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文檔簡介
人教版初中八年級上冊生物第五單元生物圈中的其他生物考點題型與解題方
法
單選題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)
1、下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是()
①蚯蚓——體壁②鯽魚——鰥③家鴿——肺和氣囊④青蛙——鰥和皮膚
A.①②③④B.①③C.①②D.①2)0
答案:C
解析:
生物的生活環境不同,呼吸器官也不一樣。在學習時應注意總結,例如①蚯蚓:體壁,②鯽魚:鰥,③家鴿一
—肺,氣囊輔助,④兩棲動物成體——肺,皮膚輔助,⑤哺乳類:肺。
①蚯蚓屬于環節動物,通過濕潤的體壁完成呼吸,正確。
②鮑魚屬于魚類,生活在水中用鰥呼吸,正確。
③家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊只是儲存空氣、輔助呼吸,沒有氣體交換的作用,錯誤。
④青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鯨呼吸;成體可以生活在水中,也可以生活在陸地,用肺呼吸,皮
膚裸露,輔助呼吸,錯誤。
綜上分析,c符合題意。
故選C。
2、花樣滑冰場上,運動員們動作優美,博得觀眾陣陣掌聲,他們做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①
相應的骨受到牽引,②骨繞關節轉動,③骨骼肌接受神經傳來的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順
序是()
A.①②??B.②①④③
答案c
解析
人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而
完成的。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,
十是軀體就產生了運動。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力
作用。因此當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:③骨骼肌接受神經傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相
應的骨受到牽引、②骨繞關節轉動,C正確。
故選C。
3、如圖中陰影部分代表抱子生殖,則A、B表示的生物可能是()
A.甲烷菌和霉菌B.茶樹菇和霉菌C.金針菇和病毒D.乳酸菌和病毒
答案:B
解析:
孑包子生殖屬于無性生殖,真菌屬于胞子繁殖,狗子植物進行池子繁殖。解答此類題目的關鍵是理解掌握真菌、
細菌、病毒的生殖方式。
A.甲烷菌屬于細菌,進行分裂生殖;霉菌屬于真菌,進行抱子生殖,A不符合題意。
B.茶樹菇和霉菌都屬于真菌,都進行池子生殖,B符合圖示關系。
C.金針菇屬于真菌,進行孑包子生殖;病毒進行自我復制,C不符合圖示關系。
D.乳酸菌屬于細菌,進行分裂生殖;病毒進行自我復制,D不符合圖示關系。
2
故選Bo
4、下列關于細菌生殖的敘述,正確的是()
A.細菌生殖產生的新細菌,與原細菌所含的遺傳物質是不同的
B.莢膜有保護細菌的作用,與細菌生殖有直接的關系
C.當環境不適合時,細菌形成芽胞,芽胞與繁殖無關
D.細菌適應性很強,在不同的環境中有不同的生殖方式
答案:C
解析:
細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核。
A.細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式叫裂殖。所產生的新細菌,與原
細菌所含的遺傳物質是相同的,A錯誤。
B.有些細菌生長的中后期細胞壁增厚形成莢膜,起保護作用,與細菌生殖無關系,B錯誤。
C.有些細菌在生長發育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽胞。芽泡是細菌的休眠體(不是生殖細胞),
與生殖無關,C正確。
D.細菌適應性很強,但是細菌只進行分裂生殖,而不是在不同的環境中有不同的生殖方式,D錯誤。
故選C。
5、真菌是一類常見的生物。下列不屬于真菌共同特征的是()
A.都是多細胞生物B.具有真正的細胞核
C.能進行范子生殖D.營養方式為異養
答案A
解析
3
真菌的主要特點:細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成;以抱子生殖;體內沒有葉綠素,營養
方式是異養。
A.真菌既有單細胞,也有多細胞。如酵母菌為單細胞真菌,霉菌、蘑菇等是多細胞真菌,A符合題意。
B.C.D.真菌的細胞由細胞壁、組胞膜、細胞質和成形的細胞核構成;以抱子生殖;體內沒有葉綠素,營養
方式是異養,BCD不符合題意。
故選Ao
6、馬戲團的各種動物都有它們的絕技,如猴子騎車、狗鉆火圈等,這說是明動物具有()
A.遷徙行為B.先天性行為C.后天學習行為D.非條件反射
答案C
解析
動物行為根據獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳
物質所決定的行為,不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是
條件反射,參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建
立起頭的新的行為。
A.遷徙行為指某種鳥類每年春季和秋季,有規律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間
進行的長距離的往返移居的行為現象.A錯誤。
BC.馬戲團的各種動物都有它們的絕技,如猴子騎車、狗鉆火圈等,這些行為都是動物出生后通過學習得來的
行為,屬于學習行為。B錯誤,C正確。
D.簡單的反射(非條件反射):人生來就有,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射,D錯誤。
故選C。
