2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1．“生物圈Ⅱ號”實驗的失敗給予人類深刻的啟示．下列敘述中錯誤的是（）A．“生物圈Ⅱ號”實驗沒有科學依據，失敗在情理之中B．生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園C．目前人類科學發達的程度還不足以攻克這個科學實驗課題D．人類目前還無法建立一個適合人類生存的人造環境2．下列關于人類起源與進化的敘述，正確的是（）A．人類是由類人猿逐步進化而來的B．從距今約300萬年的少女露西的骨骼化石特點來看，她不可能直立行走C．人類進化過程中腦容量逐漸增多D．能使用工具是人猿分界的標志3．如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關分析錯誤的是（）A．a點表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點氧氣產生和消耗量相等C．ab段沒有進行光合作用D．bc段光合作用強于呼吸作用4．人體將二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。課本中介紹的人體排泄途徑不包括以下哪一項？（）A．排尿B．排便C．排汗D．呼吸5．青少年正處在生長發育旺盛的時期,需要多種營養物質,下面是四位同學選擇的早餐,其中營養最合理的是()A．牛奶、雞蛋、饅頭、水果、蔬菜B．餅干、飲料、方便面C．肉絲面、火腿腸、咸菜D．稀飯、雞腿、油條6．行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行，這種差異的本質是人類有（）A．聽覺中樞 B．視覺中樞 C．語言中樞 D．軀體感覺中樞7．遇到外界巨大聲響時，下列哪種做法不恰當（）A．順其自然 B．迅速張開口C．堵住耳朵，閉上嘴巴 D．唱歌8．正常情況下，人體呼氣時，氣體不會經過的結構是A．鼻腔 B．氣管 C．咽 D．食管9．人患急性腸胃炎，嚴重腹瀉后，極易造成身體缺水，最主要的原因是（）A．排尿過多損失水分 B．排汗過多損失水分C．喝水過少 D．喝進的水分難以被吸收10．對于中學生來講，下列所敘述的生活、學習行為與健康生活要求不相符的是（）A．合理膳食，加強鍛煉，提高免疫力B．保持愉悅心情，及時調節不良情緒C．少吸煙，遠離毒品D．參加社會活動，搞好人際關系11．人體對外界或內部的各種刺激發生有規律的反應，稱為反射．下列哪些反射行為需要長期生活經驗的積累才能形成（）①膝跳反射②觸景生情③嬰兒吮奶④談虎色變⑤縮手反射．A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤12．人的手突然被針刺了一下，人體會()A．先感到疼痛，再縮手 B．先縮手，后感到疼痛C．疼痛和縮手同時發生 D．只縮手，不會感到疼痛13．下列關于艾滋病的敘述錯誤的是()A．飲食和接觸不會傳播艾滋病B．艾滋病毒侵入人體后主要破壞了人體的免疫系統C．艾滋病發病后的癥狀有持續發熱，呼吸困難，體重下降等D．艾滋病人可進行獻血等公益活動14．下列疾病與激素分泌異常無關的是（）A．侏儒癥 B．巨人癥 C．夜盲癥 D．糖尿病15．在視覺形成過程中，形成物像和形成視覺的部位分別是（）A．視網膜、視網膜 B．大腦皮質、大腦皮質C．視網膜、大腦皮層 D．大腦皮質、視網膜16．運用呼吸運動的原理給溺水者進行口對口人工呼吸時，每分鐘的次數應為（）A．應快速進行，次數越多越好B．應與正常呼吸頻率相當，每分鐘15～20次C．應緩慢而充分地進行，大約10次即可D．應保證30次以上17．下列的小兒活動屬于簡單反射的是：A．小兒打針就哭 B．小兒看到醫院就哭C．小兒聽說打針就哭 D．小兒看到醫生就哭18．下圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述不正確的是A．第I次侵染后所形成的免疫屬于非特異性免疫B．病毒第II次侵入后，人體內產生的抗體大量增多C．人體產生的這種抗體只能對該種病毒有免疫作用D．人體內產生抗體的細胞屬于白細胞的一種19．下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中，正確的是A．甲圖演示吸氣，膈肌舒張B．乙圖演示吸氣，膈肌收縮C．甲圖演示呼氣，膈肌收縮D．乙圖演示呼氣，膈肌舒張20．下列急救措施不正確的是()A．靜脈血管出血后應在傷口的遠心端按壓或綁扎止血B．毛細血管出血后應貼上創可貼并且長期綁壓止血C．發現煤氣中毒病人需要盡快將病人轉移至空氣流通場所D．對溺水病人可通過胸外心臟按壓和人工呼吸進行搶救21．如圖是與人體消化、呼吸、循環、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖，據圖回答下列問題．（1）圖1中蛋白質消化的終產物a是__________，在消化道中參與消化蛋白質的消化液有_______________a進入血液的過程叫_____________。（2）圖1中b代表的氣體是______，該氣體進入血液后由_______運輸，最終到達人體的_____。（3）圖1中b氣體由外界進入肺的過程在圖2中是指______段，此時肋骨間的肌肉和膈肌處于___________狀態。（4）完成A生理過程后，血液的變化是（_______）A．由含氧多的血液變為含氧少的血液B．血液由鮮紅色變為暗紅色C．由靜脈血變為動脈血D．由含營養物質少的血液變為含營養物質多的血液（5）若e是腎小囊，那么f是______（填結構名稱）健康人體內f流出的液體與e內液體相比不含________；醫生在化驗某人取自f流出的液體時，發現含有許多血細胞和大分子蛋白質，由此判定此人腎臟的____________（結構）發生了病變。22．閱讀下列文字，回答相關問題：2010年2月，我國科學家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比，難以在消化道內降解成葡萄糖，不會使血糖過快升高。科學家利用糖尿病模型大鼠進行的相關動物試驗證明，該稻米對于保持體重穩定增長、降低血糖有明顯效果。（1）上述提到的各種營養物質中，構成組織細胞的基本物質是_____。被稱為“第七營養素”的是_____。（2）在人體消化道內，淀粉變成葡萄糖的過程稱為______。人體吸收葡萄糖主要器官的結構特點是_____。（3）糖尿病是人類的常見病，產生該病的主要原因是_____。（4）進行物質試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環節。請你利用上述模型大鼠還原科學家的簡要實驗步驟：_______。

