重慶一中學2025屆八年級物理第二學期期末預測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止．在甲、乙兩圖中，吸盤對玻璃的壓力分別為F甲、F乙，玻璃對吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙．下列關系式均正確的是（）A．F甲<F乙，f甲<f乙 B．F甲=F乙，f甲=f乙C．F甲>F乙，f甲>f乙 D．F甲<F乙，f甲=f乙2．如圖所示，大容器A和小容器B內(nèi)均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的水沸騰，繼續(xù)加熱，容器B內(nèi)的水（）A．不能達到沸點，不能沸騰B．能達到沸點，但不能沸騰C．不能達到沸點，但能沸騰D．能達到沸點，也能沸騰3．宇航員在月球上不能夠用聲音進行交流的原因是：（）A．月球上噪聲很大 B．月球上的空氣不含氧氣C．月球上沒有空氣，真空不能傳聲 D．月球上溫度太低4．如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運東西時猶如玩雜耍“疊羅漢”的精彩畫面;無風時,最上端的螞蟻馱著果實靜止不動,對于該靜止的果實,下列說法正確的是A．果實受到的重力和螞蟻對它的支持力是一對平衡力B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力一對相互作用力C．果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力D．果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力5．一輛汽車在平直公路上勻速行駛，下列與其相關的各對力中，屬于平衡力的是A．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力6．以下事例中屬于有害摩擦的是（）A．自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦 B．寫字時筆與紙之間的摩擦C．載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦 D．黑板擦與黑板之間的摩擦7．如圖所示，在拔河比賽中，下列四個措施都可以增大摩擦，從影響摩擦大小的因素來分析，與其他三項不同的是A．雙手用力握住繩子B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上8．如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數(shù)為6N,當物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動，下列說法中正確的是A．當物體A運動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，物體B對物塊A的摩擦力變大C．在圖甲位置時，地面對物體A的摩擦力大小為9ND．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，物體B對物塊A的壓強不變9．春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A．風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小B．風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大C．風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小D．風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大10．一個中學生的體重最接近（）A．500NB．50NC．1000ND．100N11．2020年1月，武漢“冠狀病毒”疫情牽動著億萬中華兒女的心，無數(shù)海外華僑購買緊急醫(yī)用物資，搭乘飛機抵達武漢機場。如圖所示，飛機落地后，當乘客抱著裝有醫(yī)用物資的貨箱站在飛機門口時，下列說法正確的是（）A．以飛機為參照物該乘客是運動的 B．以貨箱為參照物該乘客是靜止的C．該乘客向上的托力對貨箱做了功 D．該乘客受到的重力對該乘客做了功12．如圖所示，O為輕質(zhì)杠桿AB的支點，B點掛一重物G，現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿，且均能使杠桿保持水平位置平，則其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F413．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法中正確的是（不計空氣阻力）A．鉛球在a點時，動能最大 B．鉛球由b→c時，動能轉(zhuǎn)化為勢能C．鉛球在c點時機械能最小 D．鉛球在b點時，勢能最大14．如圖所示，兩個底部面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同，液體對容器底部的壓強分別是p甲和p乙，則（）A．p甲=p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．條件不足，無法判斷15．下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是()A．普通教室層高約為8mB．一個蘋果的重力大約是1.5NC．1元硬幣的質(zhì)量約為50gD．普通人站立時對地面的壓強約為1.5Pa16．如圖是我國自行研制的大型民用飛機C919在高空水平勻速飛行的情景，此時與飛機受到的重力互為平衡力的是A．飛機對地球的吸引力 B．空氣對飛機的阻力C．空氣對飛機上下表面的壓力差 D．飛機對空氣的壓力17．在學習牛頓第一定律的時候，做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠C．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律18．如圖所示，在斜面上將一個重6N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為2N，斜面長4m，高1m。下列說法正確的是（）A．運動過程中，重物共受到三個力的作用B．運動過程中，重物的機械能保持不變C．斜面的機械效率為75%D．重物受到的摩擦力為2N19．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法中正確的是A．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小B．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變C．勢能逐漸減小，機械能減小D．動能逐漸增大，機械能增大20．甲同學在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱在水平面上前進1m，而乙同學將這個箱子勻速舉高1m所用的時間為2.4s,用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學對箱子做的功和功率,則A．W1>W2，P1>P2B．W1>W2，P1<P2C．W1<W2，P1>P2D．W1<W2，P1<P221．下列幾個同學在體育課上活動的過程中，對物體沒有做功的是（

