山西省朔州市第三中學2025屆八下物理期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．如圖所示，甲、乙兩個相同的容器裝了相同質量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計熱量散失，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，下列說法正確的是（）A．溫度計內測溫液體的液面升高了，它的質量也增加了B．加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同2．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力3．將一個物體向上拋出，則下列說法正確的是A．物體上升過程中運動越來越慢，是由于受到的重力變大B．物體下降過程中運動越來越快，是由于受到的重力變大C．物體上升到最高點時速度為零，是由于不受重力作用D．在整個過程中物體受到的重力不變4．下列物理量中，以帕斯卡（Pa）做單位是A．壓力 B．壓強 C．能量 D．功率5．如圖所示的四個實例中，物體的運動狀態改變的是A．蓄勢待發的火箭B．水平勻速飛行的飛機C．勻速下降的熱氣球D．曲線滑行的運動員6．如圖是宜賓天池公園內的“摩天輪”，一游客坐在“摩天輪”中在豎直平面內做速度大小不變的圓周運動，游客從最低點向最高點運動的過程中，下列說法正確的是（）A．游客的動能保持不變B．游客的動能先增大后減小C．游客的重力勢能保持不變D．游客的機械能保持不變7．升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是A．省力杠桿 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組8．如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1．若不計繩重與摩擦，則（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η1二、多選題9．如圖所示，圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上.現在容器底部開一個小孔，使容器中的水流出.下列表示木塊所受浮力大小F和容器對桌面的壓強P隨時間t變化的關系圖線中，可能正確的是A．B．C．D．10．如圖物體A在水平方向上勻速運動了相同的距離為S，F1所做的功為W1，F2所做的功為W2，不計繩子重和動滑輪重及摩擦，那么A．F1：F2=1：4 B．F1：F2=1：2 C．W1：W2=1：2 D．W1：W2=l：1三、填空題11．鉆木可以取火，木料也可以放在火上點燃，前者是用____的方法使木料燃燒，后者是用____的方法使木料燃燒，兩者對改變木料內能來說是____的。12．豎直向上拋出一個小球，不計空氣的阻力，小球在上升過程中的機械能__________（“變大”、“變小”、或“不變”）；當小球運動到最高點時，小球處于___________（“平衡”或“非平衡”）狀態。13．一輛小汽車陷進了泥潭，司機按如圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出。你認為圖甲方式中滑輪的作用是_____；如按乙方式，人拉繩子移動了0.6m，那么小汽車被拉動了____m。14．某同學做探究杠桿平衡條件的實驗．(1)實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節平衡螺母，使杠桿在___位置平衡；通過多次實驗，該同學得到了杠桿的平衡條件．(2)實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數是___N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數將___（變大／不變／變小）．15．物質是由________組成的，分子永不停息地做無規則運動，分子間存在相互作用的________和斥力；物體的________越高，分子的熱運動越劇烈。16．如圖所示，卷成團的牙膏皮弄成空心后，立在水中受到的重力________，排開水的體積__________，受到的浮力_______（填"變大"、"變小"或"不變"）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，請畫出力F對支點O的力臂L。18．請在圖中畫出壓力F的力臂L；（____）19．（10分）根據實驗回答問題：（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉到如圖所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應滿足_____________的條件．（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B，如圖所示．這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的．五、計算題20．（6分）一個空瓶的質量為m0，裝滿某種液體后瓶和液體的總質量是m1．若在該空瓶中先放一些金屬顆粒，使瓶和金屬顆粒的總質量為m2，然后往瓶里裝這種液體直至充滿整瓶，用天平測得這時瓶、金屬顆粒和液體的總質量為m3，這種液體的密度為ρ液，則瓶里金屬顆粒的密度為多少？（請用題目中給出的字母表示，并保留公式推導過程）21．（6分）小晴同學用如圖所示的水桶提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身的質量為1kg，桶的底面積是5×10-2m2(桶厚度不計)，桶中水深h為20cm，提水時手的受力面積為0.8×10-3m2。(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)求:（1）水對桶底的壓力。（2）提水時，人手受到的壓強。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．溫度計內測溫液體的液面升高，是因為溫度升高，體積變大，但質量不隨溫度變化，故A錯誤；

B．實驗中，用不同加熱器加熱，相同時間內，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；

C．兩杯中水的質量相同，吸收相同的熱量時，根據可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；

D．根據圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質量相同，根據Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。2、B【解析】

A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，則甲對乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，不符合題意；B．甲豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力，乙對甲豎直向上的支持力，在這兩個力的作用下，甲保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力，符合題意；C．甲對乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一對相互作用力，不符合題意；D．桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，不符合題意。3、D【解析】

在物體向上拋出后的運動過程中物體受的重力作用，且重力大小是G=mg，物體的質量m是物體的固有屬性，不隨物體運動狀態的變化而變化；在地球上同一地點g也不變，所以物體所受重力G運動過程中不會發生變化，故D正確。4、B【解析】

