安徽省合肥市瑤海區部分學校2025年八下物理期末聯考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關2．在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，兩燒杯的液面相平．下列說法正確的是()A．試管在甲液體中受到的浮力較大

B．試管在乙液體里排開的液體質量較小C．裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大

D．甲液體的密度較大3．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．盲道上有凸起B．刀刃磨得很薄C．書包帶做得較寬D．注射器針頭很尖4．如圖是我們使用的筷子，它已經成為中華民族的一種傳統文化．下列關于使用筷子的說法不正確的是（）A．正常使用的筷子屬于省力杠桿B．正常使用的筷子屬于費力杠桿C．筷子能夾起食物，說明筷子和食物間有摩擦力D．筷子能夾起食物，說明筷子可以改變物體的運動狀態5．下列物理量中，以科學家的名字瓦特作為單位的物理量是（）A．壓力B．壓強C．功D．功率6．某某同學在實驗時，如圖甲所示，測出物體對彈簧測力計的拉力為2.6N，他想知道測力計是否可以倒過來使用，于是他把彈簧測力計倒過來，手拿掛鉤，將同一物體掛在彈簧測力計的吊環上進行實驗。如圖4乙所示，當物體靜止時，你認為彈簧測力計的示數（）A．一定小于2.6NB．一定等于2.6NC．一定大于2.6ND．不能確定7．關于物體和力，下列說法正確的是A．運動員投出的籃球在空中飛行時沒有受到力的作用B．兩個相互接觸的物體之間一定有力的作用C．處于靜止的物體也會有慣性D．只有一個物體時，也可以產生力的作用8．把一個物體放在水平地面上，推動物體使物體在水平地面上做勻速直線運動時，物體受摩擦力為F，當往這物體上放一重物后，繼續推物體向前做勻速直線運動，則摩擦力（）A．等于F B．小于FC．大于F D．條件不足無法判斷9．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）A．安全錘一端做成錐形B．坦克的履帶非常寬大C．鐵軌下鋪放很多軌枕D．滑雪板的面積比較大10．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示。木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于木塊對繩的拉力C．繩對木塊的拉力大于木塊的重力D．若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于靜止狀態11．一個普通中學生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa12．如圖是龍卷風發生時的場景。龍卷風是一種強烈的、小范圍的空氣渦旋，在極不穩定天氣下由空氣強烈對流運動而產生的，其實質就是高速旋轉的氣流。對于高速旋轉的（）A．氣流內部壓強大于外部壓強 B．氣流內部壓強小于外部壓強C．氣流內外部的壓強相等 D．氣流內部、外壓強關系不確定二、填空題13．如圖一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，平放、側放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對地面產生的最大壓強是____________Pa。14．中國正在修建模擬10倍音速導彈的最先進的風洞系統，來打破美國的全球反導系統。所謂風洞，就是用人工的方式在一個洞里面朝著要測試的設備吹出風，來模擬這個設備運動起來與空氣之間的相互作用。進行風洞實驗時，導彈相對于風洞中的空氣是_____（選填“運動”或“靜止”）的；若我某導彈基地距北美洲某地相距約1.02×104km，則這種導彈從基地射到北美洲的某地約需要_____min。15．將質量為150g、體積為1.6×10-4m3的蘋果浸沒在水中，蘋果受到的浮力為_______N，放開手后蘋果將_______。（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）16．運動員踢足球時會感到腳痛，這說明物體間力的作用是________的，足球在地面上滾動的過程中，腳對球________（填“做功”或“沒有做功”）。三、實驗題17．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。(1)實驗中是通過觀察_________來判斷鋼球的動能大小，這種實驗硏究方法叫_________法；(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下，目的是探究鋼球的動能大小與_________的關系；(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與_________的關系；(4)如果木塊在運動過程中不受阻力，木塊將_________，則我們將_________(選填“能”或“不能”)完成實驗探究。18．（8分）某小組同學“探究液體對容器底部壓強大小與哪些因素有關”的實驗中，用相同橡皮膜和兩端開口的不同玻璃管以及水進行實驗探究，在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆蓋。觀察圖甲和乙可得結論______________；圖乙、丙和丁的壓強p乙、p丙和p丁的大小關系是________，觀察圖乙、丙和丁可得結論_________。19．（8分）如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中．（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做________運動．當彈簧測力計的示數如圖甲所示，則物體受到的滑動摩擦力的大小為_______N；（2）在探究滑動摩擦力與壓力的關系時，不改變物體和接觸面的粗糙程度，將得到的實驗數據記錄在表格中，根據表格中數據，在坐標軸中描點做出f-F圖_______________；（3）由此實驗可得出結論：____________；（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他實驗合理嗎？________；請說明理由：_____________．四、作圖題20．（8分）如圖，木箱沿粗糙斜面下滑，請畫出木箱受到的摩擦力及木箱對斜面的壓力的示意圖.（_______）21．（8分）（1）請在圖甲中畫出均勻重5牛的木球漂浮時所受力的示意圖_____。（2）要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，請在圖乙中畫出最省力的繞繩方法____。（3）如圖丙所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請畫出F的力臂l_____。五、計算題22．（10分）如圖所示，將底面積為0.01m2、重為10N的容器放在水平桌面上，往容器內裝入重為50N、深為40cm的水，取，求：（1）A點處水的壓強；（2）水對容器底部的壓強；（3）容器對水平桌面的壓強．23．（12分）成都地鐵18號線資陽段預計于2020年10月開工建設，計劃工期4年，它是連接資陽中心城區和成都天府國際機場的區域快速軌道交通；工程起于天府機場南站，止于資陽北站，總里程L=38km，設車站8座，這段地鐵建成后將是成都最快的地鐵線路，平均時速約為v=90km/h。已知一列地鐵加上車頭共有n=6節，平均每節車廂長l=20m，質量m=20T。假設地鐵以平均時速做勻速運動，運動過程所受阻力f是車重的k=0.1倍，途中通過一長s=500m隧道，取g=10N/kg。求：(1)一列地鐵靜止時對地面的壓力F；(2)地鐵通過隧道的時間t；(3)地鐵發動機的功率P。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發生了不同的運動情況．說明力的作用效果與力的作用點有關．2、C【解析】