）A．小文舉著杠鈴不動 B．小明將彈簧拉力器拉長C．小富將實心球拋向遠處 D．小強把掉在地上的羽毛球撿起來22．如圖所示的現(xiàn)象與大氣壓無關的是（）A．覆杯實驗B．用吸管喝飲料C．吸盤掛鉤D．用注射器把藥液注射到肌肉里23．如圖所示，是“研究液體內(nèi)部的壓強”的幾個實驗情形，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平（ρ鹽水>ρ水）?下列說法錯誤的是（）A．比較甲?乙，可以初步得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大B．比較乙?丙，可以初步得出：在同種液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等C．比較甲?丁，可以初步得出：液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關D．比較乙?丁，兩次U型管液面高度差相等，可以初步得出液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度無關24．如圖所示，斜面長20m、高10m，固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力，在20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中A．斜面的機械效率是66.7%B．斜面的機械效率是75%C．該同學對物體做功的功率是10WD．該同學對物體做功的功率是30W25．下列選項中對應關系不正確的是（）A．靠近門軸推門費力——力的作用效果與力的方向有關B．火車進站時，人要站在安全線外——流體壓強與流速的關系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現(xiàn)象D．潛水員潛入深水時要穿潛水服——液體壓強26．晚上，小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰，下列對該現(xiàn)象描述正確的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是實像 D．人遠離窗玻璃像變小27．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了.小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是①灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài);②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;③灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.A．②③①④ B．②④①③ C．②③④① D．②④③①28．為了紀念他在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻，用他的名字來命名功和能單位的物理學家是A．牛頓 B．焦耳 C．帕斯卡 D．托里拆利29．如圖所示是艦載機飛離甲板的過程中，下列說法正確的是（）A．飛機在跑道上滑行時若外力全部消失，會逐漸停下來B．飛機起飛時加速助跑，可獲得更大的慣性，利于升空C．飛機飛離甲板后，艦艇受到水的浮力不變D．飛機飛離甲板后，艦艇底部受到水的壓強變小30．2017年4月20日，我國首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發(fā)射中心由長征七號遙二運載火箭發(fā)射升空，并于4月27日成功完成與“天宮二號”的首次推進劑在軌補加實驗．則下列說法正確的是（）A．“天舟一號”加速上升時，其機械能總量保持不變B．“天舟一號”加速上升時，其慣性逐漸增大C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態(tài)D．“天宮二號”在軌運行時，處于平衡狀態(tài)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了______的原理；此時說明桌面______面較高．（選填“左”或“右”）32．如圖所示。水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，置于其中的圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同，均先向兩容器中加水至圓臺高的一半，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的壓強p甲_____p乙。當向兩容器中分別再加入相等質(zhì)量的水后（水面均未到達圓臺形的上表面），則甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均選填“<”、“>”或“=”）33．字宙間的物體，大到天體，小到塵埃都存在互相吸引的力，這就是萬有引力，引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。如果你將來有幸太空旅行，在你加速升空的過程中，你猜想你的重力與在地面上的相比將_____（填“變大”“不變”“變小”），猜想的理由是_____。34．新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣大家庭的喜愛．小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km，用時10min．已知該車的總質(zhì)量為1.6×103kg，行駛中阻力為車重的0.05倍，此過程中該車牽引力做功_____J，功率為_____kW．（g=10N/kg）35．某大橋設計車速為60km/h，圖甲為該大橋的實景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步抽象成圖乙、圖丙、圖丁所示的模型。可以看出它用到了________（選填“杠桿”或“斜面”）的物理知識。為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當________（選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。36．2019年1月3日10時26分，在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實現(xiàn)人類首次軟著陸。如圖所示，在距離月球高度15公里的軌道上，嫦娥四號上的發(fā)動機反推剎車，減小軌道速度，通過主減速階段使嫦娥四號軌道速度降低，而在探測器著陸過程中，其慣性________________，機械能_________________。（選填“增大”、“減小”、“不變”）37．“綠色低碳生活，從垃圾分類開始”．如圖是一種輪式垃圾桶，拖動時它相當于一個______杠桿（選填“省力”或“費力”）；若拖動時垃圾桶總重為150N，且動力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的拉力F為______N．38．如圖是撐桿跳高的示意圖。運動員越桿后，在加速下落的過程中，他所具有的慣性將________(選填“變小”、“變大”或“不變”)。39．把重5N、密度為0.6×103kg/m3的實心物體投入水中。當物體靜止時，物體處于______狀態(tài)（填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”），物體所受的浮力是______N。40．（1）小軍站在斜面頂端，如圖甲所示，已知斜面長4m，高2m．他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s內(nèi)將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則斜面對木塊的支持力做功為___________J，拉力做功的功率為___________W．（2）如圖乙所示，小軍講一個小球在A點處靜止釋放，小球下落速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點．若hAB=hBC，則小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率．（均選填“大于”、“等于”三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小鷺設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示（1）為了測木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做______運動。（2）從圖甲、乙實驗所得結(jié)論的是__________________。（3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，用彈簧測力計拉著其中一半做勻速直線運動，測得滑動摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認為此結(jié)論是否正確，為什么？__________________（4）一個重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑，請畫出木塊所受到的力的示意圖（_______）42．某同學用如圖所示的實驗裝置“探究浮力的大小跟哪些因素有關”，部分測力計示數(shù)已經(jīng)標注在圖中，圖丁中測力計示數(shù)未知，鹽水的密度范圍是1.1g/cm3<ρ<1.2g/cm3。（1）圓柱體的重力是______N。（2）比較圖甲、乙和丙可得出：物體所受浮力的大小跟______有關。（3）比較圖甲和______可以探究物體所受浮力的大小是否跟液體的密度有關。（4）通過計算可以得出圓柱體的密度為______kg/m3。（5）圖丁中彈簧測力計的示數(shù)可能是______（選填字母代號）。A．0.9NB．0.8NC．0.7ND．0.6N（6）該同學猜想浮力大小可能還跟物體體積有關，為了完成探究，需要選取體積______（選填“相同”或“不同”）的物體進行實驗。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．中國在海軍裝備現(xiàn)代化的進程中，已擁有世界最先進的核潛艇．如圖為某種型號的導彈型核潛艇，該艇水上排水量為16600t，水下排水量為18700t，艇長170.7m，艇寬12.8m，下潛深度可達300m。

