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文檔簡介
內蒙古巴彥淖爾市磴口縣2025屆物理八下期末監測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.據報道,我國首艘航空母艦已完成首次試航,航空母艦是艦載機的母艦。當航空母艦上的艦載機飛離航空母艦后,航空母艦所受的浮力將如何變化A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定2.如圖所示,將兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難被拉開,是因為拉書時書頁間會產生較大的A.彈力 B.摩擦力C.分子引力 D.大氣壓力3.下列工具在正常使用的過程中,屬于費力杠桿的是()A.開啤酒瓶蓋的起子 B.剪鐵絲的鉗子C.用鑷子夾取砝碼 D.用撬棒撬石頭4.在自由下落過程中物體運動速度會越來越快.一個物體由A點自由下落,相繼經過B、C兩點,已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則下列關系正確的是:A.W1≠W2P1≠P2 B.W1=W2P1=P2C.W1=W2P1>P2 D.W1=W2P1<P25.小紅運用所學物理知識對足球比賽中的些現象進行分析,下列說法中正確的是()A.踢足球時腳感到疼痛是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球能繼續向前飛行是因為足球受到慣性的作用C.足球在空中飛行時受到重力和向前的推力D.足球最終停止在草坪上時,足球對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力6.如圖所示,旅游景區的索道纜車載著游客勻速上山,它具有的()A.動能增加,重力勢能增加B.動能減少,重力勢能增加C.動能不變,機械能增加D.動能不變,機械能減少7.如圖是轎車車頂的外掀式天窗,若將天窗的前面關閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內空氣清新,這是由于天窗打開后A.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內的壓強B.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內的壓強C.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內的壓強D.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內的壓強8.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是A.吸管的一端剪成斜口B.鐵軌鋪在枕木上C.載重汽車安裝了很多車輪D.圖釘帽的面積做得很大9.現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統,這主要是為了減輕下列哪種情況出現時,可能對人身造成的傷害A.汽車前端發生嚴重撞擊 B.汽車轉彎C.汽車突然啟動 D.汽車速度太慢10.關于大氣壓,下列說法中正確的是A.大氣壓的值是固定不變的B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小C.馬德堡半球實驗測出了大氣壓強的具體數值D.做托里拆利實驗時,玻璃管的粗細不同,玻璃管內外水銀面的高度差就不同11.如圖所示,用扳手擰螺母,手握在扳手位置C的效果會更好,這說明力的作用效果()A.與力的作用點有關 B.與力的方向有關C.與力的大小有關 D.與受力面積有關12.下列四種生活用具中。使用時屬于費力杠桿的是()A. B.C. D.13.為了紀念物理學家做出的貢獻,通常用他們的名字來命名物理量的單位。下列物理量及單位對應正確的是()A.功率——焦耳 B.功——瓦特C.壓強——帕斯卡 D.力——阿基米德14.如下圖所示是小李同學在運動場上看到的一些場景,他運用學過的物理知識對這些場景進行分析,其中正確的是A.踢出去的足球在地面上滾動越來越慢,是因為足球受重力的作用B.百米沖線后運動員沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用C.站在水平領獎臺上的運動員,他受到的重力和領獎臺對他的支持力是一對平衡力D.運動員在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力15.在彈性限度內,一根長10cm的彈簧,受到2N的拉力時,伸長了3cm。當它受到3N的拉力時,彈簧的長度變為()A.4.5cm B.5.5cm C.13cm D.14.5cm16.下列實例中屬于增大壓強的是A.書包帶做得較寬 B.菜刀磨得鋒利C.推土機具有寬大的履帶 D.鐵軌下鋪放枕木17.在做托里拆利實驗時,玻璃管上方是真空的,如果使玻璃管傾斜,那么管內水銀柱()A.長度減小 B.高度不變 C.高度增大 D.高度減小18.下列四幅圖中,其運動過程主要利用浮力來實現的是()A.降落傘下降 B.飛機起飛C.熱氣球升空 D.火箭發射19.