2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1．血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是A．運輸氧氣 B．運輸二氧化碳 C．運輸養料 D．運輸廢物2．小華吃西瓜時不小心把一些西瓜籽吞進肚里了，最終這些西瓜籽會隨糞便排出體外．這些粒瓜籽在小華體內經過的部位依次是（）A．口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門D．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門3．小腸是人體營養物質消化和吸收的主要場所。在小腸的下列結構中，與營養物質的吸收功能無直接關系的是（）A．小腸很長，約有5～7米 B．小腸內表面有許多皺襞C．小腸皺襞上有許多小腸絨毛 D．小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺4．傳染病流行的基本環節不包括A．傳染源 B．傳播途徑 C．病原體 D．易感人群5．陳伯伯做了膽囊切除手術,這將主要影響以下哪種食物的消化（）A．豆腐 B．米飯 C．肥肉 D．瘦肉6．現代類人猿和人類的共同祖先是（）A．類人猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．長臂猿7．我國民間有許多傳統的食物，如“臘八粥”、“魚肉粥“‘葷素餃”等。從營養學的角度看，這些食品的共同特點是()A．烹飪精良 B．營養成分單一C．色香味美 D．營養成分較全面8．下面是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的比較表，在“成分”一欄中，甲、乙、丙、丁表示的是二氧化碳、氧氣、氮氣、其它氣體，請你根據圖表分析，表示氧氣的是（）成分吸入氣體呼出氣體甲21%16%乙0.03%4%丙78%78%丁0.07%11%A．甲 B．乙 C．丙 D．丁9．在空氣清新的森林中，我們會不由自主地深呼吸。吸入的氣體由外界進入血液中，經過的細胞層數是A．一 B．二 C．三 D．四10．下列關于遺傳和變異的描述不正確的是()A．父母均為雙眼皮，小明是單眼皮，則是父母體細胞中均含有控制單眼皮的基因B．蔥的地下部分和地上部分的顏色不同，是基因和環境共同作用的結果C．婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀D．成對的基因位于同一條染色體上11．合理膳食是指（）A．蛋白質是構成細胞的基本物質，應該多吃B．糖類是主要的供能物質，應多吃C．應以肉類、蔬菜、水果為主D．均衡攝入各種食物，避免營養不良和營養過剩12．完成人體內物質運輸的系統主要是（）A．泌尿系統B．循環系統C．運動系統D．內分泌系統13．礦工、交警等長期工作在粉塵多場所的人員容易患上塵肺，這是因為（）A．所有粉塵都能暢通地進入肺B．呼吸道對空氣沒有清潔作用C．粉塵使呼吸道變窄導致呼吸困難D．呼吸道對空氣的處理能力是有限的14．如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟，正確的順序是（）A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③15．表中有關唾液淀粉酶的實驗設置，敘述正確的是()試管編號加入物質溫度加入試劑現象①淀粉糊2mL＋清水2mL37℃碘液變藍②淀粉糊2mL＋唾液2mL0℃碘液變藍③淀粉糊2mL＋唾液2mL37℃碘液不變藍④淀粉糊2mL＋唾液2mL99℃碘液變藍A．①和④可形成一組對照實驗 B．②和③的變量是溫度C．②變藍，說明淀粉被消化了 D．③不變藍，說明淀粉沒被消化16．AB型血型的王某因事故失血過多，急需輸血．在已知的獻血者中，甲的血型是O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫生首先考慮的獻血者應該是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁17．下列現象中屬于簡單反射的是（）A．在草履蟲培養液中加入食鹽，草履蟲逃走B．談論楊梅時分泌唾液C．叩擊膝蓋下位的韌帶時，小腿突然跳起D．葵花朵朵向太陽18．綠色植物在陽光下表現出吸收二氧化碳，而不表現出釋放二氧化碳，原因是白天植物（）A．