浙江省杭州市西湖區2025屆八年級物理第二學期期末學業水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，對下列實驗的解釋錯誤的是A．甲：壓力相同時，壓強隨受力面積的增大而增大B．乙：同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等C．丙：馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在D．丁：托里拆利實驗測量出了大氣壓強的大小2．以下物理量中，能夠直接反映壓力產生的形變效果的是A．壓強 B．浮力 C．密度 D．壓力3．如圖的實例中，能增大壓強的是（）A．書包的背帶較寬B．安全錘頭部做成錐形C．滑雪板的面積較大D．貨車裝很多輪子4．如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片A．向中間靠攏 B．向兩邊散開 C．保持自由下垂 D．都向右擺5．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．B．C．D．6．C919大型客機是我國具有自主知識產權的大型噴氣式民用飛機(156~168座)。已經下線的C919飛機正在各地進行驗證試飛，如圖是飛機正在加速起飛時的情景，則飛機的（）A．動能增加，重力勢能增加，機械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機械能不變D．動能減小，重力勢能不變，機械能減小7．關于功率和機械效率，下列說法正確的是A．功率越大的機械做功越快 B．功率越大的機械做功越多C．機械效率越高的機械做功越快 D．機械效率越高的機械做功越多8．用彈簧測力計豎直掛一實心物體，當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數為4N；當物體浸入水中一半體積時，測力計示數為1N(物體都未與容器底部接觸）．取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N二、多選題9．關于光現象，下列說法中正確的是（）A．光在真空中的傳播速度是3×105km/sB．光線斜射到透明玻璃表面時，不會發生光的反射現象C．能從不同方向看見不發光的物體，是因為光在其表面發生了鏡面反射D．一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光10．下列有關熱現象的說法中，正確的是A．分子間既有引力又有斥力，分子間的距離越大作用力也越大B．機械能與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的熱運動與相互作用情況有關C．震后疾病防控消毒時空氣中散發一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴散現象D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同三、填空題11．圖所示彈簧測力計的示數為______N。12．愛米做如下實驗:將三個相同的輕質彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內倒入某種液體，待液體和球都靜止后，觀察到如圖所示的情景，發現乙球下方彈簧長度等于原長。愛米由此分析推理以下結論:（1）因為浮力的大小跟________和________有關，所以三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關系是________；（2）根據浮沉條件，可以判斷這三個球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關系是________；ρ液________ρ乙；（3）請畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。（________）13．如圖所示，我國的“海翼1000號”深海滑翔機刷新了下潛深度的世界紀錄，它是通過改變自身油囊體積實現浮沉的。在水面下滑翔機下沉時，油囊體積變小，所受浮力________。下沉過程中滑翔機受到海水的壓強________。（均填“變大”“變小”或“不變”）14．某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上勻速直線滾動，5秒內通過的路程為___米，以小球為參照物，桌面是______的。如果小球從桌面上滾落，在其下落到地面的過程中，小球的慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。15．小明同學用水平向右50N的推力推著重為500N的物體在水平面上勻速前進了20m，所用時間為20s，小明對物體做的功為______J，做功的功率為______W。16．做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實驗中需要測量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_____調節，使杠桿_____位置上靜止，在該位置靜止的目的是_____。四、作圖、實驗探究題17．為了把陷在泥里的汽車拉出來，請你在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線．（____）18．(1)一個物體靜止在斜面上，如圖所示，請在圖中作出物體對斜面壓力的示意圖______；(2)如圖所示，一木球靜止在水面上，請在圖中作出木球所受力的示意圖______(O為重心)；(3)如圖所示的是活塞式抽水機，請在圖中作出阻力F2的力臂L2，及作用在A處的最小動力F1的示意圖______。19．（10分）小李同學用如圖所示的滑輪組進行“測量滑輪組機械效率”的實驗，實驗數據如下表。（細繩重和忽略不計）實驗次數物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數F/N測力計移動的距離s/cm1431.892652.4173883.124(1)實驗數據記錄表中有一個數據是錯誤的，錯誤的數據是_________。(2)第1次實驗中滑輪組的機械效率_________（保留兩位有效數字）。(3)在測量拉力時，小李同學覺得勻速拉動彈簧測力計不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態讀數，他的讀數與實際相比__________（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）。五、計算題20．（6分）如圖，水平地面上有底面積為300cm2，不計質量的薄壁盛水柱形容器A，內有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm（如圖），（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物體受到的浮力；（2）水對容器底的壓強；（3）剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化量。21．（6分）如圖所示重力不計的輕桿AOB可繞支點O無摩擦轉動，當把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個端點A、B上時，輕桿恰好在水平位置平衡，此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長2.2m，支點O距端點B的距離為1.2m，物體甲的質量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測力計的示數：（4）乙物體的密度．

