2025屆山西運城大禹中學八下物理期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強最大的是A． B． C． D．2．把一個凸透鏡對準太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經凸透鏡所成的像是（）A． 倒立、縮小的實像 B． 倒立、放大的實像 C． 正立、放大的虛像 D． 正立、縮小的虛像3．用一段細鐵絲做一個支架作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動（如圖所示）．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發現吸管被推開，下列說法正確的是（）A．吸管和橡膠棒帶異種電荷B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管得電子帶負電D．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管失電子帶負電4．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．以上說法都正確5．關于兩臺機器的功、功率、機械效率的比較，下列說法中正確的是（）A．做功快的機器，功率一定大B．功率大的機器，機械效率一定高C．功率大的機械，做功一定多D．機械效率越高的機械，功率越大6．如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質細繩與滑輪相連，不計繩重與滑輪間的摩擦，動滑輪重為2N，重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動的速度為0.2m/s，2min后，物體B著地，以下說法正確的是（）A．物體A受到的摩擦力為3NB．1min內拉力對物體A做功為36JC．2min內B物體的重力做功為144JD．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，則F＝8N7．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力)。下列說法正確的是()A．鉛球由a→b時，重力勢能轉化為動能 B．鉛球到達b點時重力勢能最大C．鉛球由b→c時，機械能逐漸增大 D．鉛球在c點時機械能為零8．保護環境、節約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱9．下列現象及其原因分析，錯誤的是A．高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大，液體沸點升高B．臺風掀開屋頂的瓦——屋內外空氣的流速不同，壓強不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積，增大壓強10．如圖所示．在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關系是A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定11．通常一個靜止站在水平地面上的同學，對地面的壓強最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa12．在雄壯的國歌聲中，升旗手在50秒時間內將重5N的國旗緩緩上升到旗桿頂端，下面分析正確的是（）A．緩緩上升，動能轉化為重力勢能B．升旗同學的手受到繩對手的摩擦力方向向下C．他對國旗做功的功率最接近于1WD．旗桿頂端的滑輪在使用時是省力的二、填空題13．如圖所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發現小塑料瓶下沉，在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點,當塑料小瓶浸沒于水中后繼續下沉的過程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14．洗熱水澡時，衛生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上先發生了______現象，后來又發生了______現象（均填寫物態變化名稱）。15．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力為100N的小車，使小車沿水平方向前進5m，拉力做功__________J，重力做功______J。16．在探索微觀世界的過程中，科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，圖___________（填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型；進而認識到原子是由原子核和核外電子組成的。原子中的原子核類似于太陽系中的___________(“太陽”或“地球”)。三、實驗題17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數______，說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數_________．說明鐵塊受到的浮力________．（均選填“變大”“變小”或“不變”）（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的．（填上面猜想的字母）（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，向水中加鹽并輕輕攪拌，你會發現______．這種現象說明了上述猜想是______正確的（填上面猜想的字母）．18．（8分）某實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時，選用的實驗器材有支架、刻度均勻的硬桿（每小格為3cm）、細線、重0.5N的鉤碼若干、彈測力計、刻度尺。（1）實驗開始前，杠桿如圖甲所示。此時，應將杠桿左端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調節，直至杠桿在__________位置平衡。這樣，既消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，又便于直接測量__________。（2）杠桿調節平衡后，他們在杠桿上掛上鉤碼，改變鉤碼的數量并移動鉤碼的位置，使杠桿重新平衡，測出力臂，把實驗數據記錄在下表中。實驗小組在進行第2次實驗時，實驗結果如圖乙所示，動力F1的大小為_________N，此時杠桿屬于_________（選填“省カ”、“等臂”或“費力”）杠桿。（3）小潔測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論。你認為她由一組實驗數據就得出結論的做法是否合理?__________________。（4）小翔通過分析上表中的數據后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離＝阻カ×支點到阻力作用點的距離。為了驗證小翔的結論，小組同學交流后，小榮做了如圖丙的實驗。①在進行圖丙實驗過程中，小組同學發現，當彈簧測力計在A點由豎直方向逐漸向右傾斜過程中，彈簧測力計的示數逐漸變大，這是因為拉力的力臂逐漸變_________。（選填“長”或“短＂）②當彈簧測力計傾斜到與水平方向成30°角時，經測量拉力的力臂為0.06m。此時，動力×支點到動力作用點的距離_________阻カ×支點到阻カ作用點的距離。③通過此次實驗，說明小翔的結論是_________（選填“正確”或“錯誤”）的。19．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗過程。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。（1）該實驗是通過觀察_______________________，來說明鋼球對木塊______的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。（2）木塊被撞擊后，沿水平面運動的過程中，木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）通過比較甲、乙兩次實驗，可以探究物體的動能與_____之間的關系。（4）在圖甲、丙中，m2＞m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_______v2（選填“＞”、“＝”或“＜”），且s3＞s1，則由甲、丙兩圖可得出結論：_______。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出力F對支點O的力臂L．（______）21．（8分）請在圖中畫出入射光AO經平面鏡反射后的反射光線。（______）五、計算題22．（10分）一家大型焚燒生活垃圾的發電廠，每天通過焚燒垃圾可生產出4.2×1012焦耳電能。（1）如果這些能量用來加熱生活用水，能把多少千克水溫度升高50℃？（2）若冬天每戶每天用熱水500千克，則這些熱水能供100戶人家用多少天？水的比熱容為4.2×103焦/（千克·℃）23．（12分）如圖所示，將質量為0.2kg的木塊放入燒杯中靜止時，一半體積浸在水中，燒杯中水的深度為5cm；（，）求：(1)木塊所受浮力的大小；(2)木塊的密度；(3)水對燒杯底部的壓強是多少?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