參考答案1、A【解析】生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，雖然科學家利用先進的技術想辦法提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，A錯誤；迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園，B正確；目前人類科學發達的程度還不足以攻克這個科學實驗課題，C正確；人類迄今為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境，D正確。2、C【解析】人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人類起源于類人猿，A錯誤；就露西少女的骨骼化石來看，她的骨盆的髖骨前后扁，左右較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，說明她已直立行走，B錯誤；人類的進化過程中最顯著的變化是腦容量的增加，C正確；人類起源于森林古猿，人類學家將是否直立行走作為人猿分界的一個重要標準，D錯誤。3、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中a點不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明a點植物只進行呼吸作用而不進行光合作用，b點為零界點，從a到b光越來越強，到b點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質與光合作用合成的物質相等。【詳解】圖示中a點放出氧氣為0，但能消耗氧氣，說明a點植物進行呼吸作用而不進行光合作用，A正確；b點為零界點，光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等，B正確；曲線ab段表示綠色植物進行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧氣多，C錯誤；bc段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強釋放的氧氣增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，D正確。【點睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關鍵。4、B【解析】

人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄，食物消化后的殘渣排出體外的過程通常稱為排遺。據此解答。【詳解】排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程，細胞代謝終產物有水、無機鹽和尿素、二氧化碳等。這些新陳代謝的廢物必須排出體外，否則會影響人體的健康，排泄的途徑有三條：一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統由肺排出；二、一部分水分、無機鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出；三、大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統排出，腎臟是形成尿液的器官。故B符合題意。【點睛】人體排出糞便，我們通常稱為排遺，糞便不是代謝產物，不屬于排泄，要注意。5、A【解析】

平衡膳食就是指一日飲食中合適當量的糧谷類、豆類、肉蛋奶類、蔬菜水果類和油脂類．【詳解】平衡膳食就是指一日飲食中合適當量的糧谷類、豆類、肉蛋奶類、蔬菜水果類和油脂類，且幾大類食物搭配得當的一種膳食。A即有蔬菜水果又有肉蛋奶和谷類所以最合理。故選：A。6、C【解析】

條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感到的流淚等。【詳解】行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，是通過大腦皮層的語言中樞，理解了文字的含義，前方道路不通；小狗卻照樣前行，是因為小狗沒有語言中樞，不理解文字的含義。這種差異的本質是人類有語言中樞。所以答案選擇C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。7、A【解析】