參考答案一、單選題1、A【解析】

（1）壓強的大小與壓力和接觸面積有關；（2）液體內部壓強與液體的密度和深度有關；（3）馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在；（4）托里拆利實驗第一次較為準確的測量出了大氣壓強的大小；【詳解】A.據圖可知，右邊手指所受的壓強大，即說明在壓力一定時，接觸面積越小，壓強越大，故A錯誤；B.據圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說明同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等，故B正確；C.據圖可知，馬德堡半球內部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內部壓強，所以在外界大氣壓的作用下將兩個半球壓在一起，故能說明了大氣壓強的存在，故C正確；D.據圖可知，托里拆利實驗中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強與外界大氣壓相等，所以通過計算水銀柱的壓強而測量出了大氣壓強的大小，故D正確；故選A.2、A【解析】

壓強是直接反映壓力產生的形變效果的物理量，這屬于物理基礎常識，用公式p=F/S來計算．3、B【解析】

A．書包的背帶較寬，是通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．安全錘頭部做成錐形，是通過減小受力面積增大壓強，故B符合題意；C．滑雪板的面積較大，是通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．貨車裝很多輪子，是通過增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選B。4、A【解析】

沒有吹氣時，紙的內外受到的大氣壓相等，紙在重力作用下自由下垂，當向兩張紙中間用力吹氣，中間的空氣流速增大，壓強減小，紙外側的壓強不變，紙在內外壓強差的作用下，被壓向中間，所以可以觀察到紙片向中間靠攏。故選A。5、B【解析】

A項，天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。B項，裁紙刀的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。C項，筷子的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。D項，釣魚竿的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。綜上所述，本題正確答案為B6、A【解析】

飛機加速起飛時，速度增大，高度增加，動能的大小與物體的質量和運動的速度有關，質量越大、速度越大，動能越大，所以飛機的動能增加；重力勢能的大小與物體的質量和被抬高的高度有關，質量越大、被抬高的高度越大，重力勢能越大，所以飛機的重力勢能增加；機械能是動能和勢能之和，飛機的動能和勢能都增加了，所以，飛機的機械能也增加，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。7、A【解析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物體做功越快，故A正確；B．功率大，只能說明做功快，因時間未確定，做功多少無法確定，故B錯誤；C．機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大，與功率大小沒有關系，故C錯誤；D．做功越多的機械，有用功與總功的比值不一定大，機械效率不一定高，故D錯誤。8、A【解析】

由于當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數為4N，所以，F浮1=G-F拉1，即①當物體浸入水中一半體積時，測力計示數為1N，則②由以上兩式解得：=6N；從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設其全部浸沒，那么它受到的浮力是：，由于全部浸沒時F浮＞G，所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N．二、多選題9、AD【解析】

A．光在真空中的傳播速度是3108m/s，合3×105km/s，故A正確；B．光線斜射到透明玻璃表面時，除了會發生光的折射現象，還會發生光的反射現象，故B錯誤；C．能從不同方向看見不發光的物體，是因為光在其表面發生了漫反射，故C錯誤；D．太陽光是復色光，一束太陽光可以通過三棱鏡分解為七種不同的色光，故D正確。故選AD。10、BC【解析】

