2025屆甘肅省蘭州市物理八下期末質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．根據力的作用效果感知力的存在，下列不能說明力改變物體的形狀的是（）A．用力捏礦泉水瓶使其變癟 B．擊球時網球拍變形C．守門員把球踢出去 D．彈簧被拉長2．殲擊機在進入戰斗狀態時要丟掉副油箱，這樣做是為了A．增大慣性，使運動狀態不易改變 B．減小慣性，使運動狀態不易改變C．增大慣性，使運動狀態易于改變 D．減小慣性，使運動狀態易于改變3．已知實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，三個金屬球的密度關系是ρ銅>ρ鐵>ρ鋁。將三個金屬球分別用彈簧測力計吊著浸沒在水中，則彈簧測力計的讀數是A．大小相同 B．掛鋁球的讀數最大C．掛鐵球的讀數最大 D．掛銅球的讀數最大4．下列說法中正確的是A．做勻速直線運動的汽車受到的合力一定為零B．如果兩個力的三要素相同，這兩個力一定是平衡力C．跳遠時助跑是為了增大身體的慣性D．拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體具有慣性5．把一個小球放入盛滿酒精的溢水杯中，小球沉入容器底部，從溢水杯中溢出8g酒精（酒精的密度為0.8×103kg/m3）；若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，小球漂浮在水面，從溢水杯中溢出水的質量A．大于8g B．小于8g C．等于8g D．無法判斷6．日常生活中經常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．給自行車的車軸處加潤滑油B．汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C．縫衣針的表面做得很光滑D．為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管7．下列實例中，關于運動和力的說法正確的是（）A．用力推講臺桌，講臺桌仍靜止是因為摩擦力大于推力B．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了C．在水平路面上向右運動的物體，受合力方向一定水平向右D．腳踢足球，足球飛出，說明力可以改變物體的運動狀態8．下列說法中正確的是（）A．組成物質的分子之間，只存在引力，不存在斥力B．組成物質的大量分子在做無規則運動C．0℃的物體具有的內能為零D．物體的內能越大則其機械能越大9．下列做法能夠增大壓強的是（）A．圖釘尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．書包背帶做得很寬 D．載重汽車安裝多個車輪10．兩個力的三要素完全相同，則下列關于這兩個力說法正確的是（）A．一定是平衡力 B．一定是一對相互作用力C．肯定不是平衡力 D．以上說法均不正確11．工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功C．增大提升重物的高度，可以提高機械效率D．減小動滑輪的重力，可以提高機械效率12．如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能提高機械效率的是(忽略繩重和摩擦)()A．改變繞繩方式 B．減小動滑輪的質量C．減小提升重物的高度 D．減小被提升物體的質量二、填空題13．如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動．木塊受到的拉力和_______力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_______力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由________發生形變而產生的．14．一本書靜止放在課桌上，書受到的重力是G，書對桌面的壓力是N，桌面對書的支持力是F，其中屬于平衡力的是_____；屬于相互作用力的是_____。（填物理量符號）15．如圖所示的彈簧測力計的示數是______N。16．2020年6月23日9時43分，中國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成功發射北斗系統第55顆導航衛星。至此中回提前半年全面完成北斗三號全球衛星導航系統星座部署。若某衛星沿橢圓軌道繞地球運行，如圖所示，則衛星從遠地點向近地點運行的過程中________能轉化為________能。三、實驗題17．（8分）小含同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗,請你根據小含的實驗探究回答下列問題：(1)實驗步驟C與E的數據表明：浮力大小與_________；根據A與E兩圖所標的實驗數據可知：物體浸沒在鹽水中所受的浮力大小為_______N。(2)小含對ABCD四個步驟分析時，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關，對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)當物體浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度_______(選填“有關"或“無關")。(3)根據小含的實驗數據可知：物塊A的密度是_________。(4)若已知容器的底面積是物體底面積的2倍，在步驟B的基礎上往容器中加水使物體剛好全部浸沒，此時水對容器底部的壓強增加了400Pa，所加水的質量為____kg。(已知彈簧彈力每變化0.5N，伸長量就變化1cm)(5)愛物理的小含在學習了浮力這一章之后設計了一個實驗測某金屬塊的密度，如圖所示，實驗器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水,實驗步驟如下：①讓小空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為10mL，如圖乙；③將燒杯中10mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙：④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為23mL，如圖丁，則被測金屬塊的密度是_______。在實驗步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測出的金屬塊密度將________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。18．（8分）通過實驗探究冰的熔化規律：

