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文檔簡介
2025屆七下生物期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1.正常的尿液中,沒有的成分是A.葡萄糖 B.尿素C.無機鹽 D.水2.下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是(
)A.能量轉化器 B.空氣凈化器 C.天然蓄水池 D.分解消化器3.探究的一般過程,其正確順序是()①發現問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥4.管壁厚、彈性大、管內血流速度快的血管是()A.靜脈 B.動脈 C.毛細血管 D.動脈和靜脈5.圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是()A.目是最基本的分類單位B.狼和犬的相似程度最小C.貓和虎同屬于貓科D.虎和犬沒有任何親緣關系6.下面能正確表示人體肺循環途徑的是()A.右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房B.左心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→右心室C.右心室→肺靜脈→肺部毛細血管網→肺動脈→左心房D.左心室→肺靜脈→肺部毛細血管網→肺動脈→右心房7.在視覺形成過程中,形成物像和形成視覺的部位分別是()A.視網膜、視網膜 B.大腦皮質、大腦皮質C.視網膜、大腦皮層 D.大腦皮質、視網膜8.下列關于動脈的敘述,不正確的是A.管壁厚、彈性大B.血流方向是離心臟C.血流速度快D.出血時指壓遠心端止血9.占人體體重最多的物質是A.水 B.蛋白質 C.糖類 D.脂肪10.下圖曲線表示人體血液流經不同血管(H、I、J)時氧或二氧化碳濃度的變化,其中H為肺動脈,則圖中曲線和血管I分別表示()A.氧的濃度、肺靜脈B.氧的濃度、肺部毛細血管C.二氧化碳的濃度、肺靜脈D.二氧化碳的濃度、肺部毛細血管11.下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中,不正確的是()A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的D.細菌和真菌在細胞結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核12.如圖所示,是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態中的三種生理指標,甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內氧合血紅蛋白結合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項()A.甲-b乙-a丙-c B.甲-a乙-b丙-cC.甲-b乙-a丙-b D.甲-c乙-b丙-a13.某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動時,繪出如下簡圖。該同學判斷出B處是毛細血管,其依據是A.毛細血管內的紅細胞呈單行通過B.毛細血管兩端連著動脈C.毛細血管兩端連著靜脈D.毛細血管內的血流速度快14.一個B型血的人,大量出血,急需輸血,最佳接受的血型是()A.A型B.B型C.AB型D.O型15.反射和反射弧的關系是()A.只要反射弧完整,必然出現反射活動B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現C.反射活動可以不完全通過反射弧來實現D.反射和反射弧在性質上是完全相同的16.下列關于酸雨的敘述,不正確的是()A.酸雨主要發生在工廠林立的城市及近郊B.酸雨不僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的,與機動車排放的尾氣無關17.紅細胞內血紅蛋白的特點是(
)A.容易與氧結合,不容易與氧分離B.不容易與氧結合,容易與氧分離C.在氧濃度高的地方容易與氧結合,在氧濃度低的地方容易與氧分離D.在氧濃度高的地方容易與氧分離,在氧濃度低的地方容易與氧結合18.當盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的神經中樞有A.語言中樞 B.軀體感覺中樞C.軀體運動中樞 D.以上各項都參與19.研究表明,肥胖者睡覺時更愛打呼嚕,易出現睡眠呼吸暫停綜合征,使大腦處于一種頻繁缺氧狀態。以下敘述不正確的是()A.大腦缺氧時會導致腦細胞受損B.腦細胞所需氧氣是從肺泡處進入血液的C.控制呼吸的神經中樞位于大腦D.腦細胞所需氧氣由血液中的紅細胞運輸20.如圖是腎單位模式圖,下列說法不正確的是A.②是出球小動脈,內流靜脈血B.③是腎小球,是個毛細血管球C.④是腎小囊,其內的液體稱為原尿D.⑤是腎小管,管壁只有一層細胞21.靑春期是人生的重要時期,處于靑春期的同學不應該做的是()A.全面營養,均衡飲食B.心理健康,樂于交流C.排遣煩惱,借酒澆愁D.健康交往,彼此尊重22.正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質是A.尿素 B.葡萄糖C.大分子蛋白質 D.血細胞23.下列哪項是人類特有的反射A.吃到葡萄分泌唾液 B.看到葡萄分泌唾液C.聞到葡萄氣味分泌唾液 D.談論葡萄分泌唾液24.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期,營養師建議這一時期的青少年要要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發育.這是因為這些食品中富含()A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質 D.無機鹽25.盲人閱讀盲文使用的是A.痛覺 B.觸壓覺C.熱覺 D.光覺26.如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖,請據圖回答:(1)圖中a生理過程叫________。