7、下列細菌和真菌中,營寄生生活的是()
①腐爛香蕉中的枯草桿菌②引起足癬的真菌③地衣中的真菌
4
④使小麥患葉銹病的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥使人患病的鏈球菌
A.(I②③B.④?⑥C.①③⑤D.②?⑥
答案D
解析:
(1)兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能很好的生活,這種現象叫做共
生。
(2)寄生從活的生物體內或體表獲取營養維持生活的方式,對寄主造成傷害。
(3)腐生是靠分解動植物的遺體獲取營養物質來維持生活的方式。
①枯草桿菌可以使水果腐爛,靠吸收水果中的有機物來維持生命,營腐生生活。
②有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養物質,并使人患臂癬、足癬等皮膚病,因此,引起足癬的真菌營
寄生生活。
③地衣是真菌和藻類的共生體,所以地衣中的真菌和藻類關系為共生。
④使小麥得葉銹病的真菌,從小麥中獲取營養物質,對小麥有害,營寄生生活。
⑤大豆根瘤中的根瘤菌,與生長著的豆科植物的根屬于共生。
⑥鏈球菌寄生在人身上,能使人患扁桃體炎、猩紅熱等疾病,因此鏈球菌的生活方式為寄生。
所以上述細菌和真菌中,營寄生生活的是②④(⑥。
故選D。
8、夏天食物很容易腐敗。下列食品的保存方法不恰當的是()
A.蔬菜、水果冷凍保存B.熟牛肉真空包裝
C.鮮牛奶滅菌冷藏D.海產品腌制曬干
答案A
5
解析
由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養分發育、繁殖。期間會產生很多的生長代謝產
物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食
物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖。
A.蔬菜、水果放在低溫環境中冷藏保存,低溫可以降低蔬菜、水果的呼吸作用,延長儲存時間,不能冷凍保
存.A錯誤c
B.將熟牛肉真空包裝保存,能夠隔絕氧氣,抑制微生物的生長繁殖,從而延長保質期的,B正語。
C.新鮮牛奶可用冷藏法保存,C正確。
D.海產品腌制曬干可殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,利于保持,D正確。
故選Ao
9、熊貓屬于哺乳動物,能支持這個判斷的最可靠依據是熊貓
A.體溫恒定B.胎生哺乳C.用肺呼吸D.以竹為食
答案B
解析:
哺乳動物的主要特征:體表被毛,胎生、哺乳,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
A.唯乳動物的特征有體表被毛覆蓋有保溫作用,體內具有良好的產熱和散熱的結構,為恒溫動物,屬于恒溫
動物的還有鳥類,所以體溫恒定不能作為最可靠依據,A錯誤。
B.用肺呼吸除了哺乳動物,還有鳥類、爬行動物也用肺呼吸,所以用肺呼吸不能作為最可靠依據,B錯誤。
C.唯乳動物的生殖方式是胎生,胚胎在母體子宮里發育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,
剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點,可以作為熊
貓是哺乳動物的最可靠依據,C正確。
D.以竹為食的動物除了熊貓,還有竹牛,竹牛是生長的竹林里的一種昆蟲,名為竹直錐大象專吸食竹筍的汁
6
液,所以以竹為食不能作為最可靠依據,D錯誤。
故選C。
10、下列不屬于腔腸動物的是()
A.水蟾B.珊瑚C.海葵D.水母
答案:B
解析
腔腸動物:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。代表切物有:海葵、海蟄、珊瑚蟲、水蝗、等。
ACD.水螃、、海葵、水母,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門,都屬于腔腸動物,不符合題意。
B.珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼,不屬于生物。以微晶方解石集合體形式存在,顏色常呈白色,也有少量藍色
和黑色,珊瑚不僅形象像樹枝,顏色鮮艷美麗,可以做裝飾品,并且還有很高的藥用價值,但是相對于藥用價
值而言它在環境方面的作用更是無可替代的,符合題意。
故選Bo
11、芍肢動物的共同特征是()
A.頭部有觸角、口器、單眼、復眼等取食和感覺器官
B.體表有外骨骼
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.用氣管進行呼吸
答案:B
解析
節肢動物的身體有許多體節構成,分部,有外骨骼,足和觸角分方,據此答題。
節肢動物的身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節。但有的有單眼和復眼,如蝗
7
蟲,有的只有復眼沒有單眼,如螳螂等。
A.節肢動物有的有單眼和復眼,如蝗蟲,有的只有復眼沒有單眼,如螳螂等,A錯誤。
B.節肢動物體表都有外骨骼,是節肢動物的共同特征,B正確。
C.昆蟲身體分成頭、胸、腹三部分,而節肢動物蛛形綱身體分頭胸部和腹部兩部分,C錯誤。
D.昆蟲用氣管呼吸,而水生節肢動物如蝦用鰥呼吸,D錯誤。
故選Bo
12、下列關于動物促進生態系統的物質循環的敘述,箱送的是()
A.動物通過消化吸收,將環境中的有機物變成自身能利用的物質
B.動物生命活動過程中產生二氧化碳和尿素等,可被生產者利用
C.動物的遺體或糞便被分解者分解,產生的物質可被生產者利用
D.動物能幫助植物傳粉和傳播種子
答案:D
解析
動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這
些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質,這些物質可以被生產者利用。
A.動物作為消費者,自己不能制造有機物,只能直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機
物變成自身能夠利用的物質,A不符合題意。