在探究冰的熔化規律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。(1)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對冰加熱，是為了_____。(2)冰的熔化圖象如圖乙所示，由圖象發現冰熔化過程溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”)，可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)，第6min時，試管內的物質處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態，第5min時物質內能_____第4min時物質內能(選填“>”、“<”或“=”)，冰熔化過程用時共_____min。19．（8分）為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示（實驗時，長木板固定在水平桌面上）：序號實驗方法圖示1把木塊平放在木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數F12把鐵塊側邊放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數F23木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它們做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數F3小明發現，三次實驗中彈簧測力計的示數均不相同，即，且；(1)比較1、3兩次實驗，由得出的結論是_____；(2)比較1、2兩次實驗，根據，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關。小明得出這個錯誤結論的原因是_____；(3)實驗中運用了轉換法，把摩擦力的大小轉換為_____。為了保證轉換的正確性，實驗中采取的措施是_____；四、作圖題20．（8分）如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖．（______）21．（8分）如圖所示的杠桿中，已知動力F1和阻力臂L1，請你作出動力臂L1和阻力F1．五、計算題22．（10分）如圖，某工人用360N拉力將重為600N的重物勻速提升10m，用的時間為60s。（g取10N/kg）求：(1)工人做的有用功；(2)機械效率；(3)工人做功的功率。23．（12分）如圖所示是某品牌電動汽車，若該車在平直公路上以速度20m/s勻速行駛了0.2h。其發動機的功率恒為80kW。求：(1)該車受到的阻力是多少？(2)該車發動機在這一過程中所做的功？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

ABD．用力捏礦泉水瓶使其變癟、擊球時網球拍變形、彈簧被拉長，說明力可以改變物體的形狀，不符合題意；C．守門員把球踢出去，球的運動狀態發生改變，說明力可以改變物體的運動狀態，符合題意。故選C。2、D【解析】

殲擊機在戰斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機的質量來減小飛機的慣性，使自身的運動狀態容易改變，以提高殲擊機的靈活性。3、D【解析】

實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，且ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>ρ水，由公式可知V鋁>V鐵>V銅，由浮沉條件可知銅球、鐵球和鋁球均沉底，所以V排=V球，由阿基米德原理可知所受浮力F鋁>F鐵>F銅，因為銅球、鐵球和鋁球的質量相等由公式可知重力相等，所以由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力的讀數為F拉=G-F浮，所以F拉鋁＜F拉鐵＜F拉銅。4、A【解析】

A．根據牛頓第一定律可知，做勻速直線運動的汽車受到的合力一定為零，故A正確；B．二力平衡應滿足四個條件，作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；兩個力的三要素相同，說明兩個力的方向也相同，所以這兩個力不可能是平衡力，故B錯誤；C．慣性大小只與質量有關，跳遠時助跑是利用慣性，不是增大慣性，故C錯誤；D．拋出去的物體總會落向地面，是因為物體受到了重力的作用，故D錯誤。5、A【解析】

把一小球放人盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，此時受到浮力小于物體的重力，則小球的質量大于8g；又因為小球漂浮在水面上，所以在水中受到的浮力等于小球的重力，則排開水的重力等于小球的重力，即排開水的質量等于小球的質量，大于8g。故選A。【點睛】(1)掌握物體在液體中的浮沉條件：上浮：F浮＞G，懸浮：F浮＝G，下沉：F浮＜G；(2)根據阿基米德原理，浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的關系，根據漂浮時浮力和重力的關系，得出溢出水的質量大小。6、B【解析】

A．加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故A不合題意；B．凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．衣針的表面做得很光滑，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不合題意；D．墊上圓柱形鋼管，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故D不合題意；故選B。7、D【解析】

A．講臺桌沒被推動，此時推力和摩擦力是一對平衡力，推力等于摩擦力，故A錯誤；B．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C．在水平路面上向右運動的物體，物體所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C錯誤；D．用腳踢足球時，球員用力踢球使球飛出，球由靜止變為運動，說明力可以改變物體的運動狀態，故D正確。故選D。8、B【解析】

A．分子之間同時存在引力和斥力，故A錯誤；B．分子在永不停歇的做無規則運動，故B正確；C．因為分子的熱運動永不停息，所以內能不會為零，故C錯誤；D．內能和機械能是兩種完全不同的能量，所以內能大，機械能不一定大，故D錯誤。故選B。9、A【解析】

A．圖釘尖端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．滑雪板板面做得很大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．書包的帶做得很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．坦載重汽車安裝多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意；故選A。10、C【解析】

兩個力的三要素完全相同，即兩個力的大小方向和作用點都相同，但如果兩個力是平衡力，那么這兩個力的方向相反，所以肯定不是平衡力。故選C。11、D【解析】

對物體做的有用功為W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計繩重和摩擦的情況下，W額外=G動h，與定滑輪的重力無關；滑輪組的機械效率η=(W有用/W總)×100%=[G物/（G物+G動）]×100%與提升重物的高度也無關；有用功不變的情況下，減小動滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機械效率．故選D。12、B【解析】

提高滑輪組的機械效率可以從增大有用功或減小額外功來實現，【詳解】AC．繞繩的方式與重物提升的高度對機械效率沒有影響，故AC錯；B．減小動滑輪的質量可減小額外功，故B正確；D．減小被提升物的質量，可是減小有用功，會減小機械效率，故D錯；二、填空題13、摩擦支持木塊【解析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，共受到四個力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，豎直方向受到重力和支持力作用；由于做勻速直線運動，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，但作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力；木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發生形變而產生的．【點睛】本題考查的是相互作用力和平衡力，注意的區分，平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個物體上．14、，，【解析】

