2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．著名的足球運(yùn)動員梅西兒時身體較正常人矮，他采取注射生長激素的治療方法后長到170cm并成為了“球王”。下列相關(guān)說法恰當(dāng)?shù)氖茿．梅西幼時患呆小癥B．生長激素由甲狀腺分泌C．生長激素可以促進(jìn)人體生長D．我們可以隨意注射生長激素來增高2．下圖是耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A．1和2能收集傳導(dǎo)聲波到4，并引起4的振動B．4的振動可通過聽小骨直接傳到大腦形成聽覺C．咽喉發(fā)炎，病菌可通過8進(jìn)入中耳引起中耳炎D．長期戴耳機(jī)聽音樂，會損傷7內(nèi)的聽覺感受器3．研究人員稱大蒜能抗血栓形成，你認(rèn)為最可能的原因是大蒜能（）A．提高血漿的運(yùn)輸能力 B．促進(jìn)紅細(xì)胞運(yùn)輸氧C．抑制白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D．抑制血小板不正常凝集4．人產(chǎn)生聽覺的部位是（）A．外耳 B．耳蝸內(nèi)的感受器 C．鼓膜 D．大腦的一定區(qū)域5．人在患重感冒時，早上醒來會感到嗓子發(fā)干。這說明()A．鼻腔有清潔空氣的作用 B．口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了C．口腔沒有濕潤空氣的作用 D．空氣中的水分被口腔吸收了6．下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述正確的是（）A．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，缺少遺傳物質(zhì)B．兩者都屬于單細(xì)胞生物，都能獨立生活C．腐生的細(xì)菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)D．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中7．進(jìn)入青春期的男生，開始長胡須、喉結(jié)突出，引起這種變化的主要激素是A．雌性激素 B．雄性激素 C．胰島素 D．甲狀腺激素8．某同學(xué)因缺乏維生素A而患夜盲癥，有關(guān)維生素A的敘述，錯誤的是（）A．是簡單的無機(jī)物 B．不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料C．不為人體提供能量 D．多吃胡蘿卜能緩解病情9．小強(qiáng)同學(xué)在探究血液的成分時，將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試管中。在A、D兩支試管內(nèi)加入抗凝劑，B、C不做上述處理。靜置較長一段時間后，下列圖示中正確的是A． B． C． D．10．一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飛來，你要形成對它的物像和視覺才能看到，物像和視覺形成的部位分別是（）A．大腦皮層和視網(wǎng)膜 B．視網(wǎng)膜和小腦C．視網(wǎng)膜和大腦皮層 D．腦干和視網(wǎng)膜11．下列關(guān)于腦和脊髓各部分功能的描述，錯誤的是（）A．人體感覺、運(yùn)動、語言等多種生命活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層B．小腦具有使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡的作用C．調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如心血管中樞、呼吸中樞在脊髓里D．脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能12．用積極的休息方式以消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞就是()A．從事各種體育活動 B．服鎮(zhèn)靜劑C．以一種活動替換另一種活動 D．睡眠13．下列疾病與血液中白細(xì)胞數(shù)目過多有關(guān)的是（）A．貧血B．闌尾炎C．腦血栓D．腳氣病14．關(guān)于“饅頭在口腔中的變化”的試驗中,不正確的是()A、將試管放在37.C左右的溫水中是為了保持酶的活性B、可以不設(shè)置注入清水和饅頭碎屑的對照組C、分別滴加2滴碘液后,不變藍(lán)的組是因為淀粉被初步消化了D、實驗結(jié)論是“饅頭變甜與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系”15．森林古猿原本適于樹上生活，但后來卻演變?yōu)榈孛嫔睿饕蚴牵ǎ〢．為了擴(kuò)張領(lǐng)地，繁衍后代B．為了改變環(huán)境，主宰地球C．由于受到樹棲猛獸的侵襲D．由于地殼運(yùn)動和氣候變化16．下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B． C． D．17．某生物興趣小組為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，實施了如表所示實驗，關(guān)于這個實驗的分析，錯誤的是（）組別溫度水空氣發(fā)芽率甲25℃適量充足96%乙25℃干燥充足0丙4℃適量充足0A．