熱點主題作文寫作指導:傳統文化的“傳統”與“創新”(審題指導與例文)_第1頁
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PAGEPAGE3熱點主題作文寫作指導:傳統文化的“傳統”與“創新”(審題指導與例文)【作文真題】閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)為了迎合時代發展的需要,當下諸如非遺等傳統文化常以創新的形式融入學校、社區、市集等場景,那么我們還需要保留和傳承傳統文化中那些原汁原味的內容嗎?以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請結合材料內容,寫一篇文章,體現你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。【審題指導】本題圍繞傳統文化傳承中“傳統”與“創新”的關系展開思辨。審題需把握三層邏輯:其一,理解材料隱含的“傳統與創新”的辯證關系,創新形式是傳統文化適應當代語境的必然選擇;其二,需深入論證優秀傳統傳承的必要性,如保存文化基因、維系歷史記憶、守護精神內核等;其三,要超越非此即彼的二元對立,闡明創新必須以傳統為根基,而傳統需要創新才能永續。可借鑒“創新傳承”概念,強調傳統文化應在創新發展中保持本質。【例文】秉燭繼傳統,創新燃未來——論傳統文化的原汁原味與創新發展古語有云:“觀今宜鑒古,無古不成今。”誠如斯言,在時代的演進中,傳統文化宛如一顆璀璨的明珠,熠熠生輝。然而,面對時代的浪潮,這顆明珠亦需不斷擦拭,以新的光芒照耀四方。當下,非遺等傳統文化常以創新的形式融入我們的生活,這引發了我們對于是否需要保留和傳承傳統文化中那些原汁原味內容的思考。秉燭繼傳統,是我們對歷史的尊重和文化的傳承。傳統文化中的原汁原味內容,如同歷史的見證,承載著先人的智慧和情感。它們是我們民族的精神家園,是我們文化的根。正如馮驥才先生所言:“文化是一個民族的靈魂,是一個國家的軟實力。”當我們走進故宮,凝視那些古老的壁畫,觸摸那些歷史的痕跡,我們仿佛能夠聽到先人的呼吸,感受到他們的智慧。這些原汁原味的文化內容,是我們與歷史對話的橋梁,是我們文化自信的源泉。創新燃未來,是我們對時代的回應和發展的需求。在科技日新月異的今天,傳統文化若想煥發新的生機,就必須與時俱進,不斷創新。創新并非對傳統的顛覆,而是在保留傳統精髓的基礎上,結合時代的需求進行創新性的發展。例如,近年來,非遺文化通過現代科技手段如虛擬現實、增強現實等,以全新的形式呈現在人們面前,既保留了非遺的精髓,又使其更加貼近現代人的生活,從而吸引了更多人的關注。這種創新性的傳承方式,不僅使傳統文化煥發了新的生機,也為其未來的發展開辟了新的道路。當然,秉燭繼傳統與創新燃未來并非相互對立,而是相輔相成。保留傳統文化的原汁原味內容,并非意味著我們要固步自封,拒絕創新。相反,我們需要在保留傳統的基礎上,勇于創新,敢于突破。只有這樣,我們才能在繼承中發展,在發展中繼承,使傳統文化在時代的浪潮中屹立不倒。此外,我們還需認識到,傳統文化的傳承與創新需要全社會的共同努力。政府應加大對傳統文化的保護力度,為傳統文化的傳承與創新提供有力的政策支持。同時,我們每個人也應成為傳統文化的傳承者和創新者,從自身做起,學習傳統文化,傳播傳統文化,為傳統文化的傳承與創新貢獻自己的力量。總之,秉燭繼傳統,創新燃未來,是我們對待傳統文化的正確態度。我們應該在尊重歷史、傳承文化的基礎上,勇于創新、敢于突破,使傳統文化在時代的浪潮中煥發新的生機與活力。參照2024年高考作文評分標準。【評分標準】題意評分等級文章特征符合題意一類文54-60分A.緊扣主題,體現了自己的思考與感悟。B.寫作重點突出,聯系材料和現實生活,內容充實,感悟深刻,表達精彩,亮點突出。C.文體特征鮮明。二類文48-53分A.扣住了主題,體現了自己的思考與感悟。B.寫作重點較突出,聯系材料和現實生活,內容較充實,感悟較深刻,表達流暢,有一些亮點。C.文體特征鮮明。三類文42-47分A.圍繞主題寫作,體現了自己的一些思考與感悟。B.寫作重點不夠突出,感悟不夠深刻,內容不夠充實,結構較完整,語言平淡,邏輯性一般。C.文體特征不夠鮮明。基本符合題意

四類文36-41分A.有自己的一些思考與感悟,扣題不緊。B.寫作重點不突出,內容空洞,結構不完整,語言不流暢,邏輯混亂。C.文體特征不鮮明。偏離題意五類文35分及以下A.部分偏離題意的,酌情給分(21-35分)。B.完全離題的,酌情給分(0-20分)。完全脫離材料內容,完全忽略寫作要求,完全沒有文體意識,僅選取材料、寫作任務或寫作要求的只言片語展開寫作,思想不健康,觀點錯誤。【補充說明】1.錯別字等扣分缺標題扣2分;每1個錯別字扣1分,重復的不計;標點錯誤多的,酌情扣分。2.字數等扣分①600字或以上的文章,按評分標準評分,扣字數分。(每少50個字扣1分)②600字以下的文章,30分以下評分,不再扣字數分。③400字或以下的文章,20分以下評分,不再扣字數分。④

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