（1）它在水下航行時所受浮力是多少？（2）它在水面航行時露出水面的體積是多少？（海水密度近似取作ρ＝1.0×103kg／m3，g取10N／kg）44．工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長的長板搭在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示，g取10N/kg。(1)拉木箱過程中，工人所做的有用功是多少？(2)工人拉力所做的總功是多少？拉力做功的功率是多少？(3)拉木箱過程中，斜面的機械效率是多少？(4)木箱被拉到車廂里后，放在水平車廂底板上，木箱與車廂底板的接觸面積為0.5m2，木箱對車廂底板的壓強是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

大氣壓p不變，從甲圖到乙圖，受力面積S變大，根據(jù)F=pS可知，吸盤對玻璃的壓力F變大，即F甲<F乙；掛上同一鍋鏟后仍然靜止，豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力，重力不變，所以摩擦力不變，即f甲=f乙，故D正確，ABC錯誤．2、B【解析】

沸騰的條件是：達到沸點、能繼續(xù)從外界吸熱；知道沸騰的特點是水在沸騰時溫度保持不變，且不斷吸熱。在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的水沸騰，繼續(xù)加熱，根據(jù)沸騰的特點可知A容器內(nèi)的水溫度將不再變化，所以容器B內(nèi)的水溫度能達到100℃但不能繼續(xù)吸熱，所以容器B內(nèi)的水不能沸騰；故選B。3、C【解析】

由于月球上沒有空氣，聲音不能在真空中傳播，所以宇航員在月球上不能夠用聲音直接進行交流，需借助電子通信設備進行交流；故A、B、D不符合題意，C符合題意。故選C。4、A【解析】

A．果實受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A說法正確；B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故B說法不正確；CD．果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力等于果實受到的重力，故C、D說法不正確。5、B【解析】汽車受到的牽引力和重力，方向不在同一直線上，故A不符合題意；汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，故B符合題意；汽車的重力和汽車對路面的壓力，不是同一受力物體，故C不符合題意；汽車對路面的壓力和路面對車的支持力，不是同一受力物體，故D不符合題意；故應選B．6、C【解析】