[1]書的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且兩者大小相等、都等于書的重力；方向相反，重力豎直向下，支持力豎直向上；且在同一直線上；所以兩者是一對平衡力。[2]書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線。作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力，即相互作用的力，故與是相互作用力。15、3.6【解析】

由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，因此彈簧測力計的示數3.6N。16、重力勢動【解析】

略三、實驗題17、液體密度2.4增大無關4×1030.33.3不變【解析】

第一空．C、E實驗中，物體都浸沒在液體中，控制了物體浸入液體的體積不變，改變了液體的密度，最終彈簧測力計示數為不同，表明：浮力大小與液體的密度有關。第二空．A圖物體在空氣中，彈簧測力計示數為物體的重力，即G=8N；E圖物體浸沒在鹽水中，彈簧測力計示數為F示=5.6N。根據稱重法測浮力，物體浸沒在鹽水中受到的浮力為：F浮=G-F示=8N-5.6N=2.4N。第三空．由A、B、C可知，當物體浸沒前，物體浸入水中越深，排開水的體積越大，受到的浮力越大。即浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大。第四空．由A、C、D可知，當物體浸沒在水中后排開水的體積不變，彈簧測力計示數不變，則浮力不變。說明浮力的大小與深度無關。第五空．物體重力G=8N，則其質量為：m===0.8kg。由A、C或A、D可知，物體浸沒在水中受到的浮力為：F浮′=8N-6N=2N，此時物體排開水的體積等于物體體積，根據阿基米德原理，得：V=V排===2×10-4m3。則物體得密度為：ρ===4×103kg/m3。第六空．設物體底面積為S、物體在B步驟中浸入水中的深度為h1、露出水面的高度為h2、加水使物體剛好全部浸沒后物體上升高度為h3。B步驟中物體受到的浮力為8N-7N=1N，加水浸沒后受到的浮力為2N，即加水后彈簧測力計示數減小了1N，因彈簧彈力計每變化0.5N，伸長量就變化1cm，所以在B步驟的基礎上加水使物體浸沒后，彈簧測力計的彈簧收縮了2cm，即物體上升高度h3=2cm=0.02m。在B步驟中，物體排開水的體積為：V排B===1×10-4m3，則物體此時浸入水中的深度為：h1=，物體露出水面的高度h2等于物體總高度（）減去浸入水中的深度，為：h2=-h1=-=，則加水后水面上升的高度為：△h水=h2+h3=+0.02m，則水面上升的總體積為：△V水=2S△h水=2S（+0.02m），因加入水使物體浸沒后，物體原來露出水面的體積V露被水淹沒，所以加入水的體積V水等于水面上升的總體積△V水減去V露：V水=△V水-V露=△V水-（V-V排B），則加入水的質量為：m水=ρ水V水=ρ水[△V水-（V-V排B）]=ρ水[2S△h水-（V-V排B）]=ρ水[2S（+0.02m）-（V-V排B）]=ρ水（V-V排B+2S×0.02m），即：m水=ρ水（V-V排B+2S×0.02m）…………①因加水后水對容器底部的壓強增加了400Pa，其壓強增大是由于壓力增大而導致的，壓力增大量等于加入水的重力與物體受到的浮力增大量之和，因加水后物體浮力增加了1N，則：△F=G水+△F浮=m水g+1N，所以：=，即：400Pa=…………②將①、②聯列解得：m水=0.3kg。第七空．因甲圖中水面與溢水口相平，所以乙圖中將金屬塊浸沒在水中，溢出水的體積即為金屬塊體積，即V金=10mL=10cm3。將金屬塊取出放入小筒中，處于漂浮，再溢出23mL水，即從甲圖到丁圖溢出水（排開水）的總體積為V排=10mL+23mL=33mL=33cm3，因小筒在甲圖中本來就漂浮，根據阿基米德原理，則所以排開水所受的重力即為金屬塊漂浮時受到的浮力，再根據漂浮條件，該浮力即為金屬塊的重力，所以金屬塊的重力為：G金===0.33N，則金屬塊的質量為：m金===0.033kg。金屬塊的密度為：ρ金===3.3×103kg/m3=3.3g/cm3。18、使冰受熱均勻不變晶體固液共存>4【解析】

(1)[1]利用燒杯中的水給試管里的冰加熱，叫水浴加熱法，這種加熱方法比直接用熱源加熱的優點是使冰受熱均勻。(2)[2][3]由圖乙可知，冰塊開始的溫度為-20℃，為固態，0~3min對應的為固態升溫過程；3~7min溫度保持在0℃不變，表示冰正在熔化，溫度保持不變，因此可以判斷冰是晶體。[4][5]6min時，試管內的物質處于固液共存的狀態，3~7min溫度保持在0℃不變，表示冰正在熔化，溫度保持不變，晶體在熔化的過程中，持續吸熱，溫度保持不變，所以，第5min時物質內能大于第