B.動物自身能夠利用的物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質
可以被生產者利用,B不符合題意。
C.動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,這些物質可以
被生產者利用,C不符合題意。
8
D.動物幫助植物傳粉和傳播種子,說明動物和植物在長期生存發展中,形成相互依存,相互適應的關系,與
物質循環無直接聯系,D符合題意。
故選D。
13、與植物葉肉細胞相比,真菌的細胞中沒有()
A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.成形的細胞核
答案:C
解析
葉片的結構包括:葉肉、葉脈、表皮三部分。葉肉屬于營養組織,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有
的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較
淺,屬于海綿組織。
植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡,綠色植物細胞還有葉綠體。青霉菌、酵母
菌、蘑菇等真菌細胞的結構有細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等,體內不含葉綠體,營養方式為異養,
必須以現成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質和能量。所以,結合分析可知:與植物葉肉細胞相比,
真菌的細胞中沒有葉綠體。
故選C。
14、社會行為對動物群體的生存具有重要意義。下列屬于社會行為的是()
A.頭羊領隊B.燕子筑巢C.雄雞齊鳴D.魚類澗游
答案:A
解析
社會行為的動物營群體生活,動物營群體生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在
組織,具有明確的分工,有的群體中還會形成等級。
燕子筑巢、雄雞齊鳴、魚類澗游都沒有明確的分工,也沒有等級,因此不屬于社會行為;頭羊領隊,表明羊群
9
中有明確的分工和合作,因此具有社會行為。
故選Ao
15、家燕筑巢、刺猬受到攻擊后蜷縮身體的行為分別屬于()
A.攻擊行為、繁殖行為B.攝食行為、防御行為
C.繁殖行為、防御行為D.領域行為、繁殖行為
答案:C
解析
動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,從行為所具有的適應性意義來看,動物的行
為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。
繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,家燕筑巢屬于繁殖行為;
防御行為是指保護自己、防御敵害的行為,刺猬的這種行為是為了對付外來侵略,保護自身的一種防御行為。
故選C。
16、青霉的結構(見圖)中呈青綠色的是()
A.營養菌絲B.泡子C.花粉D.種子
答案B
解析
青霉成熟的袍干呈青綠色.所以青霜顯出綠的顏色C
10
青霉都屬于多細胞真菌,菌體由許多菌絲組成,細胞結構為:細胞壁、細胞核、細胞質和細胞膜等,體內不含
葉綠體,營養方式為異養,其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的抱子囊,上面生有成串的胞子,成熟的抱
子的顏色為青綠色。
故選B。
17、干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內被更快分解。此例說明動物對生物圈的
作用是
A.阻止生態系統的物質循環B.促進生態系統的物質循環
C.幫助植物傳粉和傳播種子D.維持生態平衡
答案B
解析:
動物在生物圈中的作用包括動物能促進生態系統的物質循環、動物在生態平衡中有重要作用、動物能幫助傳粉
和傳播種子。
物質循環是指組成生物體的化學元素從無機環境開始,經生產者、消費者、分解者又回到無機環境的過程。主
要有水循環、碳循環、氮循環,特點是循環流動.反復利用。
AB動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,這些物質在動物體內經過分解釋放能量,
同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,可見動物能促進物質循環,A不符合題意。
B符合題意。
C.動物能幫助傳粉(蜜蜂蝴蝶傳播花粉)和傳播種子(蒼耳果實可以勾在動物皮毛上達到傳播種子的目的),
C不符合題意。
D.生態平衡是指在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,動物在生態平
衡中有重要作用。但與題意無關,D不符合題意°
故選B。
11
18、如圖是青霉的結構圖,圖中吸收營養物質的結構是()
A.1B.2c.3D.2和3
答案:C
解析
青霉靠狗子來繁殖后代,青霉成熟的抱子呈青綠色,呈掃帚狀。因此圖中1狗子,2直立菌絲,3營養菌絲。
圖中1抱子,2直立菌絲,3營養菌絲。3營養菌絲深入營養物質內吸收營養是營養菌絲,能夠從營養物質內
吸收有機物,供霉菌利用。
故選C。
小提示:
掌握生物的結構、繁殖方式等相關知識即可解答本題。
19、黃曲霉素是黃曲霉產生的,是一級致癌物質,為了減少糧食霉變,應將糧食存儲在以下那種環境中()
A.低溫、干燥B.低溫、潮濕C.常溫、干燥D.常溫、潮濕
答案:A
解析
真菌生活所需的條件是:營養物質、適宜的溫度、水分等。
糧食發霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生活需要適宜的溫度、水分和有機物,因此常溫、潮濕有利于霉菌繁
殖。應將糧食存儲在低溫、干燥環境中。
故選Ao
12
20、新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎”以下對該病毒描述正確的是()
A.有細胞結構B.細胞結構復雜
C.能獨立生活D.只能寄生在活細胞里
答案:D
解析
本題考查病毒的結構、生活方式。