如圖所示,杠桿處于平衡狀態,下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個20.如圖,用5N的力F向下拉繩子,使物體在6s內勻速上升0.3m。這一過程中()A.物體上升速度為0.1m/sB.拉力所做的功為1.5JC.拉力做功的功率為0.5WD.物體的機械能守恒21.如圖所示情景中沒有受到浮力的物體是()A.航行中的“遼寧號”B.太空中的“天宮二號”C.空中的熱氣球D.水中的金魚22.關于力和運動的關系,下列說法中正確的是A.力是維持物體運動的原因B.只要有力作用在物體上,物體就一定運動C.物體運動狀態改變時,一定受到了力的作用D.沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下來23.汽車在勻速上坡的過程中,有關汽車動能、重力勢能和機械能的變化情況,下列說法正確的是()A.重力勢能不變 B.動能減小 C.動能不變 D.機械能不變24.如圖是小明在玩過山車的情景。下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是A.運動狀態不變 B.在運動中始終處于二力平衡狀態C.運動方向不變 D.受到重力的方向始終豎直向下25.下列各圖中的兩個力,彼此平衡的是()A. B. C. D.26.物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論,其中錯誤的是()A.平板貨車的車輪比較多,可以減小貨車對路面的壓強B.對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低C.飲料瓶加熱后,立即倒置水槽中會變癟,因為瓶子熱脹冷縮引起的D.走路時一陣風將傘吹起,是由于傘面上方的空氣流速大于下方27.在下列事例中,受平衡力作用的物體是A.正在圓形軌道上運動的過山車 B.騰空而起加速上升的火箭C.減速進站的火車 D.正在勻速上升的電梯28.如圖將砝碼放在木塊A上后,砝碼和木塊A一起水平向右做勻速直線運動時,下列關于砝碼受力說法正確的是()A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左的摩擦力29.為探究動滑輪和定滑輪的特點,設計如下兩種方式拉升重物,下面關于探究的做法和認識正確的是()A.用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度B.若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少C.減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率D.若用定滑輪拉重物,當拉力豎直向下最省力30.下列估值中,與實際偏差較大的是()A.一名中學生所受的重力大約是500N B.人走路的速度大約1m/sC.學生課桌的高度大約1m D.一個雞蛋的質量大約是1kg二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,飛機前進時機翼上方氣流的速度比下方氣流的速度要大,從而使得機翼下方空氣的壓強_______(填“大于”或“小于”)上方空氣的壓強,空氣對機翼產生________(選填“向上”或“向下”)的作用力.32.下面列舉了一些應用物理知識的實例:a.刀用久了磨一磨再用;b.刀的把柄一般都做得較粗大一些;c.汽車行駛一段時間后須換機油;d.在乒兵球比賽中,運動員常用干布抹乒兵球;e.貨車運載貨物時不能裝得太高,且要用繩子綁緊;f.擲鐵餅時,運動員先猛轉幾圈才讓鐵餅出手。其中屬于減小壓強的應用是_________;屬于增大摩擦的應用是_________;利用慣性的應用是_________。(填序號)33.2018年世界杯于6月在俄羅斯舉行,俄羅斯官方發行了世界杯紀念幣;小丁為了測出該紀念幣的密度,他先將紀念幣用細線與重為3.2N的金屬塊連在一起,再將它們掛在彈簧測力計下,如圖所示,然后將紀念幣浸入水中,他發現當紀念幣的一半浸人水中時,彈簧測力計的讀數為4.8N,當紀念幣剛好全部浸入水中時,彈簧測力計的讀數為4.6N(圖中均未畫出指針的位置),則該紀念幣全部浸入水中受到的浮力為_____,該紀念幣的密度為_____。34.攀巖是一項挑戰自然,超越自我的驚險運動.一位攀巖者體重為520N,背著質量為8kg的背包,用時40min登上高為9m的峭壁.在此過程中攀巖者對背包做功_____J,他做功的平均功率是______W.(g取10N/kg)35.如圖是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應選用方案______(選填“甲”或“乙”),因為采用這種方案可以_______.(不計機械的自重及摩擦)36.小明用10N水平向右的力拉著重為20N的木塊,在水平長木板上沿直線勻速移動0.5m,則木塊受到的摩擦力大小為________N,木塊所受的重力做功________J,若小明將推力增大到30N時,木塊受到的摩擦力大小將_______。(填“變大”“不變”、或“變小”)37.如圖所示,是搬運泥土的獨輪車,獨輪車屬于_____杠桿(選填“省力”或“費力”)。設車箱和泥土的總重G=2000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F的大小至少是_______N。