(2)圖中1生理過程進行時,膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當血液流經肺部毛細血管時,血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時發現尿液中有紅細胞和蛋白質。此人腎臟的________可能發生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是:壁很薄,只由________________構成,這些結構特點都是與其功能相適應的。27.右圖是血液循環和氣體交換示意圖,請回答:(1)圖中的1所指的是,4所指的是,6所指的是,7所指的是(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環途經叫;血液由4射出流經7、8至l的途徑叫。(3)由M到N處,血液成分發生了變化,含氧的血變成了含氧的血。28.一個小孩的手指被蜜蜂蟄刺后,手會立即縮回,以后看見蜜蜂或聽見飛來聲也會立即急忙躲藏.試分析:(1)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是________反射;看見蜜蜂躲避,是________反射;聽見蜜蜂聲躲避是________反射.(2)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回,說明脊髓具有________功能,然后產生了痛覺,說明脊髓還有________功能.29.將20只生長發育狀態相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發育變化迅速,在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規發育。(1)此實驗說明。在本實驗中B組實驗起到作用。(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認為最合理的設計是:。(3)要想在實驗室觀察青蛙的發育全過程,適宜的培養條件應該是(填序號)。①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水(4)留心觀察,你會發現不同環境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環境基本一致。這說明生物與環境是的。(5)在某偏僻山區的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發現當地居民大脖子病的發病率較高,由此可以推斷出該地區的嬰幼兒患癥的可能性較大。根據遺傳學的原理推斷,這種癥狀能否遺傳給下一代?。30.閱讀資料,分析并回答下列問題:甲肝(甲型病毒性肝炎)是由甲肝病毒引起的消化道傳染病,患者用的碗筷要同家人分開,否則容易使家人染上甲肝。(1)甲肝具有傳染性和________的特點。(2)引起甲肝的病原體是________。(3)甲肝患者用的碗筷要同家人分開,從預防傳染病的措施來看,這屬于________。(4)人類可以通過接種甲肝疫苗預防甲肝,從免疫學角度來看,“甲肝疫苗”屬于________(填“抗原”或“抗體”)31.下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數的變化,某同學做了實驗,結果如圖甲所示:人體內的氣體可通過血液循環運輸到組織細胞,血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙。請分析回答:圖甲圖乙(1)閱讀上表可知,吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。(3)分析圖乙得出,經過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是____。(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標,肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運動員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_______。
參考答案1、A【解析】
尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質不能被濾過外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,原尿中大部分的水、無機鹽、和全部的葡萄糖等被重新吸收回血液。那么剩下的水和無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質是葡萄糖。故選A。【點睛】原尿與血漿相比不含蛋白質,尿液與原尿相比不含葡萄糖;三者都有水和無機鹽、尿素。2、D【解析】A、植物的光合作用把光能轉變為貯存在有機物中的化學能。是自然界的能量來源,是綠色的“能量轉化器”。B、植物的光合作用把無機物轉變成有機物,一部分用來構建植物本身,另外其它生物直接或間接以植物為食,所以也為其它生物提供了基本的食物來源,同時綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持大氣碳氧平衡,是自動的“空氣凈化器”。C、綠色植物能涵養水源和保持水土,在林木茂盛的地區,地表徑流只占總雨量的10%以下;平時一次降雨,樹冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落葉持水量可達自身干重2-4倍;每公頃森林土壤能蓄水640-680噸;5萬畝森林相當于100萬立方米貯量的水庫,因此事天然的“蓄水池”。故選D。3、B【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發現問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論③表達交流。故選:B。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。4、B【解析】