病毒個體非常微小,通常只有借助電子顯微鏡才能觀察到;病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳
物質構成的;病毒不能獨立生活,必須寄生在其它生物的活細胞內才能生活和繁殖,只有D符合題意。
故選D。
21、森林腦炎病毒可通過硬婢蟲傳播給人類。關于該病毒的敘述,母送的是()
A.在電子顯微鏡下可見B.必須生活在活細胞內
C.能夠引起植物患病D.由蛋白質外殼和遺傳物質組成
答案C
解析:
病毒沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和遺傳物質。病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才
能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動。病毒的形態多種多樣,主要有球形、桿形、蝌蚪
形等。
A.病毒結構微小,只能在電子顯微鏡下可見,正確。
B.病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞病毒就無法
進行生命活動,正確。
C.森林腦炎病毒可通過硬蜂蟲傳播給人類,該病毒屬于動物病毒,錯誤。
13
D.病毒沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和遺傳物質,正確。
故選C。
22、如下圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶瓶口豎直向上,乙瓶瓶口呈拉長的S型;將兩瓶內的肉湯同時
煮沸放涼,觀察變化。本實驗的結論是()
A.使肉湯腐敗的微生物來自空氣B.微生物由肉湯原有的細菌產生
C.微生物的繁殖需要漫長的時間D.微生物由營養豐富的肉湯產生
答案:A
解析:
巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的,而是由原已存在的細菌產生的。
由題意可知,如圖,將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因
此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸
的,空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新虻。由此可知本
實驗的結論是使肉湯腐敗的微生物來自空氣。選項B、C、D均不符合題意。
故選Ao
23、草原上一群狼在頭狼的帶領下圍追堵截、獵殺羊群,驚慌的羊群則迅速奔逃。下列說法錯誤的是()
A.頭狼帶領狼群圍追堵截羊群是一種社會行為,狼群狩獵時不需要及時交流信息
B.羊群的奔逃是一種防御行為,狼群的獵殺是一種捕食行為
C.羊群的奔逃是一種先天性行為,是由其體內遺傳物質決定的
14
D.狼和羊的這些行為對它們各自種群的繁衍都是有利的
答案:A
解析
社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為。
A.營社群行為的動物有的群體中還會形成等級,頭狼帶領狼群圍追堵截是一種社會行為。狼群狩獵時需要及
時交流信息,A錯誤。
B.羊群的奔逃是一種防御行為,狼群的獵殺是一種捕食行為,B工確。
C.羊群的奔逃是一種防御行為,也是生來就有的一種先天性行為,是由其體內遺傳物質決定的,C正確。
D.狼和羊的這些行為對他們各自種群的繁衍都是有利的,D正確。
故選Ao
24、馬達加斯加金燕蛾是一種體表鮮艷的昆蟲,體內充滿毒素,依靠靚麗的體色震懾捕食者。以下關于金燕蛾
的說法正確的是()
A.是一種環節動物B.身體分為頭、胸兩部分
C.生長過程中有蛻皮現象D.體表顏色是一種保護色
答案:C
解析:
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼。
A.金燕蛾身體分節,附肢也分節,是節肢動物,錯誤。
B.金燕蛾的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,錯誤。
C.金燕蛾有外骨骼,外骨骼不能隨蟲體的生長而生長,因此有蛻皮現象,正確。
D.金燕蛾體表鮮艷,體表顏色是一種警戒色,具有警示天敵的作用,錯誤。
15
故選C°
25、斬冠病毒與洋蔥細胞相比最主要的不同是()
A.沒有生命特征B.沒有細胞結構C.沒有遺傳物質D,沒有蛋白質
答案:B
解析
病毒沒有細胞結構,主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細
胞質、細胞核、線粒體、液泡,有的還有葉綠體。
病毒沒有細胞結構,主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細
胞質、細胞核、線粒體、液泡,有的還有葉綠體。所以流感病毒與洋蔥細胞相比最主要的不同是沒有細胞結構。
故選Bo
26、下列骨骼肌附著骨的模式圖中,正確的是()
C.-----D.、
答案:D
解析
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個或
幾個關節,由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關節本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動。
A.由一塊骨骼肌附著在同一塊骨上,另一塊骨骼肌附著在另外的同一塊骨上,A錯誤。
B.由一塊骨骼肌附著在同一塊骨上,另一塊骨骼肌附著在另外的同一塊骨上,B錯誤。
C.兩塊骨骼肌沒有跨越關節,由肌腱附著在同一塊骨上,C錯誤,
16
D.兩塊骨骼肌跨越關節,由肌腱附著在相鄰的骨上,D正確。
故選D。
27、導盲犬懂很多口令,可以帶領盲人安全地出行,當盲人遇到障礙和需要拐彎時,它會引導主人停下以免發
生危險,下列有關導盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是()
①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛
⑤第四肢行走⑥導盲行為屬于先天性行為⑦導盲行為屬于學習行為
A.②③例B.①③④軌C.