該實驗探究了兩個變量B．為避免偶然性，種子數(shù)不能太少C．甲組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚死了或胚被破壞D．實驗結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣18．當(dāng)遇到巨大聲響時，為保護(hù)鼓膜，應(yīng)該①迅速張口②迅速閉嘴③張口，同時雙手堵耳④閉嘴，同時雙手堵耳A．①④ B．①③ C．②③ D．②④19．使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線連在一起的器官是（）A．肺 B．腎C．心臟 D．毛細(xì)血管20．與吸入的氣體相比，呼出的氣體中總是氧含量減少，二氧化碳含量增多，其根本原因在于A．肺泡內(nèi)的氣體交換 B．氣體在血液中的運(yùn)輸C．氣體在呼吸過程中的擴(kuò)散 D．組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳21．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A．興奮 B．反射C．應(yīng)激性 D．神經(jīng)沖動22．從腎小球、腎小囊和腎小管流出的液體分別是（）A．原尿、動脈血、尿液 B．動脈血、原尿、尿液C．靜脈血、原尿、尿液 D．靜脈血、尿液、原尿23．如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是()A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán)，2號不變藍(lán)D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用24．下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁25．胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是A．卵巢 B．輸卵管 C．腹腔 D．子宮26．下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答（1）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成___________后，才能通過小腸的a過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導(dǎo)致食物誤入氣管，這是因為吞咽時___________來不及蓋住喉口。（2）心臟的四個腔中，肺靜脈與（）___________相連，主動脈與（）___________相連。（3）血液流經(jīng)肺后，氧氣會___________；流經(jīng)小腸后，氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)會___________。（4）血液流經(jīng)某器官后，如果尿素等廢物明顯減少，則此器官是___________。（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁結(jié)構(gòu)上的共同點是：壁薄，由___________上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的。（6）各系統(tǒng)在___________系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，既有分工，又有配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。27．據(jù)調(diào)查,我國青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%世界首位,并且還以每年10%的速度增長,這引起了人們的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖,請認(rèn)真分析回答問題：（1）近視眼是由于長時問不注意用眼,導(dǎo)致眼球的前后徑過____,圖中[②]____的曲度過大，使物體反射過來的光線落到視網(wǎng)膜的_____方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體。（2）眼球成像過程中,物像只有落到[③]______上,我們才能看到清楚的物體,近視眼可以配帶裝有____________透鏡的眼鏡加以矯正(填“凹”或“凸”)。（3）產(chǎn)生視覺的部位是________________。28．如圖中，甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，乙是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。（2）一個同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭，來不及收手就迅速松手，是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是：__。（用圖乙中的序號和箭頭表示）是先縮手還是先感覺到痛？__。