一年級上冊-天地人課件_第1頁
一年級上冊-天地人課件_第2頁
一年級上冊-天地人課件_第3頁
一年級上冊-天地人課件_第4頁
一年級上冊-天地人課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩40頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課前準備操上課了，快坐好！書本文具放桌角。腰挺直，頭擺正。腳放平，真精神！倉頡造字

原因：沒有文字

方法：堆石塊的方法記事

繩子上打結(jié)……觀察周圍事物,畫出它們的樣子,造出不同符號。文字跟著倉頡學造字學習任務一：了解古老的傳說學習任務二：觀察美麗的大自然學習任務三：照鏡子認識自己學習《天地人》學習《金木水火土》

《日月山川》學習《口耳目手足》學習任務四：

玩轉(zhuǎn)語文樂園學習語文園地一天你從圖中看到了什么？地人

這種水墨畫是我們中國的國畫，我們看到了天，看到了地，看到了人，產(chǎn)生了很多聯(lián)想。今天我們學習的課文就叫——天地人天地人1課題課文內(nèi)容生字學習活動一：聽故事《女媧造人》聽聽故事《女媧造人》，試著用身體做做“人”字的樣子。人人的演變手彎腰腳：直立行走人人“人”最早是一個垂手站立的人的形象，就像一個人在鞠躬問好。我是中國人給“人”找朋友男人？人老人？人女人？人家人？人親人？人人有不同性別，也有年齡區(qū)別。學習活動二：聽故事《盤古開天地》

聽聽《盤古開天地》，看“天”字，你覺得“天”像什么？

天字的演變

天仔細觀察甲骨文中的“天”字，你覺得它像什么？試著說一說。古時候指頭頂或頭頂上天的方位。天人加兩筆識字方法加一加給“天”找朋友雨天晴天春天夏天秋天冬天我們頭頂?shù)氖撬{天，腳踩的是什么呢？地腳下的地“地”的演變上古時地面草木叢生，蛇蟲到處可見。地草地菜地給“地”找朋友雪地沙地玩游戲“找朋友”，認識“你我他”聽老師范讀，然后大聲朗讀這三個字。我是

。

我愛

學語文

。

我愛

讀書

。

我愛

寫字

。

我愛

。

我愛

。

你你好他他是誰？地他右邊都有一個“也”。地與土有關(guān)系，所以是“土”。他與人有關(guān)系，所以是“亻”。形近字辨析聽老師讀兒歌，指一指圖中的“你我他”。你是媽媽,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。他我你認識新朋友我叫（），你叫（），他叫（）。

我是你們的語文老師。

我是

，

你是

，

他是

，我們都是一年級的小學生。跟著老師說一說天地人，你我他。齊聲讀一讀。天地人，你我他。男生女生分組讀一讀。天上有云，地上有人，你是哥哥，我是妹妹，他是弟弟。天1地2你3我4他5識字游戲讀兒歌翻卡片識字游戲天地人你我他生字大轉(zhuǎn)盤開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)6次）資料鏈接三才者，天地人，三友者，你我他。你我他，是一家，你我他，互相愛。你我他，互相敬，一起住在藍天下。兒歌我是你們的老師，你和他都是我的學生。我們都是人。大家都生活在天和地之間。一、連一連。天

地

人二、填空。（1）“他”可以組詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論