答案:B
解析
哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四
腔,用肺呼吸;大腦發達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳胎生。根據動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和
后天性行為(后天性行為又稱為學習行為)。先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的
行為。學習行為是在體內的遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。
導盲犬屬于哺乳動物,主要特征:④體表被毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發達,①
體溫恒定,是恒溫動物,③胎生、哺乳,身體分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分,⑤靠四肢行走,⑦導盲行
為屬于學習行為,在體內的遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。故選
Bo
小提示:
解題的關鍵是理解哺乳動物的特征,先天性行為和學習行為的特征。
28、下列屬于仿生的是()
①蛙泳②抗荷服③人造地球衛星④薄殼建筑⑤CT機⑥血液透析儀
A.④②?.①3④??C.?⑥D.的⑥
17
答案D
解析
仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些紜構和功能來發明創造各種儀器設備,據此作
答。
①蛙泳是人類模仿蛙的游泳姿勢而產生的一種游泳方式,不是仿生,錯誤。
②科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服,是仿
生,正確。
③人造地球衛星是模仿了太空衛星的原理來工作的,不是仿生,錯誤。
④模仿烏龜的背甲薄堅硬的結構原理建造了薄殼建筑,是仿生,正確.
⑤CT機是利用射線照射,是物理學原理,不是仿生,錯誤。
⑥血液透析儀是模仿腎臟的工作原理利用膜技術和滲透壓來置換血液中的物質,因此屬于仿生,正確。
故選D。
小提示:
解答此類題目的關鍵理解防生的原理。
29、真菌是一類常見的生物。下列不用于真菌共同特征的是()
A,都是多細胞生物B.具有真正的細胞核
C.能進行池子生殖D.營養方式為異養
答案:A
解析
真菌的主要特點:細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成;以抱子生殖;體內沒有葉綠素,營養
方式是異養。
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A.真菌既有單細胞,也有多細胞。如酵母菌為單細胞真菌,霉菌、蘑菇等是多細胞真菌,A符合題意。
B.C.D.真菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成;以胞子生殖;體內沒有葉綠素,營養
方式是異養,BCD不符合題意。
故選Ao
30、下列關于動物在自然界中的作用以及與人類的關系的敘述中,不正確的是()
A.兔吃草,把草中的有機物分解為無機物,促進了物質循環
B.黑斑蛙等蛙類捕食暝蛾、稻暝等害蟲,可以維持稻田的生態平衡
C.松鼠儲存松子,使植物順利繁殖后代,有利于擴大植物的分布范圍
D.猴子在森林中吃掉了大量的植物果實,這將不利于植物的繁衍
答案:D
解析:
動物在生物圈中的作用:動物在維持生態平衡中起著重要的作用;促進生態系統的物質循環;幫助植物傳粉、
傳播種子。
A.動物能促進生態系統的物質循環。因此,兔吃草,把草中的有機物分解為無機物,可以促進了物質循環,A
正確。
B.生態平衡是指在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,生態平衡是一
種動態的平衡,它依賴于生態系統的自我調節能力。動物在維持生態平衡中起著重要的作用。因此,黑斑蛙等
蛙類捕食暝蛾、稻暝等害蟲,可以維持稻田的生態平衡,B正確。
C.動物能幫助植物傳粉、傳播種子。因此,松鼠儲存松子,使植物順利繁殖后代,有利于擴大植物的分布范
圍,C正確。
D.猴子在森林中吃掉了大量的植物果實,但是能把植物的種子帶到遠方,有利于擴大植物的分布范圍,有利
于植物的繁衍,D錯誤“
19
故選Do
多選題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)
31、下列關于各種動物的形態特征的敘述,正確的是()
A.腔腸動物和扁形動物都沒有肛門
B.扁形動物都是寄生生物
C.蝸蟲的消化器官簡單而生殖器官發達
D.絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、繞蟲都屬于線形動物
答案:AC
解析:
腔腸動物:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。代表司物有:海葵、海蟄、珊瑚蟲、水蝗、等。
扁形動物:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。代表動物有:華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。
線形動物:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門。代表動物有:蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲
蟲等。
A.通過比較腔腸動物和扁形動物的特征可知腔腸動物和扁形動物都沒有肛門,A正確。
B.有的扁形動物是寄生的,如豬肉絳蟲;有的不是寄生,如渦蟲,B錯誤。
C.蛔蟲的消化器官簡單,而生殖器官發達,適應寄生生活,C正確。
D.結合分析可知:絳蟲、血吸蟲屬于扁形動物;而鉤蟲、蛔蟲、繞蟲都屬于線形動物,D錯誤。
故選ACo
32、動物界最高等的動物類群所具有的主要特征是
A.卵生,被覆羽毛B.幼體生活在母體子宮內
C.體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定D.用鰥呼吸,用鰭游泳,被覆鱗片
20
答案BC
解析
動物界最高等的動物類群是哺乳動物,哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用
肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生,哺乳。
A.卵生,被覆羽毛,是鳥類的特征,不是哺乳動物的特征,故A不符合題意。