只進行光合作用不進行呼吸作用 B．呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣C．呼吸作用比夜晚微弱 D．光合作用旺盛，強于呼吸作用19．下列不屬于馬尾松適應干早而貧瘠土壤的結構特點是（）A．根系發達 B．葉細長如針C．氣孔深陷表皮下 D．種子為“松球果”20．在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（）A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸21．人體神經調節的基本方式是（）A．反射 B．反射弧 C．條件反射 D．非條件反射22．如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，圖中“剪刀1”、“剪刀2”分別模擬的是（）A．唾液、胃液B．胰液、膽汁C．消化淀粉的酶、消化麥芽糖的酶D．消化淀粉的酶、消化淀粉的酶23．神經系統結構與功能的基本單位是（）A．反射 B．反射弧 C．神經元 D．神經纖維24．某人身材矮小但智力正常，病因是幼年時期體內缺少（）激素導致A．甲狀腺激素 B．腎上腺素 C．生長激素 D．胰島素25．外界氧氣進入人體的路線是A．鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管B．鼻腔→喉→咽→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管C．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管D．鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管26．小宋得了腸炎，醫生將藥物從他的前臂靜脈輸入，當藥物運至小腸時，經過的途徑依次是（）①肺動脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟⑤小腸毛細血管⑥肺部毛細血管⑦主動脈A．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤ B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤ D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤27．如圖所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作方法，正確的是（）A． B．C． D．28．人體呼吸道自上至下順序依次是（）A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺D．鼻、咽、喉、支氣管、氣管29．動物園舉行全體魚類運動會，鯊魚、鮑魚、鯨魚、魷魚、章魚、娃娃魚、墨魚、鱷魚、海馬、泥鰍報名參加，有參賽資格有()A．3種 B．4種 C．5種 D．6種30．人體中尿液排出的正確途徑是A．尿道→輸尿管→腎臟→膀胱 B．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道C．膀胱→腎臟→輸尿管→尿道 D．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道31．只有人類才能建立的反射是（）A．看見紅燈停步 B．談虎色變C．聽見鈴聲吃東西 D．聞到香味垂涎32．進入青春期，男女生身體和生理都發生了明顯的變化，主要原因是（）A．性激素分泌增多B．飯量增大C．長得很快D．學習壓力增大33．我國古典四大名著之一《水滸傳》中描寫了“武大郎”個子矮小的特征，請推斷其發育異常的原因可能是A．幼年期甲狀腺激素分泌不足 B．幼年期生長激素分泌不足C．成年期甲狀腺激素分泌不足 D．成年期生長激素分泌不足34．下列營養物質中被譽為“第七類營養素”的是（）A．蛋白質 B．維生素 C．胡蘿卜素 D．膳食纖維35．小小的指紋包含了重要的信息，目前我國居民身份證登記項目中就包含了指紋采集，那么，控制人指紋信息的遺傳物質存在于細胞的（）A．細胞膜中B．細胞質中C．細胞壁中D．細胞核中36．依據心臟的結構模式圖回答下列問題。(1)心臟分成__個腔。在心臟的腔室中,壁最厚的是____(填名稱)。