（1）物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂浮；（2）物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關系；（3）根據p=ρgh判斷液面處于同一高度時，容器底部受到液體壓強的大小關系．【詳解】由圖可知，小球在AB中漂浮，C中懸浮，D中下沉，根據物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度；因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等，所以根據F浮=ρgV排可知，A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積，A中液體的密度最大，所以根據p=ρgh可知，液面處于同一高度時，A中容器底部受到液體壓強最大．2、B【解析】（1）將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點，所以凸透鏡的焦距f=10cm．（2）一個物體放在這個透鏡前15cm處，此時f＜U＜2f，成倒立、放大的實像．故選B．3、C【解析】根據題意知道，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，把毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近，發現吸管被推開，則說明吸管和橡膠棒帶的是同種電荷，又因為毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，所以，吸管帶負電，又因為摩擦起電的過程中失去電子的帶正電，得到電子的帶負電，所以餐巾紙失去電子帶正電，吸管得電子帶負電，故ABD錯誤，C正確，故選C．點睛：本題考查的是摩擦起電與電荷間的作用規律，解題的關鍵是知道電荷間的相互作用規律，難度不大．4、B【解析】

彈簧形變產生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發生形變，產生的是對手的拉力。故選B。5、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，做功快的機器，功率一定大，故A正確；B.功率和效率是兩個不同的物理量，功率表示做功的快慢，效率則表示有用功占總功的比值，所以功率大的機器，機械效率不一定高，故B錯誤；C．由W=Pt可知，功等于功率和做功時間的乘積，因此，功率大的機械，做功不一定多，故C錯誤；D．機械效率是有用功占總功的比值，與功率的大小無關，機械效率越高的機械，功率不一定越大，故D錯誤。故選A。6、D【解析】

本題考查了動滑輪繩子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡條件的應用等，涉及到的知識點較多，綜合性強，有一定的難度。【詳解】A．連接動滑輪繩子的股數n＝2，不計繩重與滑輪間的摩擦，繩子的拉力物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，則物體A受到的摩擦力故A項錯誤；B．由可得，1min內物體A移動距離拉力對A物體做的功故B錯誤；C．2min內物體A移動距離B物體下降的距離B物體的重力做功為故C錯誤；D．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，此時A的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變仍為4N，以A為研究對象，A受到向左的拉力F、向右的繩子拉力和摩擦力f處于平衡狀態，其合力為零，則有故D正確。故選D。7、B【解析】

AB．鉛球由a→b時，質量不變，高度增大，所以重力勢能增大；速度減小，動能減小，動能逐漸轉化為重力勢能，故A錯誤，B正確；C．鉛球由b→c時，重力勢能轉化成動能，不考慮空氣阻力，所以機械能總量保持不變，故C錯誤；D．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，到達c點時高度最小，重力勢能最少，速度最大，動能最大，動能不為零，則機械能不為零，故D錯誤。故選B。8、A【解析】

A．汽車急剎車時，車身停止運動，前排乘客身體由于慣性會繼續向前運動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應向遠離支點的方向移動，稱量示數比實際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環境，甚至會危害他人安全，屬不文明行為．故C不符合題意；D．應該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．9、D【解析】

液體沸點與液體上方空氣壓強有關，氣壓增大，沸點越高；流體流速越快，壓強越小；流速越慢，壓強越大；當壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越小，據以上內容即可解答．【詳解】液體沸點與液體上方空氣壓強有關，氣壓增大，沸點越高，所以高壓鍋內，氣壓很大，故液體沸點高，即A正確；流體流速越快，壓強越小，反之壓強越大；當臺風掀開屋頂的瓦時，屋外流速較大，壓強較小，故B正確；當壓力一定時，尖形物體的受力面積很小，壓強很大，故C正確；鐵路的鋼軌鋪在枕木，則增大了受力面積，從而減小壓強，故D錯誤，綜上所述，故選D．10、A【解析】