B.胎生和哺乳是哺乳動物的特有特征,大大提高后代的成活率,所以幼體生活在母體子宮內,故B符合題意。
C.動物界最高等的動物類群是哺乳動物,哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,
用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生,哺乳,故C符合題意。
D.用鰥呼吸,用鰭游泳,被覆鱗片,屬于魚類的特征,不是哺乳動物的特征,故D不符合題意°
故選BCO
小提示:
解題的關鍵是理解哺乳動物的特征。
33、下列說法中,正確的是()
A.生活在水中、用鰭游動的脊椎動物都是魚類
B.能夠飛翔的脊椎動物都是鳥類
C.能爬行的脊椎動物不一定都是爬行動物
D.不是所有哺乳動物都是胎生、唯乳的脊椎動物
答案:CD
解析
按照生物的生活環境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物、陸生生物和空中飛行的生物。如根
據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊
21
椎動物的體內沒有脊柱。據此解答。
A、鯨魚是生活在水中,用鰭游動,用肺呼吸的脊椎動物,屬于哺乳動物,A錯誤。
B、蝙蝠屬于會飛的脊椎動物,屬于哺乳動物,不是鳥類,B錯誤。
C、凡是能爬行的脊椎動物不一定都是爬行動物,如螺螺能爬行,但是屬于兩棲動物,C正確。
D、哺乳動物的三大特點:有毛發、恒溫、哺乳。但是并非所有哺乳動物都是胎生的,如鴨嘴獸哺乳動物都是
卵生的,但胎生的動物一定是哺乳動物,D正確。
故選:CDO
小提示:
理解掌握魚類、爬行動物、鳥類和哺乳動物的主要特征是解題的關鍵。
34、下列對渦蟲的敘述,錯誤的是()
A.渦蟲身體兩側對稱背腹扁平B.渦蟲寄生在人和動物體內
C.渦蟲消化器官很簡單D.渦蟲有口有肛門
答案BD
解析
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔、
有口咽腸組成的消化系統無肛門。
A.渦蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱),A正確。
B.渦蟲是自由生活的扁形動物,而不是寄生在人和動物體內,B錯誤。
C.渦蟲消化系統由口、咽、腸組成,消化器官簡單,C正確。
D.渦蟲有口無肛門,D錯誤。
故選BDO
22
小提示:
解答此類題目的關鍵是明確扁形動物的特征。
35、關于線形動物的主要特征的敘述中,錯誤的是()
A.身體呈圓柱形B.身體細長C.有口無肛門D.體表有角質鱗片
答案CD
解析
線形動物包括蛔蟲、鈞蟲、絲蟲、輪蟲、棘頭蟲等,是兩側對稱、三胚層、有假體腔、有口有肛門(棘頭蟲無
消化管)、身體不分節、無纖毛的動物(腹毛綱具纖毛)。
線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成,體表有角質層,有原體腔。消化
道不彎曲,前端為口,后端為肛門。故CD錯誤。
小提示:
明確線形動物的主要特征即能正確答題。
36、下列都屬于學習行為的是()
A.大雁南飛、孔雀開屏B.望梅止渴、鸚鵡學舌
C.驚弓之鳥、老馬識途D.蜘蛛織網、飛蛾撲火
答案:BC
解析
⑴先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
⑵后天性學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
A.大雁南飛、孔雀開屏屬于先天性行為,錯誤。
B.望梅止渴、鸚鵡學工屬于學習行為,正確。
23
C.驚弓之鳥、老馬識途屬于學習行為,正確。
D.蜘蛛織網、飛蛾撲火屬于先天性行為,錯誤。
故選BC0
37、有的烏鴉會從高處把堅果扔到水泥地面上摔碎,對于不容易拌碎的堅果,烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿
上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味。關于這種動物行為的敘述,
正確的是()
A.是先天性行為B.是學習行為
C.是由遺傳因素和環境因素共同決定的D.是由環境因素決定的
答案BC
解析
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受
美味。這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經臉和學習逐漸建立起來的新的行為,是遺傳因素和環境因
素共同作用,屬于學習行為。
故選BC0
小提示:
解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。
38、下列動物的行為中,屬于先天性行為的是()
A.黑猩猩用樹枝掏螞蟻吃B.飛蛾撲火
C.蜘蛛織網D.海豚鉆圈
24
答案BC
解析
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
“黑猩猩用樹枝掏螞蟻吃、海豚鉆圈”,都是動物通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為;“蜘蛛
織網、£蛾撲火”屬十先大性行為,是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一
種本能行為,不會喪失。故選BC。
小提示:
解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。
39、在我們的生活環境中,存在著大量的病毒、細菌和真菌,下列相關敘述錯誤的是
A.只要有細菌和真菌存在,人和動植物就會生病
B.細菌都是單細胞生物,個體十分微小
C.真菌細胞內有葉綠體,其營養方式為異養
D.病毒和細菌是原核生物,真菌是真核生物
答案ACD
解析:
(1)細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
(2)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會
變成結晶體。
A、有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質腐爛變質,但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,
乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯誤。
25
B、細菌數量最多,分布廣泛,而且十分微小,細菌都是由一個細胞組成的,細菌的細胞內都有細胞壁、細胞
