社會穩定；

（2）反映民意，監督權力，促進民主進步；

（3）傳播文化，弘揚民族精神，提升國家形象；

（4）促進經濟發展，推動社會進步。

2.結合實際，論述新聞傳播在新聞實踐中應遵循的原則。

答案：在新聞實踐中，新聞傳播應遵循以下原則：

（1）真實性原則：新聞傳播應堅持真實性，確保信息的真實可靠；

（2）時效性原則：新聞傳播應注重時效性，及時傳遞信息；

（3）公正性原則：新聞傳播應保持公正，客觀報道事實；

（4）可讀性原則：新聞傳播應注重可讀性，提高傳播效果。

六、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例一：2019年，某地發生一起重大安全事故，當地媒體在報道過程中，因未能及時掌握事故真相，導致報道失實，引發社會輿論關注。請分析該案例中新聞傳播存在的問題，并提出改進建議。

答案：該案例中新聞傳播存在的問題主要有：

（1）未能及時掌握事故真相，導致報道失實；

（2）缺乏嚴謹的核實和核實程序，導致報道出現偏差；

（3）未能充分發揮媒體的監督作用，導致事故原因未得到有效揭露。

改進建議：

（1）加強新聞采編人員的業務培訓，提高新聞采編能力；

（2）建立健全新聞核實制度，確保報道的真實性；

（3）充分發揮媒體的監督作用，推動事故原因的查明。

2.案例二：某地一家企業因生產不合格產品被曝光，引發消費者關注。當地媒體在報道過程中，如何確保報道的客觀性和公正性？

答案：為確保報道的客觀性和公正性，當地媒體應采取以下措施：

（1）深入調查，全面了解事件真相；

（2）邀請專業人士進行評估，確保報道的準確性；

（3）客觀報道，避免偏頗和誤導；

（4）充分聽取各方意見，確保報道的全面性。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.D

解析：新聞法規不屬于新聞傳播學的研究對象，而是新聞傳播活動的法律規范。

2.B

解析：主題是新聞內容的核心，而新聞傳播的基本要素包括事實、作者、時間和地點。

3.C

解析：新聞媒體的主要功能包括監督、服務、教育和娛樂，但不包括營銷功能。

4.B

解析：新聞價值的核心是時效性，即新聞傳播的信息應當具有新鮮性和時效性。

5.A

解析：實用主義理論不是新聞傳播學的主要理論，而是一種哲學思想。

6.C

解析：實驗法不是新聞傳播學的研究方法，因為它通常用于自然科學領域。

二、多項選擇題

1.A、B、C

解析：新聞傳播的基本特征包括事實性、時效性和公正性，而可讀性是提高傳播效果的因素。

2.A、B、D

解析：新聞傳播的主要功能包括監督權力、服務公眾和提供教育，營銷功能不屬于新聞傳播的主要功能。

3.B、C、D

解析：實用主義理論不是新聞傳播學的主要理論，而是真實主義理論、傳播學理論和媒介理論。

4.A、B、C、D

解析：新聞傳播學的研究方法包括實證分析法、案例分析法、實驗法和文獻分析法。

5.A、B、C、D

解析：新聞傳播的價值取向包括真實性、時效性、公正性和可讀性，這些都是衡量新聞傳播質量的重要標準。

6.A、B、C、D

解析：新聞傳播的基本要素包括事實、主題、作者和時間的報道，這些是構成新聞內容的基本元素。

三、判斷題

1.√

解析：新聞傳播學是一門綜合性學科，它涉及多個學科領域的知識。

2.×

解析：新聞傳播的主要目的是傳遞信息、引導輿論和提供娛樂，而非僅僅為了娛樂觀眾。

3.√

解析：新聞傳播學的研究方法確實包括實證分析法、案例分析法、實驗法和文獻分析法。

4.√

解析：新聞傳播的價值取向確實包括真實性、時效性、公正性和可讀性。

5.√

解析：新聞傳播學的主要理論包括實用主義理論、真實主義理論、傳播學理論和媒介理論。

6.√

解析：新聞傳播確實具有監督功能，通過報道和評論來監督政府、企業和公共事務。

7.√

解析：新聞傳播學的研究對象確實包括新聞生產、新聞消費、新聞政策和新聞法規。

8.√

解析：新聞傳播的基本要素確實包括事實、主題、作者和時間的報道。

9.√

解析：新聞傳播的基本特征確實包括事實性、時效性、公正性和可讀性。

10.√

解析：新聞傳播的主要功能確實包括監督功能、服務功能、營銷功能和教育功能。

四、簡答題

1.答案：新聞傳播的基本特征包括事實性、時效性、公正性和可讀性。

解析：新聞傳播的基本特征是指新聞內容在報道過程中應具備的特點，這些特點確保了新聞的真實性、時效性、公正性和易讀性。

2.答案：新聞傳播的主要功能包括監督功能、服務功能、營銷功能和教育功能。

解析：新聞傳播的主要功能是指新聞在傳播過程中所起的作用，這些功能包括監督權力、服務公眾、促進營銷和提供教育。

3.答案：新聞傳播學的理論包括實用主義理論、真實主義理論、傳播學理論和媒介理論。

解析：新聞傳播學的理論是指解釋和指導新聞傳播活動的基本原理，這些理論包括實用主義理論、真實主義理論、傳播學理論和媒介理論。

4.答案：新聞傳播學的研究方法主要包括實證分析法、案例分析法、實驗法和文獻分析法。

解析：新聞傳播學的研究方法是指研究者用來收集、分析和解釋數據的方法，這些方法包括實證分析法、案例分析法、實驗法和文獻分析法。

5.答案：新聞傳播的價值取向包括真實性、時效性、公正性和可讀性。

解析：新聞傳播的價值取向是指新聞傳播在傳播過程中所追求的價值觀，這些價值取向包括真實性、時效性、公正性和可讀性。

五、論述題

1.答案：新聞傳播在現代社會的作用主要體現在傳播信息、引導輿論、維護社會穩定、反映民意、監督權力、傳播文化、弘揚民族精神和推動經濟發展等方面。

解析：新聞傳播在現代社會具有多重作用，包括傳播信息、引導輿論、維護社會穩定、反映民意、監督權力、傳播文化、弘揚民族精神和推動經濟發展等，這些都是新聞傳播在現代社會中的重要作用。

2.答案：新聞傳播在新聞實踐中應遵循真實性、時效性、公正性和可讀性等原則。

解析：新聞傳播在新聞實踐中應遵循真實性、時效性、公正性和可讀性等原則，這些原則確保了新聞報道的準確性、及時性、客觀性和易讀性。

六、案例分析題

1.答案：該案例中新聞傳播存在的問題有未能及時掌握事故真相、缺乏嚴謹的核實和核實程序、未能充分發揮媒體的監督作用。改進建議包括加強新聞采編人員的業務培訓、建立健全新聞