A．自行車剎車時，剎車閘與車輪間有摩擦，才能把車剎停，即此摩擦是有益的，故A不符合題意；B．寫字時，筆與紙之間若無摩擦，則無法寫字，此摩擦是有益的，故B不符合題意；C．載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦會導致飛船外殼過熱，此摩擦是有害的，故C符合題意；D．黑板擦與黑板之間有摩擦才能將黑板擦干凈，此摩擦是有益的，故D不符合題意。故選C。7、A【解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動摩擦代替滾動摩擦。A．雙手用力握住繩子，是通過增大壓力來增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；綜上所述，A選項與其他三項不同。8、C【解析】

AC．彈簧測力計的示數(shù)為6N，則彈簧測力計對B的拉力為6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B對A摩擦力與拉力應大小相等，方向相反，故摩擦力大小為6N，到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動摩擦力大小不變；摩擦力水平向右；地面對A的摩擦力，f＝15N?6N＝9N；故A錯誤，C正確；B．物塊B對物塊A的摩擦力與物塊A對物塊B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不變，故B錯誤；D．物塊A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，壓力不變,受力面積減小，由p＝可知物塊B對物塊A的壓強變大，故D錯誤。故選C。9、C【解析】

當風箏背面空氣流速大時，背面的壓強減小，而風箏前面的壓強不變，大于后面的壓強，作用到風箏面上，就會產(chǎn)生一個壓力差，在這個壓力差的作用下，風箏上升．故選Ｃ10、A【解析】

根據(jù)對質(zhì)量的了解，利用公式G=mg計算重力，然后找出符合實際的答案即可．【詳解】中學生的質(zhì)量大約在50kg左右，由G=mg知道，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故選A．11、B【解析】

A．以飛機為參照物，該乘客的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故A錯誤；B．以貨箱為參照物，乘客的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故B正確；C．該乘客對貨箱托力向上，貨箱沒有向上通過距離，該乘客對貨箱沒有做功，故C錯誤；D．該乘客在重力的方向上沒有通過距離，重力對該乘客沒有做功，故D錯誤。故選B。12、A【解析】

由圖可知,O為支點,動力F1與杠桿垂直,則動力F1對應的動力臂為OB;動力F3與杠桿垂直,則動力F3對應的動力臂為OA；由圖知,F2、F4對應的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最長的動力臂；由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小;因為F1對應的動力臂最長,所以F1最小．【點睛】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越小．所以要判斷哪個動力最小，就看哪個動力對應的動力臂最長．支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂，與這條動力臂垂直的力即為最小動力．13、D【解析】

A．鉛球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，當下落到與a點相同的高度時與a點的動能相同.c點比a點低，所以c點的動能最大。故A錯誤。B．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故B錯誤。C．因為不計空氣阻力，機械能守恒，各點的機械能相同。故C錯誤。D．鉛球在b點時，高度最高，所以重力勢能最大。故D正確。14、A【解析】

液體對容器底部的壓強是液體壓強，可以根據(jù)液體壓強的計算公式分析得出。【詳解】兩個圓柱形容器中盛的是同種液體，即液體的密度相同，由圖可知，兩個容器中液體的深度相同，根據(jù)可知，液體壓強相同，即p甲=p乙。故選A。15、B【解析】

A．一層樓的高度在3m左右，普通教室高度與此差不多，在3m左右，故A錯誤；B．一個蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右，受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右，故B正確；C．一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右，故錯誤；D．普通人的體重在600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強故D錯誤。故選B。16、C【解析】

A．飛機受到的重力和飛機對地球的吸引力作用在兩個物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．飛機受到的重力的方向豎直向下，飛行水平勻速飛行，空氣對飛機的阻力向后，兩個力的方向沒有相反，不是平衡力，故B錯誤；C．飛機受到的重力和空氣對飛機上下表面的壓力差大小相等、方向相反、作用一個物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，故C正確；D．飛機受到的重力和飛機對空氣的壓力作用在兩個物體上，不是平衡力，故D錯誤。17、B【解析】