膜、細胞質等結構,但都沒有成形的細胞核。有些細菌還有鞭毛、英膜等特殊的結構,B正確。
C、真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌有單細胞的,也有多細胞的,營
養方式異養,C錯誤。
D、細菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細胞結構,因此病毒不是原核生物,D錯誤。
故選ACDO
小提示:
解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構、營養等知識。
40、下列動物中,產的卵具有堅硬卵殼的是()
A.鯉魚B.青蛙C.蜥蜴D.野鴨
答案:CD
解析
(1)爬行動物的特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內受精,卵生陸上產卵,卵表面
有堅韌的卵殼。
(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鯨呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺
呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蛛、大鯨、蝶蟾等。
(3)魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰥呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。
(4)鳥類的身體呈流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有
龍骨突,長骨中空,消化系統發達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸。
鯉魚屬于魚類,青蛙屬于兩棲動物,水中產卵,卵外沒有堅硬的卵殼。蜥蜴屬于爬行動物,野鴨屬于鳥類,它
們都生活在陸地上,產的卵外都有堅硬的卵殼,以防止水分的蒸發,且起保護作用。
故選CD。
26
小提示:
熟知真正適應了陸地生活的動物具有適應陸地生活的特點。
41、蜥蜴的受精方式和胚胎發育方式為()
A.體內受精B.體外受精C.胎生D.卵生
答案:AD
解析
蜥蜴屬于爬行動物,受精方式為體內受精,卵生,卵外有堅硬的卵殼保護。
蜥蜴屬于爬行動物,頭后面有頸,可以靈活轉動;皮膚覆蓋角質鱗片,作用是保護身體和減少體內水分的蒸發;
雌雄異體,受精方式是體內受精;卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,完全擺脫了對水的限制,成為真正的
陸生脊椎動物。故選AD。
小提示:
本題考查爬行動物的生殖發育特點,解題的關鍵是理解爬行動物的生殖發育特點。
42、下列動物中屬于真正陸生脊椎動物的是()
A.蝗蟲B.青蛙C.烏龜D.斑馬
答案:CD
解析:
爬行動物和哺乳動物的生殖和發育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物,據此解答。
蝗蟲屬于節肢動物屬于無脊椎的陸生動物;青蛙屬于兩棲動物,生殖和發育都不能脫離水的限制;烏龜屬于爬
行動物,斑馬屬于哺乳動物,生殖和發育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物。
故選CD。
43、生物技術在生活中的應用正確的是()
27
A.用青霉菌提取青霉素
B.利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒
C.利用冰箱能延長食物保存期,是因為在低溫下微生物不能繁殖
D.利用乳酸菌制泡菜時要在壇沿加蓋、加水密封
答案:AD
解析
發酵技術是指利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發醉過程,大規模的生產發酵產品的技術。微生
物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用
到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發酵可以提取出青霉素等。
青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病,故A正確;釀酒一定
要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉化成葡萄
糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故B錯誤;利用冰箱能延長食物保存期,是
因為在低溫下微生物繁殖慢,不是不能繁殖,故C錯誤;制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是厭氧菌,分解有
機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,
就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質量,故D正確。故選AD。
小提示:
關鍵是掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
44、下列不屬于爬行動物的是()
A.蜥蜴B.變色龍C.蝶嫄D.沙蠶
答案CD
解析
(1)爬行動物的主要特征:身休分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,休表覆蓋角質鱗片或甲,可以減少休
28
內水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。
(2)兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰥呼吸;成體大多生活在陸地上,也可以在水中游泳,用肺
呼吸,皮膚可輔助呼吸。常見的兩棲動物有:青蛙、蟾蛛、娃娃魚、蝶嫄等。
(3)環節動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成,靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環
節動物:蚯蚓、沙蠶、蛭等。
AB、版蜴、變色龍的身體分為頭、切、軀十、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,屬十爬行
動物,AB不符合題意°
C、蝶螺體表沒有鱗片,肺不發達,用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物,C符合題意。