38.踢出去的球能夠繼續運動,是因為受到了慣性作用。(______)A.正確B.錯誤39.游泳時,有的人會有這樣的體驗:當人站立在水中且身體將要浸沒時,池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重為400N的同學正在體驗這種感覺,此時他受到的浮力約為___N,排開水的體積約為____m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)40.質量相等的甲、乙、丙三個金屬塊,其比熱容之比c甲:c乙:c丙=1:2:3.它們吸收相等的熱量后,升高的溫度之比△t甲:△t乙:△t丙為_____。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關為了驗證猜想,準備了如下器材:帶有定滑輪的鐵架臺、彈簧測力計、平直的長木板、長方體木塊(各表面粗糙程度相同)和鉤碼。他利用上述器材進行了實驗,其主要實驗步驟如下:①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板,當木塊相對地面靜止時記下彈簧測力計的示數F1。②在木塊上加鉤碼,如圖乙所示。水平勻速拉長木板,記下彈簧測力計的示數F2.請根據小明的實驗操作,回答下列問題:(1)通過實驗步驟①②可驗證猜想______。(選填“一”“二”或“三”)(2)要完成對“猜想二”的驗證,需在實驗步驟①的基礎上進一步實驗,請你寫出你需再增加的實驗器材______和下一步的實驗方案______。42.如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重4.5N。(1)實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計,由圖中可知拉力大小為________N,將彈簧測力計向上移動18cm,則鉤碼上升的高度為________cm,該滑輪組的機械效率為________。(2)取下2個鉤碼,再做實驗,此時滑輪組的機械效率將________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.實心均勻柱體豎直放置在水平地面上。該柱體的體積為3×103cm3,密度為2×103kg/m3,對水平地面的壓強為p。(g=10N/kg)(1)求該柱體對水平地面的壓力;(2)若將該柱體沿豎直方向切下一部分,并將切下部分疊放在剩余部分上方,疊放后它對水平地面的壓強變為p,求切去部分的質量Δm。44.如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質量為800g,杯的底面積為100cm2,現將一個質量為600g,體積為400cm2的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出).求:(1)物體A所受到的浮力;(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少;(3)剪斷繩子,當物體A再次靜止時,臺秤示數變化了多少kg.
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
航母在水面是漂浮狀態,受到的浮力和重力相等,當航母上的飛機起飛時,重力減小,航母受到的浮力減小,故C符合題意。2、B【解析】
A.彈力是彈性物體發生形變時產生的,紙張不屬于彈性物體,所以書頁交叉疊放不會產生較大的彈力,故A錯誤;B.書頁交叉疊放在一起后,書頁之間接觸面比較粗糙,會產生很大的摩擦力,這是拉不開的主要原因,故B正確。C.書頁交叉疊放在一起后,書頁之間的分子間隔很遠,分子間的作用力可以忽略不計,故C錯誤;D.大氣壓強是一定的,書頁的面積也是不變的,所以大氣壓力的大小不變,故D錯誤;3、C【解析】
A.開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.剪鐵絲的鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。4、D【解析】
由于在自由下落過程中物體運動速度會越來越快,AB=BC,故通過AB所用的時間大于通過BC所用的時間,由W=Gh,P=W/t知,重力不變,故通過AB所做的功等于通過BC所做的功,通過AB的功率小于通過的功率,故正確選項是D.5、A【解析】
A.踢足球時腳感到疼,是因為腳對足球用力的同時,足球也對腳用了力,即力的作用是相互的,故A正確;B.足球被踢出后,繼續向前飛行是因為足球具有慣性,而不是受到慣性,故B錯誤;C.足球在空中飛行時,受到重力,但沒有受到推力,故C錯誤;D.足球停止在草坪上時,足球對地廁所壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力,故D錯誤。故選A。6、C【解析】
纜車是勻速上山,速度不變,故動能不變;纜車在上山過程中高度不斷增加,故重力勢能增大;動能不變,重力勢能增加,故其總和機械能也在增大,故選C..7、B【解析】
根據題意知道,當天窗前閉后開時,在車頂形成一個凸面,加大了空氣的流速,使天窗開口處的氣壓小于車內的氣壓,所以,在壓力差的作用下車內污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內空氣清新,故作用B符合題意.8、A【解析】