本題考查的是血管的結構和功能,血管包括靜脈血管、動脈血管和毛細血管。【詳解】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管的功能是進行物質交換。因為心室收縮,血液進入動脈,壓力大,故動脈管壁最厚,血流速度最快;靜脈是把全身的血液運回心臟,故管腔最大,毛細血管是進行物質交換的場所,故血流速度最慢。選項B符合題意。【點睛】血管的結構和功能是考查的重點,多以選擇題或是識圖題的形式出現,難度一般。5、C【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近。【詳解】A.最基本的分類單位是種;上圖中目是最大的分類單位,故A錯誤。B.由題中的分類索引可知,狼和犬同屬,相似程度較大,故B錯誤。C.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,有分類等級圖知,貓和虎同屬于貓科,故C正確。D.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近。由題中的分類索引可知,虎與犬同屬于食肉目,有一定的親緣關系,故D錯誤。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的關系。并仔細分析題中的分類索引,結合題意解答。6、A【解析】
人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑。其中體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。【詳解】人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑。其中體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,如圖所示:
綜上分析,正確表示肺循環途徑的是右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房。故選A【點睛】本題考查的是血液循環的途徑,明確人體的血液循環途徑分為體循環和肺循環,體循環和肺循環是同時進行的,是由心臟聯系在一起的,據此解答。7、C【解析】
眼球的結構是由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。【詳解】外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此,形成物像的部位是視網膜,形成視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解視覺的形成過程。8、D【解析】試題分析:血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型,其中動脈血管管壁厚、管腔較小、彈性大,血流方向是從心臟流向全身各處,所以,如果動脈血管破裂,止血時應在近心端止血。考點:本題考查的是血管的特點和功能9、A【解析】試題分析:食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質.脂肪是人體內備用的能源物質,糖類是人體進行生理活動的主要供能物質.蛋白質主要是構成人體細胞的基本物質也能提供能,人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質.維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,促進人體的正常的生長發育,人體需要量很少.水是組成細胞的主要物質,約占60%-70%,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。故選A考點:本題考查食物中的營養成分,意在考查考生認識各類營養成分主要作用的能力。10、B【解析】H是肺動脈,那么I就是肺部的毛細血管網,J是肺靜脈,血液中的二氧化碳進入肺泡內,而肺泡內的氧進入血液里,所以血液中氧氣的含量增多,二氧化碳含量減少。11、C【解析】
細菌和真菌的區別:微生物的發酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,利用乳酸菌制酸奶,做面包用酵母菌等。【詳解】釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌,故A正確;制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌,故B正確;細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,但是細菌少數是有害的,大多數的細菌對人有益如利用大腸桿菌生產胰島素,故C錯誤;細菌沒有成形成的細胞核,真菌有細胞核,所以細菌和真菌細胞的主要區別是細菌沒有成形的細胞核,故D正確。故選C。【點睛】注意掌握發酵技術在食品制作中的應用,平時注意積累相關的例子。12、A【解析】
睡眠時呼吸頻率最低、心率最慢、氧合血紅蛋白結合率較大;散步時呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結合率較小;慢跑時呼吸頻率較高、心率較快、氧合血紅蛋白結合率最小。甲圖中呼吸頻率最大的是b,乙圖中心率最快的是a,丙圖中氧合血紅蛋白結合率最小的是c.因此能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項是“甲-b乙-a丙-c”。13、A【解析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。【詳解】毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。毛細血管管壁薄,通透性強。其功能是利于血液與組織之間進行物質交換。毛細血管的管徑非常小,只允許紅細胞單行通過。故選A。14、B【解析】輸血以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應,因此,輸血時應該以輸入同型血為原則,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,已知一個B型血的人,大量出血,急需輸血,因此首先考慮的應該是輸同型血,即B型的血。15、B【解析】試題分析:反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應.神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.考點:此題考查的知識點是反射和反射弧.解答時可以從反射、反射弧的概念方面來切入.16、D【解析】