(2)體循環的起點是__(填標號),與右心室相連的血管是____(填名稱)。

(3)從肺部更新的氧氣首先進入心臟的[]__;圖中[5]的作用是__。

(4)若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的____處被發現。(填名稱)37．如圖的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，A、B、C、D、E為消化道結構，請分析并回答：（l）甲表示______的消化曲線，乙表示______的消化曲線，丙表示_______的消化曲線。（2）淀粉開始被消化的部位是[____]______，蛋白質在消化道中開始被消化的部位是[____]______。（3）這三種營養物質在[_____]_______中都可以被消化。38．閱讀有關炭疽病的材料，回答下列問題：炭蛆病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病，人類炭疽病是由于接觸病畜的皮毛、吸入帶病菌（芽孢型）塵埃，或進食未煮熟的病畜肉類而感染。主要癥狀為高熱、黏膜紫黑、呼吸困難等，常常來不及醫治而死.以皮膚炭疽最為常見。法國著名科學家巴斯德對炭疽病進行過深入研宄，發明了制造疫苗的方法和預防接種，從而使免疫學發展成為一門獨立的科學。（1）這種病的病原體是___________。經物理、化學方法處理后，病原體毒性降低，它不具備感染性，經注射、口服、鼻吸等方法進入健畜體內，使健畜體內產生相應的___________，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于___________。（2）帶菌的牛、羊等對健康人來說是___________，健康人可以稱為___________，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的___________。（3）按傳播途徑分，炭疽病是一種___________傳染病。39．資料一：某動物園的黑猩猩“佳庫”現年17歲，剛引進時，飼養員發現他有抽煙的嗜好，抽煙的姿勢還非常的酷，他已經會使用打火機，調皮的他也能按照飼養員和游客的指令，還回打火機。后來，又在游客的唆使下學會了喝啤酒，它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。資料二：剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小，長兩厘米，重不過4克。它剛出生時，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和靈敏的嗅覺，小袋鼠沿著媽媽給他舔舐的道路，爬進了育兒袋，叼著袋里的乳頭發育成長。請根據資料內容，結合所學知識回答下列問題：（1）黑猩猩“佳庫”學會了抽煙甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。這種行為屬于___________行為。（2）剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中，這屬于___________行為，由___________決定的。（3）野外生存的黑猩猩和袋鼠，常常有集群行動群體受首領的指揮，這說明他們還有__________________行為，在動物群體中信息的傳遞和交流，可通過聲音、動作和___________來進行。40．資料分析：2019年4月23日是世界讀書日，馨香的文字滋養著我們的心靈，陪伴著我們成長。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（見下圖）：（1）文字反射來的光線進入眼球內，在____上形成物像，最終通過視覺神經傳給大腦皮層的特定區域，形成視覺。（2）一般形成視覺后，再經由大腦的理解，當我們____（填“吸氣”或“呼氣”）時，氣流就能引起聲帶的振動使我們有感情地讀出文字。（3）聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內耳，刺激____內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動再沿相關神經傳遞到聽覺中樞，形成聽覺。（4）文學作品中的情節常常讓我們感悟良多，受益匪淺，這屬于____反射，這個過程需要我們大腦皮層的____中樞的參與。

參考答案1、A【解析】

本題考查的是血液的結構和功能，了解血紅蛋白的特性。【詳解】血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細胞的功能是運輸氧。故B、C、D錯誤，A正確，選A。2、B【解析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，B正確。3、D【解析】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是與其結構特點相適應的：小腸很長，長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。這些特點中與小腸的吸收功能相適應是：小腸約長約5～6m，小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養物質的面積。小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺，與消化有關。故選D。4、C【解析】

傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。【詳解】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病的特點是傳染性和流行性。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。不包括C，故選C?！军c睛】分清傳染病的各個環節特點是解題的關鍵。5、C【解析】

食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質，在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程，叫做消化；其中，通過牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動作用，把食物由大塊變成小塊，加大了食物與消化酶的接觸面積，稱為機械消化；通過消化酶的作用，把大分子物質變成小分子的能被人體吸收的物質，稱為化學消化。【詳解】膽汁中不含消化酶，但能對脂肪其乳化作用，即將脂肪變成微小的顆粒，加大了脂肪與消化酶的接觸面積，從而促進了脂肪消化。選項中，豆腐、瘦肉的主要成分是蛋白質，米飯的主要營養物質是淀粉，肥肉的主要營養物質是脂肪，因此當體內膽汁分泌不足時，將主要影響肥肉的消化。故C符合題意?！军c睛】此題考查了膽汁對脂肪消化的促進作用。6、C【解析】