A．壓力的單位是N；B．壓強的單位是Pa；C．能量的單位是J；D．功率的單位是W。5、D【解析】

A．蓄勢待發的火箭處于靜止狀態，運動狀態不變；B．水平勻速飛行的飛機，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態不變；C．勻速下降的熱氣球，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態不變；D．曲線滑行的運動員，運動的方向改變，因此運動狀態改變。6、A【解析】

AB．游客做勻速圓周運動，動能不變。故A正確，B錯誤；C．游客在向最高點運動的過程中，重力勢能增加。故C錯誤；D．在上升的過程中，動能不變，重力勢能增加，則機械能增加。故D錯誤。故選A。【點睛】游客乘坐勻速轉動的摩天輪，游客做勻速圓周運動，動能不變，通過高度的變化判斷重力勢能的變化，根據機械能等于動能與重力勢能之和判斷機械能的變化。7、B【解析】

旗桿頂上有一個定滑輪，其特點是不能省力，但可以改變力的方向，這樣我們就能通過該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運動，將紅旗升起。故B正確。8、D【解析】（1）因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓，所以兩種情況的有用功相同；（1）當有用功一定時，甲中所做的總功為對一袋沙所做的功，利用機械時做的額外功越少，則總功就越少，機械效率就越高；又因為乙是動滑輪，乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故選D．【點睛】此題主要考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大小。二、多選題9、B【解析】

根據圖示可知，容器中水位越低，底部壓強越小，水流速度越小。AB.當水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態，即浮力等于重力；當木塊接觸到容器底時，水繼續流出，木塊排開水的體積減小，浮力減小；但水流速度越來越小，所以木塊受到浮力先不變后減小，且減小越來越慢；圖A表示浮力F隨時間t先不變后均勻減小，故A錯誤，圖B表示浮力F隨時間t先不變后減小越來越慢，故B正確。CD.由p=可得，隨著水的流出,容器對桌面的壓強p隨之減小，水流速度越來越小，容器對桌面的壓強p減小變慢。圖C表示壓強P隨時間t均勻減小，圖D表示壓強P隨時間t減小變快，故CD錯誤.10、AD【解析】

物體A在兩種情況下的摩擦力f相等，兩圖都是動滑輪，是在特殊情況下使用的動滑輪，，，故；根據功的公式可知，，，所以W1=W2；故選AD。三、填空題11、做功熱傳遞等效【解析】

[1]鉆木取火，是克服摩擦力做功，使木料的內能增大，溫度升高從而點燃木料的；[2]木料放在火上點燃，是從火上吸收熱量，溫度升高而點燃的，通過熱傳遞的方式改變內能；[3]做功和熱傳遞對改變物體內能是等效的。12、不變非平衡【解析】

第一空．小球在上升過程中，不計空氣阻力，只有動能轉化為重力勢能，所以小球的機械能不變；第二空．上升到最高點時，小球受到合力等于自身的重力，方向豎直向下，故此時小球所受的力不是平衡力，此時小球處于非平衡狀態。13、省力0.3【解析】

第一空．甲中使用的是定滑輪，不省力，但能改變用力的方向；第二空．乙中使用的是動滑輪，可以省力，但費一倍的距離，人拉繩子移動了0.6m，那么小汽車被拉動了0.3m.14、水平1變大【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．所以杠桿在水平位置平衡，可以使實驗簡單化．（2）∵F1l1=F2l2，即：F1×8cm=2N×4cm，∴F1=1N．彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大．15、分子引力溫度【解析】

[1][2][3]由分子動理論知道，物質是由分子組成的，分子永不停息地做無規則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力；并且溫度越高，分子的運動越劇烈。16、不變變大變大【解析】

[1][2][3]卷成團的牙膏皮弄成空心后，牙膏皮的質量不變，由知，立在水中受到的重力也不變，但牙膏皮的體積變大，由知，牙膏皮受到的浮力變大。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

沿長F作用線，過支點O作動力作用線的垂線段，可得動力臂L，如圖（見答案）所示。18、【解析】

由圖知道，O為支點，過O做垂直于F作用線的垂線段（即力臂l），如下圖所示：

19、作用在同一直線上作用效果【解析】

（1）用手將小車扭轉到圖中的位置，兩個力不在同一直線上，已知兩個力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡時，兩個力必須滿足在同一直線上；（2）在實驗中，都將彈簧由A拉伸到B位置，即使彈簧的形變程度相同，力的作用效果相同．五、計算題20、【解析】

空瓶的質量：m0裝滿液體后瓶子和液體的總質量是m1,最多能裝液體：m液=m1-m0，瓶子和金屬顆粒的總質量為m2,金屬顆粒的質量：m金=