讀老人與海心得體會讀老人與海心得體會「篇一」我學過課本上的第21課《老人與海鷗》。我深深沉浸在那個感人的故事中，我的心像被清泉沖走一樣舒適濕潤。這篇文章講述了一位老人十多年來每天都會來翠湖給那里的海鷗送飯，和海鷗一起陪伴，就像親人一樣。老人去世后，翠湖邊的海鷗在老人放大的肖像前飛翔、盤旋、站立和鳴叫，表達了老人對海鷗的愛和海鷗對老人的不情愿。從老人的外貌描寫中，不難看出老人的生活節儉，三分之二的錢給海鷗買了食物。老人對海鷗的愛是無私的，每天從郊區到翠湖，喂海鷗熟練的動作，海鷗的親密名字，與海鷗親切交談，老人把海鷗當作他們的孩子，每次海鷗離開，總是帶走老人的熱切期望和無限的關懷，在老人的期望中，不僅包含海鷗，而且包含海鷗的美好品質。老人對海鷗的美好感情早已被重情的海鷗所接受。老人去世時，海鷗圍著老人的肖像飛來飛去盤旋，鳴叫，然后落地，站成兩行，像守護老人的白翼天使，海鷗以自己特殊的方式表達對老人的呼喚，對老人的深深懷念，不是海鷗對老人愛的回報嗎？善良的老人，純潔的海鷗，用真情詮釋了一首愛的贊美詩。相互認識、關心和依賴充分反映了人與動物的和諧相處。它是多么純潔、感人和美麗！讀老人與海心得體會「篇二」在未來，無論我遇到什么困難，我都應該自信地面對它，堅持到底，永不退縮。我要感謝這本書，它讓我學到了這么多知識，它讓我知道了這么多真相，它讓我知道我的缺點，及時糾正我的缺點，讓我成為一個對社會有用的人。把鯊魚當成打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如孩子所說：它沒有打敗你，它沒有。一個真正的強者只能被摧毀而不能被擊敗。這就是《老人與海》告訴我們的。讀老人與海心得體會「篇三」一個人不是天生就要被打敗的。你可以盡可能地消滅他，但你不能打敗他。讀完海明威的驕傲作品后，這句話在我耳邊縈繞了很長時間，讓我深思。這部小說的價值在于，作者可以在如此短的空間內完美地表達他想揭示的主題：人們在與自然斗爭的過程中無法逃避失敗的命運，但面對失敗，我們仍然必須勇敢地面對，永不妥協。這樣一個情節極其簡單的故事，作者構思了十幾年，終于塑造了一個真實的故事硬漢形象-桑提亞哥。他是一個勇敢、頑強、非常固執的老人。他連續84天沒有釣魚，但仍然拒絕放棄。第85天早上，他毫不猶豫地獨自出海。最后，他在遠海中發現了一條大馬林魚。他和它打了三天兩夜，終于制服了它。在回家的路上，他與前來搶劫大馬林魚的鯊魚搏斗，盡管他只帶回了一個巨大的魚骨架，但他并沒有氣餒，因此贏得了大家的掌聲。在小說中，桑提亞哥曾經提到馬林魚是一種更大、更好看、更冷靜、更崇高的東西，是人類的朋友，在殺死馬林魚時，老人說：魚，我愛你，也很尊重你，但今天我必須殺了你。人與自然不再是傳統意義上的不同，人是高貴的，自然也是高貴的。正是這種高貴之間的決斗，使主人公不再是一個貪婪的自然形象，而是一種純粹而高貴的斗爭精神。因此，老年人的失敗轉化為寓言意義上的勝利。小說結尾的點睛之筆也為桑提亞哥的硬漢形象注入了獨特的樂觀因素。老人沒有像許多其他角色那樣帶著悲慘的表情走向不可避免的失敗，而是在經歷了如此多的磨難后繼續自信地戰斗。主人公桑蒂亞哥進神圣的自然領域可以被視為對神圣的一種侵略，但他是一個簡單、誠實、熱愛自然的圣人，所以他不得不讓我們欽佩和欣賞。讀老人與海心得體會「篇四」《老人與海》這本書，主要寫的是一位老人，以打魚為生，一生中打了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，他想到了深海，去釣大魚。后來，老人去了。去的第一天，他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的大馬哈魚，但是還在和它一起度過，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于抓住了它。在《老人與海》中，作者描繪了一個樂觀、無畏、面對困難、堅持不懈的老人。讀完后，我覺得自己有多小，有多無能，但我不能總是那么小，那么無能！讀老人與海心得體會「篇五」讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人，連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過兩天三夜的搏斗，終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時高傲的微笑，他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的英雄。這是