A.吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強;C.載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時增大受力面積減小壓強;D.圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。9、A【解析】
A.汽車急剎車、急劇減速或前端發生嚴重撞擊時,人由于慣性仍保持原來的運動狀態向前運動,就會撞在前面較硬的物體上,對人身造成傷害.裝有安全氣囊系統的汽車,安全氣囊在此時自動充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對人的壓強,避免造成人體傷害,故A正確;B.汽車轉彎時,乘客的下半身受到車和座位的作用,改變了運動方向,隨車轉彎,但上半身由于慣性,它仍然要保持原來運動的狀態,所以乘客會相反方向傾倒,汽車的安全氣囊不會起到保護作用,故B錯誤;C.當汽車突然啟動時或后面受到猛烈撞擊時,司機和乘客的下半身隨車一起快速運動,而上半身由于具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態,所以頭部向后倒;此時,安全頭枕就可以有效地預防慣性帶來的危害,汽車的安全氣囊不會起到保護作用,故C錯誤;D.汽車速度太慢,人隨汽車一塊運動,人不會向前傾倒,安全氣囊系統不能起到保護作用,故D錯誤.10、B【解析】
A.大氣壓的值不是固定不變的,與海拔和天氣等因素有關,故A錯誤;B.大氣壓強與海拔高度有關,高度越高大氣壓越小,即大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故B正確;C.歷史上首先測出大氣壓的數值的實驗是托里拆利實驗,故C錯誤;D.在做托里拆利實驗時,只要外界大氣壓不變,管內外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內水銀面的高低都不能影響到管內外水銀面的高度差;當外界大氣壓發生變化時,玻璃管中內外的水銀面的高度差才能發生變化,故D錯誤。11、A【解析】
扳手是各杠桿,是省力杠桿,手握在扳手的末端和握在中部的作用點不同,握在末端的動力臂比握在中部的動力臂更長,更省力.故選A.12、C【解析】
A.剪鐵剪刀工作時,動力臂大于阻力臂,故是省力杠桿,故A不符合題意;B.鉗子工作時,動力臂大于阻力臂,故是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子工作時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.剪樹枝剪刀鉗子工作時,動力臂大于阻力臂,故是省力杠桿,故D不符合題意。故選C。13、C【解析】
A.用瓦特的名字命名功率的單位,故A錯誤;B.用焦耳的名字命名功的單位,故B錯誤;C.用帕斯卡的名字命名壓強的單位,故C正確;D.用牛頓的名字命名力的單位,故D錯誤。故選C。14、C【解析】
A.踢出去的足球在地面上滾動越來越慢,是因為足球受阻力的作用,故A錯誤。B.慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質,是物體的固有屬性,不是力的作用,由于慣性,百米沖線后運動員要保持原來的運動狀態繼續運動,沒有立即停下來,故B錯誤。C.站在水平領獎臺上的運動員,他受到的重力和領獎臺對他的支持力符合二力平衡條件,是一對平衡力,故C正確為答案。D.運動員在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D錯誤。15、D【解析】
由題知F1=2N,ΔL1=3cm,F2=3N。根據彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比得F1:F2=ΔL1:ΔL2所以2N:3N=3cm:ΔL2ΔL2=4.5cm彈簧的長度為10cm+4.5cm=14.5cm故D正確。故選D。16、B【解析】
A.書包帶較寬,在壓力一定時,增大受力面積減小書包對肩膀的壓強,背書包時舒服些,故A不符合題意;B.菜刀磨的很鋒利,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B符合題意;C.推土機具有寬大的履帶,在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對路基的壓強,故C不符合題意;D.鐵軌下鋪設枕木,在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故D不符合題意.17、B【解析】
在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度,這一高度的大小是由外界大氣壓決定的,因此不會因傾斜而改變。因此,傾斜后為了保證原來的高度不變,水銀柱的長度就會相應變長,故B符合題意。18、C【解析】