A．該實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較小車滑行的距離，故A錯誤；B．實驗表明：小車受到摩擦力阻力越小，其速度改變得越慢，其運動的距離越遠，故B正確；C．運動的小車受到摩擦力的作用會停下來（運動狀態(tài)發(fā)生了改變），說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，即牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選B。18、C【解析】

A．運動過程中，重物受到四個力的作用：豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力，故A錯誤；B．重物沿斜面向上勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；同時高度增加，則重力勢能增大，因機械能等于動能與勢能的總和，所以重物的機械能增大，故B錯誤；C．克服物體重力做的有用功W有用=Gh=6N×1m=6J拉力做的總功W總=Fs=2N×4m=8J斜面的機械效率η==×100%=75%故C正確；D．克服摩擦做的額外功W額=W總?W有用=8J?6J=2J由W額=fs可得摩擦力f===0.5N故D錯誤。故選C。19、B【解析】

衛(wèi)星在太空中飛行時，從遠地點向近地點運動過程中，相對高度減小，所以勢能變小，同時速度增大，動能增大．在整個過程中，不存在機械能的損失，所以機械能不變．故只有選項B是正確的．20、C【解析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙舉箱子所做的功W1＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P1＝W；所以W1＜W1，P1P1．故選C．21、A【解析】

A．舉著杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功。故A項符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，對彈簧施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此對彈簧做功了。故B項不符合題意；C．將實心球拋向空中，在拋球的過程中，人對實心球施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此人對實心球做功了。故C項不符合題意；D．把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個向上的力，并且羽毛球向上移動了距離，所以人對羽毛球做功了。故D項不符合題意。故選A。22、D【解析】

ABC．大氣壓強現(xiàn)象隨處可見，覆杯實驗、用吸管喝飲料、吸盤掛鉤等都與我們的大氣壓有關，ABC不符合題意；D．注射過程，是醫(yī)務人員的手用力推注射器的活塞，這樣就增大了藥液內(nèi)部的液體壓強，從而把藥液注射到人體內(nèi)，與大氣壓無關，D符合題意。故選D。23、D【解析】

A．比較圖甲、乙知道，液體密度相同，液體深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，故A正確；B．比較圖乙、丙知道，液體密度相同，液體深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等，故B正確；C．比較圖甲、丁知道，液體的深度相同，密度不相同，U型管的高度差不相同，說明液體內(nèi)部壓強與液體密度有關，故C正確；D．比較圖乙、丁知道，丁圖U型管液面高度差相同，在水中的深度較深，由p=ρgh初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關，故D錯誤。故選D。24、B【解析】

AB．因斜面長20m、高10m，則斜面傾角為30°，物體沿斜面向上勻速拉動了10m，則物體被提高了5m。該同學做的有用功為W有=Gh=60N×5m=300J，總功為W總=Fs=40N×10m=400J，則斜面的機械效率是η===75%。故A錯誤。B正確。CD．該同學對物體做的功為有用功，則其功率為P===15W。故C、D錯誤。25、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點，越靠近門軸推門越費力，可見是力的作用點會影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進站時，火車帶動其周圍的空氣快速流動，所以人身體靠近火車的那一側(cè)的空氣流速快，壓強小，身體遠離火車的那一側(cè)的空氣流速小，壓強大，這個壓強差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因為汽車由運動變?yōu)殪o止時，乘客由于慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，向前運動，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對他的壓強，并且隨著深度的增加，壓強也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。26、A【解析】

（1）平面鏡成像的特點是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；③像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．（2）平面鏡成像是光的反射，物體放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【詳解】A、小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，是平面鏡成像形成的，平面鏡成的像是由光的反射形成的，故A正確；B、室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強，像也就越清晰，故B錯誤；C、由平面鏡成像特點可知，平面鏡成的像是虛像，故C錯誤；D、由平面鏡成像特點可知，人不管是遠離玻璃窗還是靠近玻璃窗，像的大小不變，故D錯誤．故選A．27、B【解析】

解釋慣性現(xiàn)象的步驟：先確定研究對象，闡明原來的運動狀態(tài)，進而說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；接著說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，從而得出結(jié)論或現(xiàn)象，所以該題的解釋為一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài);灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;答案B符合題意。28、B【解析】