此題考查的知識點是耳的衛生保健，解答時可以從鼓膜內外的氣壓平衡方面來分析。【詳解】當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響。張口唱歌和張開嘴巴的原理一樣。可見A不符合題意。故選：A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解保護鼓膜的措施及原因。8、D【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。【詳解】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出肺的通道。食道是食物的通道。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是知道呼吸系統的組成和功能。9、D【解析】

食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質，在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程叫消化；消化后的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫吸收。食物中的營養物質只有經過消化和吸收后才能被人體利用。【詳解】急性腸胃炎是胃腸粘膜的急性炎癥，臨床表現主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發熱等。人患急性腸胃炎時，由于胃腸黏膜損壞，消化食物和吸收營養物質的能力降低或者喪失，吃進的食物和喝進去的水都不能被消化和吸收，因此造成人體內缺水。所以人患急性腸胃炎，嚴重腹瀉后，極易造成身體缺水，最主要的原因是喝進的水分難以被吸收。【點睛】胃腸黏膜的損傷導致食物中的營養物質不能被消化和吸收是使體內缺水的根本原因。10、D【解析】

健康的生活方式：吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人民的健康水平，提高生活質量。【詳解】ABC.“合理膳食，加強鍛煉，提高免疫力”、“保持愉悅心情，及時調節不良情緒”、“少吸煙，遠離毒品都屬于健康的生活方式”.ABC不符合題意；D.中學生應該積極參加集體活動而不是參加社會活動。D符合題意。故選D。【點睛】考查健康的生活方式。11、C【解析】試題分析：①膝跳反射、③嬰兒吮奶、⑤縮手反射，都是生來就有的非條件反射；②觸景生情、④談虎色變，都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的條件反射；因此需要長期生活經驗的積累才能形成的是②觸景生情、④談虎色變。考點：反射類型的判斷12、B【解析】一個完整的反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分，即感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，脊髓具有反射和傳導功能，縮手反射是簡單反射，是由脊髓控制的，當手受到針刺時，手上皮膚的感受器接受刺激產生神經沖動，神經沖動沿著傳入神經傳導到脊髓的神經中樞，神經中樞的神經元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經，神經沖動沿著傳出神經傳到效應器，效應器接收到指令做出反應，引起肌肉收縮使手指縮回，在完成縮手反射的同時，脊髓中通向大腦的神經纖維，還會將這一神經沖動傳到大腦，使人感覺到疼痛，由于傳向大腦的路徑較長，在大腦作出判斷之前，手指已經縮回了，可見選項B符合題意。13、D【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。【詳解】艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。飲食和接觸不會傳播艾滋病，A正確。艾滋病毒侵入人體后主要破壞人體的免疫系統，導致人體免疫能力降低，B正確。艾滋病發病后的癥狀有持續發熱，呼吸困難，體重下降等，C正確；艾滋病人不可進行獻血等公益活動，D錯誤。【點睛】熟練掌握艾滋病的概念和傳播途徑是解題的關鍵。14、C【解析】

本題考查的是激素分泌異常時出現的癥狀，激素是由內分泌腺分泌的。【詳解】侏儒癥是由于幼年時期生長激素分泌不足導致的，A不符合題意；巨人癥是由于成年時期生長激素分泌過多導致的，B不符合題意；夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導致的，C符合題意；糖尿病是由于胰島素分泌不足導致的，D不符合題意。【點睛】激素分泌異常時出現的癥狀是考查的重點，可通過列表比較的形式掌握。15、C【解析】

眼球的結構是由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。【詳解】外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此，形成物像的部位是視網膜，形成視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解視覺的形成過程。16、B【解析】根據呼吸運動的原理，可用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸。每分鐘內呼吸的次數叫呼吸頻率。據測定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同。成年人在平靜狀態下的呼吸頻率大約是15---20次/分，人體活動加強時，呼吸的頻率和深度都會增加。人工呼吸的頻率應和人體自然呼吸的頻率相同。可見B符合題意。17、A【解析】小兒打針就哭，是因為針的刺入形成神經沖動，傳導到大腦皮質，產生痛覺，這是一種生來就有的反射，屬于簡單反射。18、A【解析】