（3）觀察圖丙發(fā)現(xiàn)，人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動的中樞是_。29．資料分析題目前，中小學(xué)生“營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩”“食品安全”“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂，這些現(xiàn)象表現(xiàn)在：無機(jī)鹽攝入量不足，導(dǎo)致貧血現(xiàn)象普遍存在；高糖高脂肪的食物過多攝入使肥胖兒童逐年增多；校園周邊常年聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準(zhǔn)實施“學(xué)生飲用奶計劃”，請根據(jù)材料分析回答：（1）貧血可能是因為無機(jī)鹽中的_____攝入不足導(dǎo)致的，它是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。（2）高糖高脂肪的食物也叫高能量食物，其中_____是人體主要的儲能物質(zhì)，需要肝臟分泌的_____（不含消化酶）乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。（3）學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的_____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在_____內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底消化分解為_____。（4）營養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為_____。A．3:4:3B．3:3:4C．4:3:3D．4:3:430．將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。（1）此實驗說明。在本實驗中B組實驗起到作用。（2）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認(rèn)為最合理的設(shè)計是：。（3）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是（填序號）。①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水（4）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是的。（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？。31．閱讀下面科普文章血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血液和血管組成。血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管。在心臟表面，有兩條冠狀動脈逐漸分支，深入心肌中，為心肌供血。冠狀動脈粥樣硬化可導(dǎo)致冠心病。動脈粥樣硬化是指動脈內(nèi)膜中沉積有脂肪、膽固醇等，形成粥樣斑塊。其主要是由于不合理飲食及脂類物質(zhì)代謝不正常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動脈內(nèi)膜上而成白色斑塊狀病變。（如圖1）冠狀動脈粥樣硬化引起的心絞痛、心肌梗塞等冠心病，大多在勞動、情緒激動、飽餐或受冷時突然發(fā)作。疼痛部位是胸骨后或心前區(qū)，可放射到左臂內(nèi)側(cè)、肩部、肩胛間區(qū)、頸、喉和下頜，有時位于上腹部。當(dāng)患者出現(xiàn)心絞痛或心肌梗塞等癥狀時，我們應(yīng)采取以下措施：①立即撥打120,送到最近醫(yī)院，或者在急救醫(yī)生的電話指導(dǎo)下對病人展開救治。②不要過于驚慌，應(yīng)盡量鎮(zhèn)靜下來，讓患者就地平臥休息，以減輕心臟負(fù)擔(dān)。③一些患者可通過舌下含服硝酸甘油緩解癥狀。此藥物的主要作用是擴(kuò)張血管，增加血液流量，改善心肌供血。④患者如果出現(xiàn)呼吸心跳停止等癥狀，要立即做人工呼吸和胸外心臟按壓，緩解病情。人工呼吸可以使空氣有節(jié)律地進(jìn)入和排出肺，維持呼吸。胸外心臟按壓可以輔助患者在一定程度上恢復(fù)血液循環(huán)功能，達(dá)到緩解組織缺氧的目的，從而有效挽救生命。請根據(jù)資料信息，回答相關(guān)問題：（1）心臟表面的冠狀動脈與______相連，并逐漸分支形成_____血管，在此心肌細(xì)胞與血液進(jìn)行物質(zhì)交換。（2）動脈粥樣硬化造成動脈管腔狹窄或阻塞，導(dǎo)致心肌細(xì)胞獲得的____和養(yǎng)料不足，使通過____作用釋放的能量減少，引起心絞痛或心肌梗死。（3）患者舌下服用的硝酸甘油運(yùn)輸至冠狀動脈的途徑是：（請據(jù)圖2選擇恰當(dāng)選項填在橫線上）舌下毛細(xì)血管→________→肺動脈→肺→肺靜脈→_______→冠狀動脈a.1→2→3b.4→5→6c.3→2→1d.5→6→4（4）據(jù)圖3，人工呼吸主要幫助患者恢復(fù)的過程是_______________。（5）為預(yù)防冠心病的發(fā)生，提倡的生活方式為________(多選)。a.戒煙限酒b.合理鍛煉c.高脂飲食d.避免情緒激動