酸雨主要是由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成。【詳解】工廠中排放的廢氣進入到空氣后,會在當地或附近造成酸雨,A正確;酸雨直接危害植物的芽和葉,使農作物大幅度減產,嚴重時使成片的植物死亡,酸雨不但能夠影響植物的生長,還腐蝕建筑物,B正確;雨危害水生生物,它使許多河、湖水質酸化,導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態機能,最后變成酸死湖,威脅人們的健康,C正確;機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質,如二氧化硫、氮氧化合物等,它們是形成酸雨的主要原因,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知酸雨的危害和預防措施。17、C【解析】
紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。【詳解】血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是明確紅細胞中血紅蛋白的特性和功能。18、D【解析】盲人“閱讀”時首先是手指的移動,這與軀體運動中樞有關,然后是用手指觸摸盲文,這與軀體感覺中樞有關,最后是將盲文的形狀對應為一定的意義,與語言中樞有關。故D符合題意。19、C【解析】根據題意可知,大腦處于頻繁缺氧狀態時,會導致腦細胞受損,A正確;人體全身各組織細胞中所需的氧氣都是從肺泡處通過氣體擴散進入血液中,然后血液把氧氣運輸到全身各個部位,B正確;控制呼吸的神經中樞位于大腦皮層,C錯誤;氧氣是靠血液中的紅細胞進行運輸的,D正確。故選C。20、A【解析】
圖中①是入球小動脈,②是出球小動脈,③是腎小球,④是腎小囊,⑤是腎小管,⑥是腎動脈。【詳解】ABC、腎動脈屬于體循環,里面流的是含氧多的動脈血,通過①入球小動脈進入到腎小球,因為沒有發生氣體交換,故仍然是動脈血,在流經腎小球時,由于是個毛細血管球,具有濾過作用,除大分子的蛋白質和血細胞,其他小分子的如:水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質被過濾到④腎小囊腔形成原尿,而剩下的物質通過②出球小動脈流出,由于腎小球的濾過作用過程,并沒有發生氣體交換,故紅細胞運輸的氧并沒有減少,故血液仍然是動脈血。因此,入球小動脈、腎小球、出球小動脈中的血液均是動脈血,A錯誤,BC正確;D、⑤是腎小管,管壁只有一層細胞,與周圍的毛細血管緊密結合,能夠將原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽重新吸收進入血液,D正確。故選:A。【點睛】本題主要考查腎臟的結構和功能及尿液的形成,解答此題的關鍵是熟記尿的形成以及識圖能力。21、C【解析】進入青春期,正是身體發育時期,要注意合理膳食,作息有規律,保證均衡營養,積極參加文娛活動和體育鍛煉,同學之間要健康交往,彼此尊重,青春期也可遇到一些煩心的事,但要多與老師、同學或家長交流,決不能借酒澆愁,因為酒精能能損害神經系統,C符合題意。22、A【解析】
在形成尿液的過程中,經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細胞和大分子蛋白質不能進入腎小囊腔中,而原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對比如下:【詳解】血液是由血漿和血細胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過,其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經過腎小管時,經腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:從表中很明顯可以看出三者共有的物質是:水、無機鹽、尿素故選A。【點睛】理解掌握血漿、原尿、尿液三種液體成分的區別與聯系是解答此題的關鍵。23、D【解析】
(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【詳解】ABC、吃葡萄分泌唾液、看到葡萄分泌唾液、聞到葡萄氣味分泌唾液,都是具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,ABC不符合題意;
D、談論葡萄分泌唾液是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,D符合題意。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。24、C【解析】
食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物中含有的六大類營養物質中,蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段,應該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食物。可見C符合題意。故選C。【點睛】人體需要的主要營養物質。25、B【解析】
真皮內有豐富的感覺神經末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激。【詳解】皮膚分為表皮和真皮。表皮分為角質層和生發層,角質層細胞排列緊密,能阻擋化學物質的侵入,生發層中有黑色素細胞能產生黑色素,阻擋紫外線對內部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內有豐富的血管和感覺神經末梢,能夠使皮膚得到營養,還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱點字、凸字,是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字。所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器。