（1）同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根據阿基米德原理==g判斷排開液體的質量關系；（3）根據p=ρgh分析燒杯底部所受壓強；（4）排開液體的體積不同，根據公式=ρg可判斷兩液體密度的大小．【詳解】A.同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，試管受到的浮力：=故A錯；B.==g，所以試管排開的液體質量相等，故B錯；CD、=g，排開的液體體積>，=，，由圖可知，液體深度相同，由p=ρgh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C正確，D錯誤．3、C【解析】

A．盲道上的凸起減小了受力面積，可以增大壓強，A不符合題意；B．刀刃磨的鋒利可以減小受力面積，能增大壓強，B不符合題意；C．書包帶做得寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，C符合題意；D．注射器的針頭很尖，可以減小受力面積增大壓強，D不符合題意．4、A【解析】

AB．正常使用的筷子，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠杠，選項A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C．筷子能夾起食物，必須借助筷子和食物間的摩擦力，食物才不掉落，選項C正確，不符合題意；D．筷子能夾起食物，筷子使食物由靜止變為運動，所以改變了物體的運動狀態，選項D正確，不符合題意。故選A。5、D【解析】

A.壓力，即力的單位是牛頓（N）；B.壓強的單位是帕斯卡（Pa）；C.功的單位是焦耳（J）；D.功率的單位是瓦特（W）。故D符合題意。6、C【解析】

當把彈簧測力計倒過來時，并將同一物體掛在彈簧測力計的吊環上時，此時彈簧測力計的示數等于物體重力大小與彈簧測力計外殼重力大小之和。因此，彈簧測力計的示數將大于2.6N。7、C【解析】

A．空中飛行的籃球受到重力的作用，且在重力的作用下籃球的運動狀態會發生變化，故A錯誤；B．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B錯誤；C．任何物體在任何情況下都有慣性，與物體是否受力、是否運動、速度大小等沒有關系，故C正確；D．力是物體對物體的作用，產生力的作用時必須有兩個物體，故D錯誤。故選C。8、C【解析】