參考答案1、C【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】A、梅西幼時身材矮小，但是智力正常，患的是侏儒癥，故A錯誤；B、生長激素由垂體分泌的，能夠促進(jìn)生長發(fā)育，故B錯誤；C、生長激素的主要功能是調(diào)節(jié)生長發(fā)育，故C正確；D、生長激素可以促進(jìn)人體生長，但是到成年后，促使骨長長的軟骨層已經(jīng)骨化成骨，所以成年后注射生長激素不能增高，故D錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉激素的作用及其分泌異常時的癥狀。2、B【解析】

（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。

耳廓，收集聲波；

外耳道，將聲波傳至鼓膜；

鼓膜，把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動；

聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；

咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部；

耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；

聽神經(jīng)，將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器。

（2）圖中的1耳廓，2外耳道，3聽小骨，4是鼓膜，5是半規(guī)管，6是前庭，7是耳蝸，8是咽鼓管。【詳解】A、由分析可知，1耳郭和2外耳道可以收集并傳導(dǎo)聲波，并將聲波傳至4鼓膜，引起鼓膜的振動，鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動傳導(dǎo)內(nèi)耳；A正確；

B、外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到4鼓膜，產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞，再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦，產(chǎn)生聽覺，B錯誤；

C、咽喉發(fā)炎，病菌可通過8咽鼓管進(jìn)人中耳，引起中耳炎，C正確；

D、耳蝸內(nèi)含有聽覺感受器長時間戴耳機(jī)聽音樂，會導(dǎo)致7內(nèi)的聽覺感受器受損，D正確。

故選：B。【點睛】注意產(chǎn)生聽覺的部位在大腦皮層的聽覺中樞。3、D【解析】大蒜不僅能間接抑制血小板不正常的凝集，還有溶血栓的作用，在一定程度上能預(yù)防和減少心腦血管疾病的發(fā)生，據(jù)報道，大蒜的抗血栓形成的功能，有的專家認(rèn)為不次于阿司匹林的作用。4、D【解析】

聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳．刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。可表示為：外界聲波→外耳道（傳遞聲波）→鼓膜（產(chǎn)生振動）→聽小骨（傳遞振動）→耳蝸（感受振動，產(chǎn)生興奮，但不形成聽覺）→聽覺神經(jīng)（傳導(dǎo)興奮）→聽覺中樞（位于大腦皮層，產(chǎn)生聽覺）。【詳解】聽覺的形成過程為：外界聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→與聽覺有關(guān)的神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞（形成聽覺）。所以聽覺形成的部位是大腦皮層的聽覺中樞。所以答案選擇D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵就是明確耳的結(jié)構(gòu)和功能以及聽覺的形成過程。5、C【解析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。【詳解】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；【點睛】本題主要考查呼吸道的組成和功能。理解掌握呼吸道的功能是解答此題的關(guān)鍵。6、C【解析】

（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域。

（2）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞。【詳解】細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，但不缺少遺傳物質(zhì)，A錯誤；細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的，B錯誤；大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著非常重要的作用，C正確；細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸，有的進(jìn)行無氧呼吸，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點。7、B【解析】試題分析：進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育。男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象。考點：本題考查的是青春期的發(fā)育特點8、A【解析】

維生素是有機(jī)物，它既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的。【詳解】維生素是有機(jī)物，A錯誤。維生素既不為人體提供能量，也不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，BC正確。胡蘿卜中含大量的胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)換化成維生素A，因此多吃胡蘿卜能緩解病情，D正確。【點睛】維生素的作用、缺乏癥及食物來源是考試的重點，要注意掌握。9、A【解析】

加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層，上層淡黃色的透明液體是血漿，紅細(xì)胞在下層，呈紅色，白細(xì)胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色；不加抗凝劑的血液靜置一段時間后，血液凝結(jié)成血塊，血塊的上方會出現(xiàn)少量淡黃色液體，叫做血清。【詳解】A、A中加入抗凝劑，A分層，上面的是血漿，下面的是血細(xì)胞，A正確；B、B中沒有加入抗凝劑，B不分層，上面析出的是血清，下面的是血塊，B錯誤；C、C中沒有加入抗凝劑，C不分層，上面析出的是血清，下面的是血塊，C錯誤；D、D中加入抗凝劑，D分層，上面的是血漿，下面的是血細(xì)胞，D錯誤。【點睛】本題主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此題的關(guān)鍵。10、C【解析】試題分析：視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．如圖：可見，形成物像的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞。考點：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。11、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的功能是接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射包括條件反射和非條件反射，解答即可。【詳解】A、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，A正確。

B、小腦具有使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡的作用，B正確。C、腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動中樞等。如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命，C錯誤。

D、脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能，D正確。

故選：C【點睛】理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的有關(guān)基礎(chǔ)知識即可解答。12、C【解析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài)，還包括了更廣泛的內(nèi)涵。有“積極休息”和“消極休息”之分。積極休息是指在日常生活中，按時更換不同的活動內(nèi)容。消極休息是和積極休息相對比而言，不是情緒上的消極。【詳解】A、從事各種體育活動固然好，但不是積極的休息方式，A錯誤。B、服用鎮(zhèn)靜劑會對身體造成危害，不是積極的休息方式，B錯誤。C、休息的方式有多種：比如睡覺，聽音樂，看書，散步，聊天…，因此，用積極的休息方式以消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞應(yīng)采用以一種活動替換另一種活動，C正確。D、睡眠的確是一種有效的休息方式，但它主要對睡眠不足者或體力勞動者適用，D錯誤。故選：C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道積極的、主動的休息才是科學(xué)、有效的。13、B【解析】