A．分子間既有引力又有斥力，當分子間距小于平衡距離時，分子力表現為斥力；當分子間距大于平衡距離時，分子力表現為引力，故A錯誤；B．物體的機械能由物體的動能和勢能決定，與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的熱運動和相互作用情況有關，故B正確；C．消毒液分子不停地做無規則運動，分子擴散到周圍空氣中，因此空氣中散發一股濃濃的藥味，故C正確；D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，雖然功和熱量是不同的物理量，但單位相同，故D錯誤。三、填空題11、2.8【解析】

由圖像可知，彈簧測力計的量程為0~5N，分度值為0.2N，彈簧測力計的示數為2.8N。12、液體的密度物體排開液體的體積相等的ρ甲<ρ乙<ρ丙=【解析】

第一空、第二空．根據F浮=ρ液gV排可知，浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度和物體排開液體的體積有關。第三空．已知三個實心球的體積相同，由于三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知它們受到的浮力：F甲=F乙=F丙；第四空、第五空．根據題意可知，乙球下方彈簧長度等于原長，則彈簧對乙球沒有作用力，則F乙=G乙，乙在液體中會懸浮，由浮沉條件可知ρ乙＝ρ液，由圖可知，甲球下方彈簧長度大于原長，則甲球受到的浮力F甲＞G甲，甲在液體中上浮，因此ρ甲＜ρ液，丙球下方彈簧長度小于原長，則丙球受到的浮力F丙＜G丙，丙在液體中會下沉，因此ρ丙＞ρ液因此可得ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。第六空．甲球所受重力方向豎直向下，作用在重心上，丙球所受彈力豎直向上，作用在重心上如圖：13、變小變大【解析】

第一空．“海翼”號深海滑翔機下沉時,由于浸沒在海水中,油囊體積變小,排開液體的體積變小,根據F浮=G排=ρ水gV排可知受到的浮力F浮變小；第二空．因為液體壓強隨深度的增加而增大，滑翔機下沉時所處的深度增加，則海水對它的壓強將變大。14、0.5運動不變【解析】

[1]根據v=，小球5秒內通過的路程為：s=vt=0.1m/s×5s=0.5m；[2]以小球為參照物，桌面與小球的位置發生了改變，所以桌面是運動的；[3]物體的慣性大小只與質量有關，小球從桌面上滾落到地面的過程中，小球的質量不變，所以小球的慣性不變。15、10350【解析】

[1][2]小明對物體做的功為做功的功率為16、彈簧測力計動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；右水平消除自身重力對杠桿的影響【解析】

[1]實驗時要用彈簧測力計測量力的大小。所以實驗時要時用彈簧測力計；[2]實驗中需要測量的物理量是動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；[3][4]由圖知，杠桿右端偏高，可將杠桿兩端的平衡螺母向右調節，使杠桿在水平位置平衡。[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

最省力的滑輪組的繞線應是：先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪，這樣多會多一根繞線承擔物重，即更省力，繞線如圖所示：

18、【解析】

(1)[1]過物體與斜面接觸面的中點，作垂直于接觸面的垂直，方向向下，即為壓力的示意圖，如下圖所示。(2)[2]靜止在水面上的木球，受豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用而處于平衡狀態，兩力大小相等，方向相反，如下圖所示。(3)[3]反向延長阻力的作用線，過支點O作其垂線，O點到垂足的距離即阻力臂；由杠桿平衡條件知，要使力最小，需力臂最大，故連接O、A兩點，OA即為最大力臂，過A點作OA的垂線，方向向上，即為最小動力，如下圖所示。19、1774%偏小【解析】

(1)[1]繩子的股數n=3，當物體上升的高度5cm，測力計移動的距離故錯誤的數據是17。(2)[2]第1次實驗中滑輪組的機械效率(3)[3]在測量拉力時，曉理同學覺得勻速拉動彈簧測力計不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態讀數，沒有測量出機械之間的摩擦，故他的讀數與實際相比偏小。五、計算題20、（1）10N；（2）3000Pa；（3）200Pa。【解析】

（1）．物塊的體積：VB=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，物塊浸沒在水中，V排=VB=1×10-3m3，物塊浸沒時受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N；（2）．水對容器底的壓強p=ρ水gh=