根據影響摩擦力大小的因素可知：當往這物體上放一重物后，物體對地面的壓力增大，而接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力增大，故C正確。故選C。9、A【解析】

壓強的大小跟壓力大小和受力面積大小有關，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。【詳解】A．安全錘一端做成錐形，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，符合題意；B．坦克的履帶非常寬大，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪放很多軌枕，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；D．滑雪板的面積比較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；10、A【解析】

A．平衡力是一個物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力作用，因此，木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力，故A正確；B．因為拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，繩對木塊的拉力等于木塊對繩的拉力，故B錯誤；C．繩對木塊的拉力方向水平向右，木塊的重力豎直向下，無法金鷹比較，故C錯誤；D．根據牛頓第一定律，物體不受力時將保持原來的運動狀態不變，若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于勻速直線運動，故D錯誤。故選A。11、D【解析】

一個普通中學生的質量約為50kg，重力為一個普通中學生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強為故選D。12、B【解析】

龍卷風的實質就是高速旋轉的氣流，內部氣流的流速大、壓強小，外部氣體流速小、壓強大，即氣流內部壓強小于外部壓強，所以會把地面上的物體“吸”走。故選B。二、填空題13、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長方體物塊有三種放法：平放、側放和豎放，豎放時受力面積最小，壓強最大。豎放時受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強為p===2500Pa物塊對地面產生的最大壓強是2500Pa。14、運動50【解析】

[1]風洞實驗時，以空氣為參照物，導彈與空氣之間發生了位置變化，所以導彈是運動的。[2]10倍音速導彈的傳播速度為v=10×340m/s=3400m/s=3400m/s由v=得，導彈從基地射到北美洲的某地需要的時間：t===3000s=50min15、1.6上浮【解析】

第一空．因蘋果浸沒在水中，則其排開水的體積等于其自身體積。則其受到的浮力為：===1.6N。第二空．蘋果的重力為：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，G<F浮，則放手后蘋果將上浮。16、相互沒有做功【解析】

[1]腳對足球施加力，足球對腳也施加一個力，反映了力的作用是相互的。[2]踢出去的足球在地面上滾動，滾動過程中腳對足球沒有做功，因為踢出去的足球不再受到腳的力的作用。三、實驗題17、木塊移動的距離轉換速度質量永遠做勻速度直線運動不能【解析】

(1)[1][2]比較木塊移動的距離是為了比較鋼球具有動能的大小，物理學稱這種實驗方法為轉換法。(2)[3]圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，即鋼球滾動到斜面低端的速度是不同的，即探究動能大小與物體運動速度的關系。(3)[4]不同鋼球從相同的高度釋放，運動到斜面低端的速度也就相同，即該實驗探究的是鋼球動能與質量的關系。(4)[5][6]如果木塊在運動過程中不受阻力，根據牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到通過比較距離來比較動能的目的了，即我們將不能完成實驗探究。18、同一液體、密度相同，液體的深度越大，壓強越大p乙=p丙=p丁液體深度相同，對底面的壓強相等，（與容器形狀無關）【解析】

[1]比較圖甲和圖乙，乙中水的深度較大，橡皮膜較凸，可以得到當液體密度相同時，液體深度越大，液體對容器底部的壓強越大。[2]比較圖乙、圖丙和圖丁，當液體的密度與深度相同時，底面的凹凸程度相同，所以液體對容器底部的壓強相同，即p乙=p丙=p丁[3]比較圖乙、丙和丁，得到液體深度相同，對底面的壓強相等，與容器形狀無關。19、勻速直線2.6當接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力成正比不合理這么做接觸面積變小的同時，壓力也變小了，變量不唯一【解析】

第一空．實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態；第二空．當彈簧測力計的示數如圖甲所示，根據二力平衡可得，物體受到的滑動摩擦力的大小為2.6N；第三空．根據表格中數據，在圖中描點，用平滑的線連接個點，做出f-F圖如下：；第四空．由上圖可以看出，f跟F成正比，由此實驗可得出結論：當接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力成正比；第五空．小華的結論不合理；第六空．因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小華將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