故選:B【點睛】此題是一道基礎知識題,考查的是皮膚的結構和主要功能。26、吸收舒張房室瓣A→B→C→D動脈腎小球一層上皮細胞【解析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.圖示中A、B、C、D分別表示心臟的右心房、右心室、左心房、左心室,圖中1是呼氣,2代表的是排尿,4是排遺,5是吸氣,a是吸收,bc表示組織里的氣體交換,①腎動脈,②腎靜脈。(1)分析圖示可知,a是吸收。(2)分析圖示可知,1是呼氣,當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。(3)心房與心室之間有房室瓣、心室與動脈之間有動脈瓣,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。血液循環路線如圖所示:靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動脈,即藥物經過心臟各腔的先后順序是A→B→C→D。(4)在肺循環中,靜脈血流經肺部毛細血管時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。(5)尿的形成過程包括腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用兩個過程.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液;因此正常人的尿液中是不含蛋白質和血細胞的,只有腎小球發生病變、通透性增大時,蛋白質和血細胞才會進入腎小囊中,而腎小管對蛋白質和血細胞不能進行重吸收,這些物質就會隨尿液排出.因此尿液中有紅細胞和蛋白質的腎炎病人,可能是腎小球發生了病變。(6)肺泡壁和纏繞在它外面的毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成,這些特點有利于血液與肺泡之間進行氣體交換.小腸絨毛壁、毛細血管壁和腎小囊壁等結構上的共同特點都是由一層上皮細胞構成的,這些特點有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。因此,共同特點是壁很薄,均由一層上皮細胞構成,與物質交換相適應。食物的消化和營養物質的吸收過程;血液循環的途徑;肺的結構。【名師點睛】食物的消化和營養物質的吸收過程,血液循環的途徑,肺通氣,尿的形成和排出,肺泡的結構與功能相適應的特點。27、(1)右心房左心室肺靜脈主動脈(2)肺循環體循環(3)多動脈少靜脈【解析】圖中的1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,與左心房相連的血管是肺靜脈,與左心室相連的血管是主動脈,由右心室出發的血液循環是肺循環,由左心室出發的血液循環是體循環,在體循環中,血液通過毛細血管網和身體各部分的組織細胞進行物質交換,把運來的氧和養料供給細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走,血液由含氧多的動脈血變成含氧少的靜脈血。28、非條件條件條件反射傳導【解析】
(1)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射,如:縮手反射等;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,也稱為復雜反射。因此手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是生來就有的反射,是非條件反射;看見蜜蜂躲避、聽見蜜蜂聲躲避是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動屬于條件反射。
(2)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回,說明脊髓能完成反射具有反射的作用,而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成,說明脊髓還能傳導的作用。【詳解】(1)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射,如:縮手反射等;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,也稱為復雜反射。因此手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是生來就有的反射,是非條件反射;看見蜜蜂躲避、聽見蜜蜂聲躲避是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動屬于條件反射。
(2)手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回,說明脊髓能完成反射具有反射的作用,而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成,說明脊髓還能傳導的作用。
29、(1)甲狀腺激素能促進蝌蚪的(生長)發育對照(2)選擇生長發育狀態相似的一組蝌蚪,切除甲狀腺(或切除甲狀腺,不飼喂甲狀腺激素),觀察其現象(其他合理答案,也可得分)(3)①④⑤(4)相適應(5)呆小癥不能【解析】
題目主要通過實驗考查甲狀腺激素的作用。(1)由于飼喂少量甲狀腺激素的蝌蚪個體發育變化迅速,在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的蝌蚪則按常規發育,因此,對照可以說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的(生長)發育;實驗中B組起對照作用。(
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