（1）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。（2）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的使抗原失活，抗體能將抗原（或病原體）消滅。等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。（3）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】A、產生抗體屬于第三道防線是特異性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫，不是非特異性免疫，A錯誤；B、首次感染時，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴產生一種特殊的蛋白質，即抗體；隨著病毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈上升趨勢，其后抗體開始與相應抗原結合從而使抗原被吞噬細胞吞噬消滅，抗體慢慢減少。當第二次，同樣的病毒侵入人體后，病毒剛開始繁殖，抗體的數量便會急劇膨脹，比病毒要多得多，消滅病毒，然后病毒開始減少，抗體也隨之減少，第二次抗體的增殖要比第一次大的多，B正確；C、抗體具有特異性，因此人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用，C正確；D、人體內能夠產生抗體的細胞是淋巴細胞，屬于血液中白細胞的一種，D正確。故選：A。【點睛】本題考查了抗體和抗原、人體特異性免疫和非特異性免疫。解答此題的關鍵是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，但是會慢慢減少。第二次抗體的增值要比第一次大的多。19、B【解析】

肺與外界環境進行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現的，呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程。【詳解】氣球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。甲圖，膈頂部上升，膈肌舒張，胸廓容積縮小，是在呼氣；乙圖，膈頂部下降，膈肌收縮，胸廓容積擴大，是在吸氣。故B正確，ACD錯誤。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態。20、B【解析】

動脈出血應該在近心端進行壓迫止血，靜脈出血應該在近心端進行壓迫止血；出現意外導致大量失血時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。A、靜脈的血液流動的方向是靜脈流回心臟。因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端按壓或綁扎止血，A正確；B、毛細血管出血，血流較緩，而且血流量少，因此可以先將傷口消毒后貼上創可貼即可，但不能長期綁壓止血，以免影響血液循環，B錯誤；C、發現煤氣中毒時，立即關閉氣源并打開門窗通風，將中毒人員轉移到空氣清新處，C正確；D、發現有人溺水，立即將溺水者救上岸，用胸外心臟按壓和人工呼吸進行搶救，D正確。故選B。21、氨基酸胃液、腸液、胰液吸收氧氣紅細胞組織細胞AB收縮C腎小管葡萄糖腎小球【解析】

（1）圖1表示與人體消化、呼吸、循環、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖，圖中a表示營養物質通過消化道壁進入循環系統，是吸收；過程A表示肺泡與血液之間的氣體交換，從箭頭方向看b代表的氣體是氧氣、c代表的氣體是二氧化碳；e是腎小囊，里面的液體d是原尿、f是腎小管。（2）圖2中AB段肺內氣壓小于1，表示肺內氣壓小于外界氣壓，因此AB段表示吸氣過程；BC段肺內氣壓大于1，表示肺內氣壓大于外界氣壓，因此BC段表示呼氣。【詳解】（1）蛋白質在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸。消化道中參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液和胰液，a由消化道進入血液的生理過程叫吸收。（2）圖中b代表的氣體是氧氣，該氣體進入血液后由紅細胞運輸，最終到達人體的組織細胞中線粒體處被利用，分解有機物，釋放能量，能量為生命活動提供能量。（3）圖1中b氣體由外界進入肺的過程在圖2中AB段所示，此時肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮，胸廓的前后徑、上下徑、左右徑增大。（4）A是發生在肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡里的氧氣濃度高于血液，血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡，因此肺泡里的氧氣向血液里擴散，血液里的二氧化碳向肺泡擴散，這樣，經過過程A之后，血液由靜脈血變成了動脈血。故選C。（5）若e是腎小囊，那么f是腎小管；健康人體內f流出的液體與e內液體相比不含葡萄糖。某醫生在化驗某人取自f流出的液體時，發現含有許多血細胞和大分子蛋白質，可能是腎小球發生病變，導致腎小球的通透性增大，使蛋白質濾過到原尿中，而腎小管不能重吸收蛋白質，因此蛋白質隨尿排出。因此，若e是腎小囊，那么f是腎小管，健康人體內f流出的液體與e內液體相比不含葡萄糖；醫生在化驗某人取自f流出的液體時，發現含有許多血細胞和大分子蛋白質，由此判定此人腎臟的腎小球發生了病變。【點睛】此題是一道綜合性的題目，關鍵是將消化和吸收、呼吸、循環、排泄等部分的知識弄清晰，理解它們之間的關系，還應在平時加強綜合題的訓練，提高整合知識的能力。22、蛋白質膳食纖維消化小腸內壁有環形皺襞，上有許多絨毛突起，絨毛壁很薄，絨毛內有毛細血管胰島素分泌不足①選取身體和生理狀況相同的糖尿病模型大鼠隨機均分成兩組；②一組飼喂“降糖稻1號”大米，另一組飼喂等量的普通大米；③一段時間后，測量兩組實驗鼠的體重和血糖含量【解析】

食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白