在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林。森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢地進化成了人類，可見類人猿和人類的親緣關系最近，它們有共同的原始祖先——森林古猿?！驹斀狻坑煞治隹芍?，類人猿和人類的親緣關系最近，它們有共同祖是森林古猿，C正確，A、B、D錯誤。【點睛】掌握人類的起源是本題解題關鍵。7、D【解析】

人體需要的營養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，據此解答。【詳解】我們要注意均衡膳食、合理營養，合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養的核心。健康食譜，要合理營養、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養全面合理。我們所吃的“臘八粥”、““魚肉粥”、”葷素餃子”等中國傳統美食，能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，營養較為全面，有利于身體健康。可見D符合題意?！军c睛】掌握人體需要的主要的營養物質，結合題意，靈活答題。8、A【解析】【分析】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里，隨血液循環運輸到組織細胞處，在這里，組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量，并且產生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環運輸到肺泡處，隨呼氣排出體外?！驹斀狻吭诳諝庵醒鯕庹伎諝怏w積的21%，二氧化碳占0.03%，氮氣占78%，剩余的是水蒸氣等其他氣體。人呼出的氣體中氧氣減少，二氧化碳的含量會明顯增加，氮氣幾乎不變，水蒸氣也會增加，所以從表中的數據可知，甲是氧氣，乙是二氧化碳，丙是氮氣，丁是其他氣體?！军c睛】呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入氣體的部分氧氣被組織細胞利用并產生了二氧化碳氣體。9、B【解析】

空氣中的氧氣通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中的二氧化碳也通過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外?！驹斀狻糠闻萃饫p繞著毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成。血液中的氧氣濃度比肺泡內的二氧化碳濃度低，根據氣體擴散作用的原理，氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。因此，“氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中，通過的細胞層數是2層?！军c睛】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，它是通過氣體的擴散作用實現的。10、D【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來?！驹斀狻緼、當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。假設控制雙眼皮的顯性基因是A，控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因為該同學的父母都是雙眼皮，而他本人是單眼皮。所以該同學父母的基因組成都是雜合體Aa，該同學是單眼皮是因為父親將a的基因，母親將a的基因傳給該同學，所以該同學的基因組成是aa，A正確。B、蔥的地上部分在光下能形成葉綠素；地下部分沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。因此，蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環境因素是光照，B正確。C、同種生物統一性狀的不同表現形式是相對性狀。因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀、C正確。D、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因，位于同一對染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的遺傳和變異現象，生物的性狀和相對性狀的概念，基因控制生物的性狀，基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。11、D【解析】

合理膳食必須符合個體生長發育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養成分，含量適當，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進生長發育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求。【詳解】A、B.合理膳食必須符合個體生長發育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養成分，含量適當，比例適中，如蛋白質和糖類的供給要符合要求，故A、B錯誤。C、D.合理膳食必須符合個體生長發育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養成分，根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，不能以某一種營養物質為主，做到均衡攝入各種食物，避免營養不良和營養過剩，故C錯誤，D正確。故選D【點睛】解題的關鍵是理解合理膳食的原則。12、B【解析】試題分析：人體內進行物質運輸的系統是循環系統?？键c：人體血液循環系統的組成。13、D【解析】

塵肺是患者通常長期處于充滿塵埃的場所，因吸入大量灰塵，導致末梢支氣管下的肺泡積存灰塵，一段時間后肺內發生變化，形成纖維化的疾病?！驹斀狻亢粑谰哂星鍧?、濕潤和溫暖吸入的空氣的作用，但是呼吸道對空氣的清潔功能是有限的，并不能將所有的粉塵都阻擋、清除掉。長期生活在粉塵多的工所人員，因吸入大量灰塵，導致末梢支氣管下的肺泡積存灰塵，一段時間后肺內發生變化，形成纖維化，形成塵肺。塵肺患者因為肺部纖維化，降低了氣體交換的有效面積，因此會出現呼吸困難，而不是呼吸道變窄。故選項D正確?！军c睛】了解塵肺的癥狀和產生原因，結合呼吸道的功能進行解答是關鍵。14、C【解析】