血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。【詳解】紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時會患貧血，A不符合題意；白細(xì)胞具有防御疾病的作用；白細(xì)胞過多說明有炎癥。所以某人抽血化驗，發(fā)現(xiàn)血液中的白細(xì)胞數(shù)目過多，那么該人可能患有闌尾炎，B符合題意；腦血栓屬于心血管疾病，C不符合題意；腳氣病是由于缺少維生素B1造成的，D不符合題意。【點睛】三種血細(xì)胞的功能和異常時的表現(xiàn)，學(xué)生應(yīng)列表進(jìn)行熟練記憶，這也是中學(xué)生物考查的重點。14、B【解析】考點：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．分析：饅頭的主要成分是淀粉，饅頭通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，使唾液和淀粉充分的混合，唾液淀粉酶能把饅頭中的淀粉變成麥芽糖，所以饅頭咀嚼一段時間會有甜味．淀粉遇碘液變藍(lán)色的這一特性要牢記．解答：解：A．唾液淀粉酶的活性在37℃接近人體的溫度時最強(qiáng)，不符合題意．B．本實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用，因此以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗，加清水的目的是起對照作用，故符合題意．C．分別滴加2滴碘液后，不變藍(lán)的組是因為唾液淀粉酶把淀粉消化成了麥芽糖，所以滴加碘液不變藍(lán)，符不合題意．D．牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以使饅頭和唾液淀粉酶充分的結(jié)合，更好的進(jìn)行化學(xué)消化，有利于淀粉分解成麥芽糖，不符合題意．故選B．點評：掌握淀粉遇碘液變藍(lán)色的這一特性，是驗證試驗是否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)．15、D【解析】考點：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件。分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進(jìn)化成了人類。解答：通過分析可知，森林古猿生活在叢林中，是由于地殼運(yùn)動和氣候發(fā)生變化，森林大量消失導(dǎo)致一部分古猿從樹棲到陸地上生活，從而進(jìn)化成人類的。故選D16、B【解析】

吸氣時：肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸廓容積增大→肺隨著擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。【詳解】膈肌向下運(yùn)動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴(kuò)大，肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小，A錯誤；膈肌向下運(yùn)動，箭頭方向向下，膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進(jìn)入肺，即表示的是吸氣過程，B正確；膈肌向上運(yùn)動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內(nèi)氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態(tài)，C錯誤；膈肌向上運(yùn)動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應(yīng)該回縮而不是擴(kuò)張，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解膈肌變化與呼吸的關(guān)系。17、D【解析】

種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】表中有2組對照實驗，甲乙唯一的變量水分，甲丙唯一的變量溫度，故A正確；為避免偶然性，種子數(shù)不能太少，故B正確；甲組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡或胚不完整或種子處在休眠期，故C正確；由表中數(shù)據(jù)可見：實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分，故D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性。18、A【解析】試題分析：當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對鼓膜的影響。考點：耳的保健19、C【解析】

依據(jù)“體循環(huán)和肺循環(huán)，路線連接的器官”可知，本題考查的是血液循環(huán)的途徑，則據(jù)此分析解答即可。【詳解】人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。體循環(huán)的起點是左心室，止點是右心房。肺循環(huán)的起點是右心室，止點是左心房。在心臟的內(nèi)部血液由心房流向心室，即左心房→左心室，右心房→右心室。因此把體循環(huán)與肺循環(huán)兩條路線連在一起的器官是心臟。20、D【解析】

人體呼吸時，從外界吸入氧氣，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸利用，因此呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了。【詳解】人體呼吸時，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了。其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，有機(jī)物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量。此過程可以用表達(dá)式表示為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水，這個過程是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)完成的。所以這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒危扇梭w呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加。D符合題意。故選D。【點睛】此題考查了人體呼吸時氣體成分的變化。解答此題要從人體呼吸最終目的去分析呼出氣體和吸入氣體成分的變化。21、B【解析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。故答選：B考點：此題考查的是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，解答時可以從反射的概念、特點方面來切入。22、B【解析】試題分析：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管中流出的液體分別是動脈血（不管是入球小動脈還是出球小動脈里面流淌的都是動脈血）、原尿、尿液。考點：尿液的形成。23、B【解析】本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液，A正確；唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度，“在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫”，唾液淀粉酶的活性降低，不能將淀粉全部消化導(dǎo)致2號試管滴加碘液變藍(lán)，而不是對實驗沒有影響，B錯誤；1號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；2號試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，所以在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán)，2號不變藍(lán)，C正確；此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用，D正確。探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。【名師點睛】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組.24、A【解析】