A.降落傘下降是因為重力的作用,故A不符合題意;B.飛機機翼上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是產生向上的升力而起飛,故B不符合題意;C.熱氣球升空是利用浮力工作的,故C符合題意;D、火箭發射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的,故D不符合題意。故選:C。19、D【解析】
根據杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法:,杠桿平衡;,力和力臂的乘積大的一端下沉。【詳解】設杠桿的一個小格是1cm,一個鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格,4N×(3+1)cm>3N×(4+1)cm,杠桿的左端下沉,故不符合題意;B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變,(4+1)N×3cm<(3+1)N×4cm,杠桿的右端下沉,故不符合題意;C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變,(4﹣1)N×3cm>(3﹣1)N×4cm,杠桿的左端下沉,故不符合題意;D、將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變,4N×(3﹣1)cm=(3﹣1)N×4cm,杠桿的平衡,故符合題意。故選D.20、C【解析】
A.物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意;B.拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意;C.拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意;D.由于在工作過程中,高度升高,重力勢能增大,動能不變,所以機械是增大的,故D不符合題意。故選C。【考點定位】功和能21、B【解析】
浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力。A.航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力,即受到浮力,故A不符合題意;B.太空中沒有空氣,所以太空中運行的“天宮二號”不受到浮力,故B符合題意;C.空中上升的熱氣球受到空氣的浮力,故C不符合題意;D.水中的金魚,浸沒在水中時受到水的浮力,故D不符合題意。故選B。22、C【解析】
A.力不是維持物體運動的原因,是改變物體運動的原因,A不符合題意;B.平衡力作用到物體上,不能改變物體運動狀態,B不符合題意;C.力是改變物體運動狀態的原因,只要物體的運動狀態改變,一定受到力的作用,C符合題意;D.沒有力作用在物體上,物體的運動狀態保持不變,將永遠運動下去,D不符合題意。23、B【解析】
動能大小的影響因素是質量、速度。質量越大,速度越大,動能越大。重力勢能大小的影響因素是質量、被舉得高度。質量越大,高度越高,重力勢能越大。動能和勢能統稱為機械能。當汽車勻速上坡時,質量不變,速度不變,動能不變;質量不變,高度增大,重力勢能增大,故機械能增大,即只有B正確。故選B。24、D【解析】
A.玩過山車時,運動的速度和方向都在改變,因此運動狀態改變;B.玩過山車時,運動的速度不斷發生變化,由力和運動的關系可知,處于非平衡狀態;C.過山車在軌道上運行時運動方向不斷發生改變;D.重力的方向總是豎直向下的,玩過山車時重力也是豎直向下的。25、C【解析】
A.兩個力不是同一個物體,兩個力不平衡,故A錯誤;B.兩個力沒在同一直線上,不滿足二力平衡條件,故B錯誤;C.滿足二力平衡條件,是一對平衡力,故C正確;D.兩個力大小不相等,不滿足條件,故D錯誤。故選C。26、C【解析】
A.平板貨車的車輪比較多,是在壓力一定時,通過增大接觸面積減小貨車對路面的壓強,故A正確,不符合題意;B.向外拉活塞,降低氣壓,降低了水的沸點,可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低,故B正確,不符合題意;C.倒置水槽中的飲料瓶冷卻后,瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強,外界大氣壓強把瓶壓癟,故C錯誤,符合題意;D.由于傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,氣體流速越大的位置壓強越小,流速慢的位置壓強大,所以向上的壓強大于向下的壓強;所以一陣大風吹來,導致傘可能會被向上掀翻,傘面嚴重變形,故D正確,不符合題意。故選C。27、D【解析】
A.正在圓形軌道上運動的過山車的運動方向是不斷發生改變的,所受的力不是平衡力,故A錯;B.騰空而起加速上升的火箭的運動速度是在不斷改變的,所受的力不是平衡力,故B錯;C.減速進站的火車的運動速度是在不斷改變的,所受的力不是平衡力,故C錯;D.正在勻速上升的電梯運動的速度大小和方向都不變,處于平衡狀態,所受的力是平衡力,故D正確.28、C【解析】
由題意可知,本題考查了“力和運動的聯系“,可由物體的運動狀態來分析物體的受力情況。【詳解】在地球周圍的物體都受到重力的作用,所以砝碼受到豎直向下的重力作用;砝碼對木塊有向下的壓力,由于力的作用是相互的,所以木塊對砝碼有向上的支持力;砝碼和木塊A一起水平向右做勻速直線運動,砝碼相對于木塊是靜止的,并且沒有運動趨勢,所以砝碼不受摩擦力;由此可知,砝碼只受重力和支持力的作用。故選C。29、C【解析】