本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟，需要明確這些步驟的具體內容?！驹斀狻恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染。“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水?！八骸保喊蜒笫[鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜?！罢埂保喊阉喝〉谋∧し旁谳d玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開?！吧w”：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平?！叭尽保涸谏w玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。圖中操作正確的順序是：③滴水，④取材，②展平，①蓋上蓋玻片，C正確，ABD錯誤?！军c睛】熟記制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟是解答此類題目的關鍵。15、B【解析】

根據碘液遇淀粉變藍，滴入清水的試管里的漿糊含有淀粉；滴入唾液的試管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了，沒有變成藍色。【詳解】①和④有兩個變量，有無唾液和溫度，因此不能形成一組對照實驗，A錯誤。②和③的變量是溫度，其他條件相同，可以形成一組對照實驗，B正確。②放置在0℃的環境中，抑制了酶的活性，淀粉沒被消化，因此②變藍，C錯誤。③不變藍原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，D錯誤?！军c睛】唾液對淀粉的消化作用的實質是唾液淀粉酶催化淀粉分解成麥芽糖的過程。16、D【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的獻血者應該是丁。17、C【解析】

反射包括簡單反射和復雜反射，與應激性的區別是有神經系統參與，據此解答?！驹斀狻吭诓萋南x培養液中加入食鹽，草履蟲逃走，這是應激性，不屬于反射，因為草履蟲是單細胞生物沒有神經系統，A不符合題意；談論楊梅時分泌唾液，這是語言的刺激引起的復雜的反射，需要人大腦的語言中樞的參與，是人類特有的復雜反射，B不符合題意；叩擊膝蓋下位的韌帶時，小腿突然跳起，屬于膝跳反射，是人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，屬于簡單反射，C符合題意；葵花朵朵向太陽，葵花屬于植物，植物沒有神經系統，沒有反射功能，屬于應激性，D不符合題意，故選C。【點睛】理解簡單反射和復雜反射、應激性的特點。18、D【解析】

呼吸作用和光合作用是植物進行的兩個相反的生理過程。光合作用的實質是植物利用光能，制造有機物，吸收二氧化碳，并釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，分解有機物，釋放二氧化碳。【詳解】在光下，植物既能進行光合作用，也能進行呼吸作用。光合作用的表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；在光下植物的光合作用加強，呼吸作用產生的二氧化碳在植物體內就被植物進行光合作用給消耗掉了，因而植物的呼吸作用表現不顯著，不表現出釋放二氧化碳。故選D?！军c睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用的關系。掌握和理解兩者的聯系是解題的關鍵。19、D【解析】

祼子植物產生種子繁殖后代，種子外面沒有果皮包被，祼露著，還有根、莖和葉的分化?！驹斀狻狂R尾松屬于祼子植物，其葉細長如針和氣孔深陷表皮下，減少水分蒸發；且根系發達，能深入到土壤的深處吸收營養物質，能生活在干旱而貧瘠的陸地上。種子為“松球果”與馬尾松適應干旱而貧瘠土壤無關。故選D?！军c睛】掌握裸子植物的特點，結合題意，即可答題。20、C【解析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【詳解】口腔只能消化淀粉，可將部分淀粉消化成麥芽糖，蛋白質和脂肪均不能在口腔內消化，A不符合題意；食道既沒有消化功能也沒有吸收功能，B不符合題意；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白質，在胃中蛋白質被初步消化為多肽，但胃不能消化脂肪，C符合題意；小腸是消化的主要場所，小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，D不符合題意。【點睛】回答此題的關鍵要明確淀粉、蛋白質和脂肪在人體消化道內被消化的情況。21、A【解析】

反射是指在神經系統的參與下，人體對內、外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射，反射包括條件反射和非條件反射。【詳解】反射是指在神經系統的參與下，人體對內、外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。故選A?！军c睛】此題考查反射的概念。解題的關鍵是理解神經調節的基本方式是反射。22、C【解析】