A.力的單位以牛頓的名字命名，故A錯誤；B.功和能單位以焦耳的名字命名，故B正確；C.壓強的單位以帕斯卡的名字命名，故C錯誤；D.托里拆利用實驗證明一個標準大氣壓的大小為約760mm汞柱，故D錯誤。29、D【解析】

略30、C【解析】

A．“天舟一號”加速上升時，動能增大，同時重力勢能也增大，其機械能總量增大，選項A是錯誤的；B．慣性大小僅與質(zhì)量有關，“天舟一號”加速上升時，質(zhì)量不變，其慣性不變，選項B是錯誤的；C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態(tài)，選項C是正確的；D．“天宮二號”在軌運行時，運動方向發(fā)生改變，受非平衡力的作用，處于非平衡狀態(tài)，選項D是錯誤的．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、重力方向總是豎直向下左【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向始終豎直向下，此特點有著重要的應用．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它就是利用了重力方向豎直向下的原理；此時重垂線與支架不重合，說明桌面不水平，如圖可知，重垂線偏向右側(cè)，說明桌面左側(cè)高．32、>=<【解析】

第一空．甲、乙兩鐵塊完全相同，由圖可知，甲浸入水中的體積大于乙浸入水中的體積，即V排甲>V排乙，根據(jù)可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．兩容器中都加水至圓臺高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根據(jù)可知，A、B底部受到水的壓強相等，即p甲=p乙。第三空．當向兩容器中分別再加入相等質(zhì)量（等體積）的水后，由于甲的上半部分較細，則加入水后A容器中水面上升得較低；乙的上半部分較粗，則加入水后B容器中水面上升得較高，即最終容器中水面高度hA<hB。原來容器中水面高度相同，則說明加入水之后甲、乙排開水的體積增大量△V排甲<△V排乙，根據(jù)可知，甲、乙受到的浮力的增大量△F甲<△F乙。33、變小兩物體之間的引力與它們的距離的二次方成反比【解析】

[1][2]自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比。所以如果你將來有幸太空旅行，在加速升空的過程中，重力與在地面上的相比將變小。34、9.6×1061【解析】分析：根據(jù)行駛中阻力為車重的0.05倍求出阻力；由于車做勻速直線運動，則牽引力等于阻力；根據(jù)求出功的大小，根據(jù)求出功率．解答：由于車做勻速直線運動，則牽引力等于阻力，則牽引力：；汽車做的功為：；汽車的功率為：；故答案為9.6×106；1．【點睛】本題考查了功、功率的計算，屬于基礎知識．35、杠桿增加；【解析】

略36、不變減小【解析】

第一空．慣性只與質(zhì)量有關，在探測器著陸過程中，探測器的質(zhì)量不變，它的慣性不變；第二空．在探測器著陸過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，高度減小，重力勢能減小，機械能等于動能和勢能之和，機械能減小。37、省力75【解析】

[1]圖示的垃圾桶，在拖動時，支點在輪的軸上，阻力（即垃圾桶的總重力）在桶的重心，動力作用在垃圾桶的右側(cè)，動力臂大于阻力臂，所以是一個省力杠桿；[2]已知垃圾桶總重G=150N，根據(jù)杠桿平衡條件Fl1=Gl2可得，保持垃圾桶平衡的拉力為：F==75N38、不變【解析】

慣性是任何物體都具有的一種性質(zhì)--保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小與質(zhì)量有關；所以，當人加速下落時，人的質(zhì)量不變，慣性不變。39、漂浮5【解析】

本題意可知，本題考察了“物體在水中浮沉狀態(tài)的判斷”以及“浮力大小的計算方法”；可以根據(jù)物體和液體的密度比較推斷出浮沉狀態(tài)；在物體浮沉狀態(tài)下，根據(jù)對其受力分析可得到浮力的大小。【詳解】[1]因為，所以物體靜止時在水面上處于漂浮狀態(tài)。[2]由于物體在水面漂浮，此時它受到的重力和浮力是一對平衡力，故物體受到的浮力40、128等于小于【解析】

（1）斜面和木塊運動方向垂直，即在支持力的方向上沒有移動距離，所以做功為1．拉力做功為：W拉力做功的功率為：P（2）重力做功W=Gh，hAB=hBC相等，所以AB與BC段做功相等，但下降過程故答案為：(1).128(2).等于小于三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、勻速直線當接觸面粗糙程度一定（相同）時，