A.用動滑輪提升重物上升h高度,因為有兩段繩子承重,所以測力計上升2h高度,故A錯誤;B.拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小,而因為要提起動滑輪做功,故做功較多,故B錯誤;C.減小動滑輪質量,可以減小額外功,根據可知,可以提高動滑輪的機械效率,故C正確.D.用定滑輪拉重物,拉力的力臂為滑輪的半徑,所以向各個方向的拉力都相等,故D錯誤.【點睛】重點理解機械效率為有用功與總功的比,有用功不變,當額外功減小時,總功減小,所以機械效率會提高.30、D【解析】
A.一個中學生的質量約為50kg,所受重力為500N,故A不符合題意;B.人走路的速度大約為,故B不符合題意;C.學生課桌的高度約為80cm,故C不符合題意;D.一個雞蛋的質量約為50g,合為0.05kg,故D符合題意。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、大于向上【解析】流體壓強與流速的關系是:流速越快的地方,壓強越小。由于機翼上方氣流的速度大,所以上方空氣的壓強小,下方空氣的壓強大,那么在上下壓強差的作用下,就使空氣對機翼產生一個向上的作用力。點睛:本題考查的是流體壓強與流速的關系,難度不大。32、bdf【解析】
a.刀用久了磨一磨再用,使得刀刃鋒利,受力面積減小在壓力一定的情況下,壓強增大;b.刀的把柄一般都做得較粗大一些,為了在壓力一定的情況下,增大手與刀柄的接觸面積,減小刀柄對手的壓強;c.汽車行駛一段時間后須換機油,是為了減小齒輪表面的粗糙程度,減小摩擦;d.乒乓球上有汗水,當乒乓球和球拍接觸時,乒乓球受到的摩擦力就會減小,球拍就無法很好的控制球的旋轉,所以用干布擦去球上的汗水,可以增大球和球拍之間的摩擦;e.貨車運載貨物時不能裝得太高,且要用繩綁緊,是為了避免汽車在速度改變時貨物因慣性而甩到車外;f.擲鐵餅時先猛轉幾圈,這樣可以使鐵餅擲出之前有一個很大的速度,當把鐵餅擲出之后,由于鐵餅具有慣性,它還要保持之前的運動速度,從而能擲得較遠。[1]其中屬于減小壓強的應用是b。[2]屬于增大摩擦的應用是d。[3]利用慣性的應用是f。33、0.4N4.5×103kg/m3【解析】
[1]根據題意知,紀念幣與金屬塊連在一起,則根據圖示和稱重法可知,當紀念幣的一半浸入水中時,紀念幣受到的浮力當該紀念幣全部浸入水中時,此時紀念幣受到的浮力則浮力變化量此變化量是一半體積浸入水中的浮力,所以紀念幣全部浸沒時受到的浮力是[2]紀念幣的重為根據得浮力紀念幣的重表示為用紀念幣的重比浮力得解得34、7202.25【解析】
背著質量為8kg,受到的重力G包=mg=8kg×10N/kg=80N,攀巖者對背包做功W=G包h=80N×9m=720J;他做功的大小為:W=(G+G包)h=(520N+80N)×9m=5400J,他做功的平均功率:35、甲省力【解析】試題分析:小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案都使用了滑輪,其中甲能省一半的力,但多費一倍的距離;而乙費一倍的力,所以,若拉船的力需要很大,則應選用甲.【考點定位】使用滑輪的特點36、100不變【解析】
[1]木塊在水平方向上受到摩擦力、拉力兩個力的作用,做勻速直線運動,故拉力和摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力,所以木塊受到的摩擦力等于拉力為10N。[2]重力方向向下,物體在重力的方向上沒有距離移動,所以木塊所受的重力做功為0。[3]滑動摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力有關,將推力增大到30N時,接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力沒有改變,故木塊受到的摩擦力大小不變。37、省力500【解析】
第一空.獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。第二空.由圖可知動力作用在A點時,支點在輪軸處,因此F的力臂是l1=1.6m,重力的力臂l2=0.4m;由F×l1=G×l2得,F===500N.38、B【解析】
慣性不是力不能說“受到了慣性作用”,踢出去的球能夠繼續運動是因為具有慣性。故錯誤。39、400N4×10-2【解析】
第一空.當人站立在水中且身體將要浸沒時,池底對腳的支持力幾乎為零,則人處于懸浮狀態,由懸浮條件可知,此時他受到的浮力約為第二空.由公式可得,排開水的體積約為:40、6:3:2【解析】
三個金屬塊比熱容之比為c甲:c乙:c丙=1:2:3,它們質量相等,則m甲:m乙:m丙=1:1:1;吸收相等,則Q甲:Q乙:Q丙=1:1:1。根據Q=cm△t得△t=,則升高的溫度之比為:△t甲:△t乙:△t丙=::=::=6:3:2。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、一比實驗①表面更粗糙的長木板仿照步驟①完成實驗,記錄實驗數據F3,與F1進行比較,得出結論
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