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖?！驹斀狻康矸凼谴蠓肿拥臓I養物質，在口腔內被初步消化為麥芽糖，然后在小腸內被消化為葡萄糖后才能被人體吸收利用。圖示中的剪刀1模擬了消化淀粉的酶，將淀粉消化成了麥芽糖。麥芽糖的分子仍然較大，還需要在小腸內徹底消化成小分子的葡萄糖，所以，圖示中的剪刀2模擬了消化麥芽糖的酶，將麥芽糖消化成小分子的葡萄糖，這樣才能被消化道壁吸收，送入血液循環。【點睛】掌握淀粉的消化過程和正確的識圖是解答此題的關鍵。23、C【解析】

神經系統結構與功能的基本單位是神經細胞，神經細胞又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元。【詳解】A.反射是神經活動的基本方式，不是神經系統結構與功能的基本單位。A錯誤；B.反射弧是反射活動的結構基礎和功能單位。B錯誤；C.神經元是神經系統結構與功能的基本單位。C正確；D.軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，不是神經系統結構與功能的基本單位。D錯誤。故選C。24、C【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。【詳解】A．人幼年時期，甲狀腺激素分泌過少，患呆小癥，表現為身材矮小、智力低下，不符合題意。B．腎上腺素的作用是增加心跳，提高細胞代謝，增加產熱，升高血糖濃度，與身材智力無關，不符合題意。C．人幼年時期，生長激素分泌過少，患呆小癥，表現為身材矮小、智力正常，符合題意。D．胰島素的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內胰島素分泌不足時，會患糖尿病，但身材智力正常，不符合題意。故選：C。【點睛】對于激素分泌異常時的癥狀，可通過對比幾種常見的激素分泌異常時的癥狀來掌握。25、C【解析】

外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運動進入肺泡，然后通過氣體的擴散作用進入肺泡外的毛細血管里，隨血液循環運輸到組織細胞處?！驹斀狻亢粑到y是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，叫做呼吸道。是氣體進出的通道，使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。肺是呼吸系統的主要器官（氣體交換的場所）。肺由肺泡組成，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡，由靜脈血變成動脈血，因此外界氧氣進入人體的路線是：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管。故選C。【點睛】此題為基礎題，有一定的難度，解答此題的關鍵是掌握呼吸運動的過程，可結合圖進行記憶。26、A【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，叫血液循環。根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分。人體血液循環的途徑如圖所示：【詳解】血液循環分為體循環和肺循環兩部分，即體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環?？梢婓w循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。小張得了腸炎，醫生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入，當藥物作用于小腸時，經過的途徑依次是③上腔靜脈→④心臟→①肺動脈→⑥肺部毛細血管→②肺靜脈→④心臟→⑦主動脈→⑤小腸毛細血管，A正確?！军c睛】本題考查學生對血液循環的途徑知識點的掌握情況。27、C【解析】試題分析：在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產生氣泡，氣泡與細胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。觀圖可知A符合題意?？键c：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。28、A【解析】

回答此題只需知道呼吸系統的組成就可，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。據此答題?！驹斀狻亢粑到y的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所。故選：A【點睛】解答此題的關鍵是知道呼吸系統的組成。29、A【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【詳解】鯊魚、海馬、泥鰍都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類，鮑魚、魷魚、章魚、墨魚的身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動物；鯨魚具有胎生哺乳的特征，鯨魚是哺乳動物；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；鱷魚體表有鱗片，用肺呼吸，陸上產卵，因此屬于爬行動物。故選：A【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。30、D【解析】

泌尿系統的結構圖如下：【詳解】腎臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統。腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿液經過尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解尿液的排出途徑。31、B【解析】條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射，B正確。32、A【解析】