試題分析：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，消耗氧氣，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．因此組織細(xì)胞處的氧氣濃度低，因此血液流經(jīng)組織細(xì)胞時氧氣和血紅蛋白分離，導(dǎo)致氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率下降，故呼吸作用越旺盛，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率越低。圖中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率最低的是甲．因此呼吸作用最旺盛的是甲。故選A考點：植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。25、D【解析】

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：【詳解】當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程。26、氨基酸會厭軟骨B左心房D左心室增多增多腎臟一層神經(jīng)【解析】

圖示中：A是右心房、C是右心室、B是左心房、D是左心室、①是腎動脈、②腎靜脈、③是肺動脈、④是下腔靜脈。【詳解】（1）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成氨基酸后，才能通過小腸的a吸收過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導(dǎo)致食物誤入氣管，這是因為吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口。（2）心臟的四個腔中，上下腔靜脈與A右心房相連，肺靜脈與B左心房相連，肺動脈與C右心室相連，主動脈與D左心室相連。（3）血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時，由于氣體的擴(kuò)散作用，肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的動脈血。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，血液流經(jīng)小腸后，氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多。（4）腎臟是形成尿液的器官，血液流經(jīng)腎臟時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎臟流出的血液中，尿素、尿酸等廢物減少。（5）肺泡壁和纏繞在它外面的毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點有利于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換。小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。腎小囊壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，利于濾過作用。因此肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是：壁很薄，均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，與物質(zhì)交換相適應(yīng)。從而充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。（6）人體在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，既有分工，又有配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。【點睛】掌握心臟的結(jié)構(gòu)、尿的形成過程、食物的消化過程等是本題解題關(guān)鍵。27、長晶狀體前視網(wǎng)膜凹大腦的視覺中樞【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中①是角膜、②是晶狀體、③是視網(wǎng)膜。【小題1】如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。【小題2】物像只有落到③視網(wǎng)膜上，我們才能夠看清楚物體，如圖，如果晶狀體的曲度過大，物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體，就形成了近視，近視眼可以配帶裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．【小題3】視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。【點睛】該題考查了視覺的形成過程以及近視眼的矯正。28、突起①→③→⑤→④→②先縮手小腦腦干【解析】（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③突起構(gòu)成。（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射弧由感受器，傳入神經(jīng)元，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)元，效應(yīng)器組成，任何一個環(huán)節(jié)中斷反射不能進(jìn)行。反射包括條件反射和非條件反射，非條件反射是生來就有的反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下，條件反射是后天形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層上。因此，如果你突然抓起一個燙手的饅頭，來不及考慮就迅速把手松開，這個反射屬于非條件反射，由脊髓控制完成，完成此動作的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是：①感受器→③傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→②效應(yīng)噐，從而完成縮手反射。縮手反射時，脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺，但這需要一定的時間，所以，人的這種縮手反應(yīng)是先縮手，后感覺疼痛。（3）腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。因此，觀察圖丙發(fā)現(xiàn)，人的腦包括①大腦、②小腦和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動的中樞是腦干。29、鐵脂肪膽汁蛋白質(zhì)胃氨基酸A【解析】

此題主要考查的是合理營養(yǎng)、人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，分析作答。【詳解】（1）人體對無機(jī)鹽的需要量很小，但作用卻很大，如無機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，缺鐵易導(dǎo)致貧血。

（2）食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量，其中糖類是供能的主要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，脂肪是人體主要的儲能物質(zhì)，需要肝臟分泌的膽汁（不含消化酶）乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（3）奶類中含豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底分解為氨基酸。對于人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用。所以，“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生的發(fā)育和成長。

（4）合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。