由題知，h水＝h酒精，ρ水>ρ酒精，∵p＝ρgh，∴試管底部受到的液體的壓強：p甲>p乙．故選A．11、C【解析】

中學生平均質量約為50kg，則其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此時的重力即為該同學對地面的壓力，兩腳的總面積約為S=0.05m2，則他對地面的壓強為：故ABD不符合題意，C符合題意。12、C【解析】

(1)影響動能的因素是質量和速度；影響重力勢能的因素是質量和高度；在一定條件下，動能和勢能可以相互轉化；(2)兩個物體發生相對運動時，摩擦力方向與相對運動的方向相反；(3)已知國旗重力，估計出旗桿高度，可以得到克服旗桿重力做的功；功與時間之比為功率；(4)定滑輪的本質是等臂杠桿，所以不能省力。【詳解】A．國旗勻速上升過程中，速度不變，質量不變，則動能不變，高度增大，國旗的重力勢能逐漸增大，沒有動能轉化為重力勢能，故A錯誤；B．由于力的作用是相互的，升旗同學向下拉繩，升旗同學的手受到繩對手的摩擦力方向向上，故B錯誤；C．已知國旗的重力5N，旗桿大約10m高，克服國旗的重力做功為國歌的演奏一遍的標準時間是50秒，他對國旗做功的功率最接近于故C正確；D．國旗桿上的滑輪為定滑輪，則利用定滑輪升國旗，可以改變施力的方向但不能省力，故D錯誤。故選C。二、填空題13、B不變【解析】

第一空．按壓大塑料瓶，大塑料瓶內氣壓增大，水會壓入小瓶內，此時由于整個小瓶所受的重力大于浮力，小瓶會下沉，松手后，小瓶內的壓縮空氣把水壓出來一些，整個小瓶的重力減小，重力小于浮力，小瓶又會上升，所以實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的B點；第二空．小瓶沒于水中后繼續下沉的過程中，根據F浮=ρgV排可知，小瓶排開水的體積不變，受到的浮力不變。14、液化汽化【解析】

本題考查物體變化。【詳解】[1]洗熱水澡時，鏡面變得模糊是因為熱的水蒸氣遇到冷的鏡面，液化成小水珠附在鏡面上。[2]鏡面后來變得清晰是由于附在上面的小水珠汽化成水蒸氣散到空氣中。15、2500【解析】

[1]拉力做功[2]小車在重力方向上沒有移動距離，所以拉力沒有做功，即重力做功0J。16、B太陽【解析】

第一空．圖中所示的是原子的模型，A是葡萄干蛋糕模型，它是由湯姆生提出的；B是原子的核式模型，中間是原子核，核外是電子在繞核旋轉，它是由盧瑟福提出的，原子是由原子核和核外電子組成的；第二空．原子由位于中央的原子核和核外電子組成，原子中的原子核類似于太陽系中的太陽。三、實驗題17、變小變大不變不變B雞蛋上浮C【解析】

（1）[1][2]由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸增大，而彈簧測力計的示數逐漸變小，根據F浮=G-F拉，說明鐵塊受到的浮力變大；[3][4]從位置3→4的過程中，鐵塊都是完全浸沒，排開的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測力計的示數不變，說明鐵塊受到的浮力不變。（2）[5]通過1→2→3的過程可知，物體沒有完全浸入同種液體時，浸入的深度越大即排開液體的體積越大時，物體受到的浮力越大，故可驗證上述猜想B是正確的；（3）[7][8]向水中加鹽時，雞蛋排開液體的體積不變，但使液體的密度增大，根據F浮=ρ液V排g可知雞蛋受到的浮力增大，當F浮＞G時，雞蛋將上浮；由此可知：當排開液體的體積一定時，液體密度越大，受的浮力越大，故可說明猜想C是正確的。18、右水平力臂1.5費力不合理短不等于錯誤【解析】

(1)[1][2][3]實驗開始前，杠桿如圖甲所示右端偏高，應將杠桿左端的平衡螺母向右調節，直至杠桿在水平位置平衡；由于力臂與力垂直，這樣既消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，又便于直接測量力臂。(2)[4]實驗小組在進行第2次實驗時，實驗結果如圖乙所示，根據杠桿平衡條件可知，動力F1的大小為[5]由于動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，此時杠桿屬于費力杠桿。(3)[6]小潔測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，由一組實驗數據就得出結論具有偶然性，故不合理。(4)[7]當彈簧測力計在A點由豎直方向逐漸向右傾斜過程中，彈簧測力計的示數逐漸變大，根據杠桿平衡條件可知，這是因為拉力的力臂逐漸變短。[8]當彈簧測力計傾斜到與水平方向成30°角時，此時支點到動力作用點的距離大于動力臂，故動力×支點到動力作用點的距離不等于阻力×支點到阻カ作用點的距離。[9]由于力臂是指力的作用線到轉動軸的垂直距離，而不是支點到力作用點的距離，故通過此次實驗，說明小翔的結論是錯誤的。19、木塊被推開的距離做功變