本題考查的是青春期的特點，根據青春期的身體特征進行答題?！驹斀狻窟M入青春期后，隨著生殖器官的快速發育，性激素分泌增多，促進男女身體快速發育，男性出現遺精現象，女性有月經現象，此外，大腦、心臟和肺功能的完善，青春期的男孩和女孩，青春期是身體發育和智力發育的黃金時期。因此，進入青春期，男女生身體和生理都發生了明顯的變化，主要原因是性激素分泌增多。故選A。【點睛】記住青春期的特征是解題的關鍵。33、B【解析】

武大郎個子雖然矮小，但智力發育正常，據此推斷，應是幼年生長激素分泌不足，導致生長遲緩，身材矮小的?！驹斀狻坑啄陼r期甲狀腺激素分泌不足，就會患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發育不全，A不符合題意；幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥，B符合題意。成年時期缺乏甲狀腺激素表現為精神萎靡、活動減少，但個子并不矮小，C不符合題意；成年期缺乏生長激素表現出其他非特異性的癥狀，例如：軀體過胖、相對肌肉量減少、能量減少、生活品質下降，但個子并不矮小，D不符合題意?！军c睛】掌握生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀是本題解題關鍵。34、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的?！驹斀狻咳祟愃枰臓I養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大類，現在把膳食纖維列為第七類營養元素。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為“第七類營養素”。

故選：D。【點睛】“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題，化學與生活知識也就成為中考考查熱點之一。35、D【解析】細胞膜是緊貼在細胞壁內表面的一層極薄的膜，能夠控制物質的進出，A錯誤；

細胞質不斷地流動，它的流動，加快了細胞與外界進行物質交換，B錯誤；

細胞壁不是人體細胞的結構，C錯誤；

細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，控制人指紋信息的遺傳物質存在于細胞核中，D正確。點睛：明確細胞核內含有遺傳物質。36、四左心室6肺動脈4左心房防止血液倒流右心房【解析】試題分析：圖示中，1是主動脈，2是肺動脈，3是肺靜脈，4是左心房，5是房室瓣，6是左心室，7是上腔靜脈，8是右心房，9是右心室，10是下腔靜脈。（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心臟的壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應，心室的壁比心房的壁厚，左心室壁比右心室壁厚；這是因為心室收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同樣的道理，左心室收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚；故心臟壁最厚的腔是6左心室。

（2）（3）體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈、上、下腔靜脈，流回右心房的循環；因此體循環的起點是左心室。肺循環是指血液由右心室進入肺動脈，再流經肺部毛細血管網、肺靜脈，流回左心房的循環；因此，與右心室相連的血管是肺動脈。從肺部更新的氧氣首先進入心臟的4左心房；圖中[5]房室瓣的作用是防止血液倒流。

（4）血液循環的途徑如圖所示：。若靜脈注射藥物，藥物首先進入體循環隨血液經體靜脈進入下腔靜脈，然后進入右心房。即先從心臟的右心房發現這種藥。37、淀粉蛋白質脂肪A口腔C胃D小腸【解析】

（1）食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。

（2）圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線甲、乙、丙分別表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程?！驹斀狻浚?）（2）淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程是這樣的：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。即淀粉的消化開始于口腔，蛋白質的消化開始于胃，脂肪的消化從小腸開始。分析圖示中的曲線可知：甲曲線代表淀粉的消化，乙曲線代表蛋白質的消化，丙曲線代表脂肪的消化。淀粉開始被消化的部位是A口腔，蛋白質在消化道中開始被消化的部位是C胃。（3）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積。因此這三種營養物質在D小腸中都可以被消化。【點睛】回答此題的關鍵是明確淀粉、蛋白質和脂肪的消化情況。38、炭疽桿菌抗體特異性免疫傳染源易感人群控制傳染源體表【解析】

此題考查的是傳染病的基本環節及預防措施、人體非特異性免疫和特異性免疫，分析作答?！驹斀狻浚?）病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱，炭