高考志愿填報如何協調孩子的興趣和家長的顧慮問：我們現在還有一個問題，現在很多孩子都是獨生子女，在每年志愿報考的時候我們都會了解到很多孩子的興趣，跟家長他們對見識或者是未來的考慮容易發生沖突，這樣的情況下，孩子的興趣和家長覺得這個更好、更何時該如何協調？答：首先家長和孩子的矛盾是老生常談的問題。首先，家長首先要尊重孩子的個性，因為現在的小孩跟我們那時候不一樣了，那時我說我不報哪個專業，我媽回去倆嘴巴子，你說怎么著？現在的小孩很有個性。我希望孩子也能理解，家長給你的一些建議，你可能認為他不懂，甚至有的孩子覺得家長有點傻，但是你要知道你爹你媽為你好。將來哪天你大學畢業找不到工作，這個世界能養你的人只有一個，不是我，是你爹你媽，不是你的那些idol，是你爹你媽。所以大家一定要相互理解，這是第一。第二，大家一定要找相關行業的人去了解一下真實的情況。舉個例子，比如師范類，很多爹媽覺得讓家里小孩當老師挺好的，師范類我覺得挺好的，尤其是女孩子，我覺得一個女孩子當一個老師挺好的。問：我爸媽當年就想讓我考師范。答：肯定是有這樣。問：還有醫護類，覺得特別希望。答：覺得很穩定，醫護類，醫學要干到博士，護理真的很辛苦的。再比如說老師，現在當老師跟我們認可的當老師不一樣，就跟我們現在父母認可的當老師不一樣。我們父母輩認可的當老師是到公辦學校。問：鐵飯碗。答：其實不是的。現在大多數師范類的院校，他的老師被誰給消化了？被課外輔導機構給消化了。課外輔導機構不是鐵飯碗，他可能不如公辦學校好，但是你要明白一點什么呢？因為中國現在的年輕人口相對越來越少，我不知道在你家有沒有出現這種情況，在我們家這種情況很多，各種小學合并，當年在我們小時候，不知道現在看這個直播的高中的孩子有沒有這樣的印象，當年我們小時候有一種小學叫鐵路小學，現在在我們縣鐵路小學已經不存在了。原來鐵路一小、鐵路二小、鐵路三小、鐵路四小，現在沒有，鐵路小學一個都不存在了，甚至一小和三小都合并，因為一小學生少，三小學生也少。問：跟師范專業的學生就業關系到了。答：說到這一點，大家說我的天，確實我們家原來那個小學有十個，現在就剩五個了，都合并了，是不是師范類專業就不好了？也不是，因為現在大量師范類的畢業生已經被課外輔導機構所占據了。問：在您小時候并沒有這么多的課外輔導班。答：那會兒輔導班就是自己自辦的。比如我是二中的，四中那個老師辦了一個輔導班，我們聽說四中的老師講得挺好，我們都報四中老師的班?，F在國家規定，公辦老師不準出來。不準出來怎么辦？國家又要求減負，我們周六周日不上課，但周六周日真的不上課了嗎？是不在學校上課，在外邊報輔導班了。公辦學校的老師可能工資沒有那么高，因為他是走咱們國家政府像公務員，工資沒有那么高，但福利待遇肯定還不錯。但是你要知道，像這種私立的培訓機構，可能工資就很高，比如說在我們樂學這邊，我們樂學這邊講課講的很好的老師，因為我們這里有很多非常牛的老師，樂學講的比較好的老師，他的收入真的會非常高。他又比那些當年跟他一起上學，然后再普通初中高中當老師的那些人水平高，就會激發什么呢？比如在普通高中多老師一年得10萬，我在樂學講得好，樂學的學生都認可我，更會激發我對課程的研發熱情，就會做得更好。有時會覺得課外的輔導老師比我的老師講得好，因為有收入方面的驅動。問：聊到這兒，孩子跟父母的志愿發生沖突的時候，不能站在自己當年那一代的眼光來看了，一定要站在社會當下的眼光來看。答：對，不能說孩子對，也不能說家長對，要找到這個社會上在這個行業內，說句不好聽的是混的人，你要找到這個社會當中在這個行業內，他在工作，他很了解，他看到過這個專業就業好的和就業不好的這幫人，去咨詢一下。因為我們從昨天高考完到今天，到我們真正填報志愿中間還有將近20天的時間，這20天的時間，對于你人生的終生大事一定要關注重視一下，找這個行業的人問一問、了解一下。問：一定不要想當然報志愿。答：這個不難，千萬不要想當然覺得這個好就報。如何合理運用數據助力填報問：咱們聊到這兒，報志愿一定不要想當然，您怎么看高考志愿填報專家這件事？還有我們剛剛聊到數據的應用，社會上這些數據我們該如何合理應用？答：數據非常重要，比如說這個學校各個專業在你這個省份的錄取位次，這個數據非常非常重要的。但是大家一定要注意一