D、沙蠶的身體由許多彼此相似的環狀體節構成,屬于環節動物,D符合題意。
故選:CDO
小提示:
理解掌握環節動物,兩棲動物和爬行動物的特征是解題的關鍵,
45、農民常把人畜糞便堆積起來,謳制農家肥。這樣做的主要目的是()
A.使細菌、真菌大量繁殖B.將糞便中的有機物分解
C.殺死多種致病微生物和寄生蟲卵D.將糞便中的無機物分解
答案BC
解析
1).人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態廁所,生態廁所的地下設有沼氣池。
2).人畜糞便含有一定數量的有機物,這些有機物被細菌、真菌分解,轉化為含氮、含磷、含鋅的多種無機鹽
和其他物質,不僅為植物提供了養分,而且促進了自然界中的物質循環。
高溫堆肥就是將人糞尿、禽畜糞尿和農作物秸稈等堆積起來,利用細菌、真菌等微生物分解人類尿中的有機物,
29
釋放能量,產生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達到無害化的目的,而高溫堆肥是生產
農家肥料的重要方式,故選B和C。
小提示:
熟練掌握人糞尿無害化除理的三種方式,關鍵是了解其原理。
46、下列動物都能生活在水中,其口屬于魚類的是()
A.娃娃魚
B,鱷魚
C.鯊魚
D.甲魚
答案BC
解析:
魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:身體呈流線型,用鰭游泳;用鰥呼吸等。
A.娃娃魚,實際是大鯨,屬于兩棲動物,A錯誤。
BC.鱷魚、鯊魚生活在水中,用鰻呼吸,用鰭游泳,屬于魚類,BC正確。
D.甲魚有堅硬的外殼或鱗片,卵生,用肺呼吸,體溫不恒定屬于爬行動物,D錯誤。
故選BCo
小提示:
魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征,結合魚類的特彳E不難選出正確的答案。
47、下列選項中屬于腔腸動物主要特征的是
A.有消化腔B.有口有肛門C.輻射對稱D.有內外兩個胚層
答案AC
30
解析
腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體
壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如海董、海葵、水蛆。
腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體
壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門,AC正確。
故選ACo
小提示:
此題考查了腔腸動物的主要特征,屬于基礎考查。
48、越是高等的動物,在其全部行為中的比重也越大的是:()
A.經驗行為B.學習行為C.先天性行為D.后天性行為
答案BD
解析
此題考查的知識點是后天性行為。解答時可以從后天性行為的特點、意義方面來切入。
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物
的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天性行為的主要方式
是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸
建立起來的新的行為。動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環境的學習能力。
學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與
其進化的程度成正相關,動物的種類越高等,學習能力就越強,后天性行為所占的比重就越大。學習行為即后
天性行為。
故選BD0
小提示:
31
解答此類題目的關鍵是理解后天性行為的特點。
49、在"檢測不同環境中的細菌和真菌”探究實驗中,下列說法不正確的是()
A.培養基在接種后必須進行高溫滅菌處理
B.將培養皿暴露在空氣中5-10分鐘,這屬于接種過程
C.接種時用無菌棉棒擦拭手心,是避免棉棒本身帶有細菌或真菌
D.實驗中留一個培養皿不做任何處理,是為了做空白對照
答案:A
解析:
培養細菌真菌的一般方法:①配制培養基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養。檢測不同環境中細菌和真菌的
實驗設計,包括控制單一變量,設計對照實驗。
A、培養基在接種前必須進行高溫滅菌處理,因為經高溫滅菌處理后,可以將培養皿上、培養基內混有的細菌
或真菌的抱子等殺死,這樣就排除了實驗外其他環境的污染,A錯誤。
B、空氣中有微生物,打開培養皿,暴露在空氣中5?10分鐘,此過程中空氣中的微生物落入培養皿中,故相當
于接種,B正確。
C、接種時用無菌棉棒擦拭手心,是避免棉棒本身帶有細菌或真菌,如果棉棒帶有雜菌則不能說明問是,C正
確“
D、為研究變量對研究對象的影響,需要設計對照實驗,這樣可以增強實驗結論的說服力,實驗中留一個培養
皿不做任何處理,是為了做對照,口正確。
故選:Ao
小提示:
解此題的關鍵是理解掌握培養細菌真菌的一般方法,控制單一變量,設置對照實驗。
32
50、下列環境中,霉菌最容易生長的是()
A.干燥的白紙B.潮濕的糧食堆C.煮沸的牛肉汁D.冷凍的燒雞
答案BC
解析:
本題考查霉菌的生活條件。真菌生活所需的條件是:營養物質、適宜的溫度、水分等。
A.由于霉菌生活需要一定的水分,所以干燥的白紙不易長霉,A不符合題意。
B.潮濕的糧食里面含有有機物和水,最容易生長霉菌,B符合題意。
C.煮沸的牛肉汁里面盡管有有機物,但在加熱過程中把霉菌殺死了,但是若沒有密封,外界的霉菌能進入,
所以易長霉,C符合題意。
D.低溫能抑制微生物繁殖,所以冷凍的燒雞不易長霉,D不符合題意。
故選BCO
小提示:
關鍵知道霉菌的生活需要營養物質、適宜的溫度、水分等。
51、下列屬于鳥類高度適應飛行生活的特征是()
A.身體多呈流線形B.身體分為頭、軀干和尾三部分
C.體內有脊柱D.前肢特化成翼
答案:AD
解析
多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流
線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的
骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作。
33
A.鳥類的身體呈流線型,飛行時減少空氣的阻力、故A符合題意。
B.鳥類全身分為頭、頸、軀干、四肢、尾,與飛行生活沒有直接關系,故B不符合題意。
C.體內有脊柱與飛行生活沒有直接
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