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文檔簡介
山東省濟南市鋼城區實驗學校2025年八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.小雨學習了簡單機械后,用100牛的力提起了330牛的重物,那么他可能使用了()A.一根杠桿 B.一個動滑輪C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 D.一個定滑輪2.下列估測中,最接近生活實際的是A.一個棗林灣西瓜的重力約400NB.一名中學生的體積大約為500dm3C.一個成年人站在地面上的壓強約15000PaD.一份期末物理試卷質量約為300g3.如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器,有關深潛器下潛過程中的說法正確的是()A.浮力大于重力B.海水對殼體的壓力越來越小C.海水對殼體的壓強越來越大D.海水對殼體的壓強保持不變4.小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于A.15J B.150J C.1500J D.15000J5.如圖是常見的小汽車,下列有關說法中正確的是()A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力C.汽車關閉發動機后,由于受到慣性作用還能繼續向前行駛D.汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力6.踢出的足球在空中飛行一段時間,最終會落向地面,是由于受到()A.空氣的浮力 B.重力 C.空氣的壓強 D.腳對球的推力7.向一個質量可以忽略不計的塑料瓶中裝入某種液體后密閉,把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中,所受浮力分別為F甲、F乙,如圖所示,下列判斷正確的是()A.ρ甲大于ρ乙,F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙,F甲小于F乙C.ρ甲大于ρ乙,F甲等于F乙D.ρ甲小于ρ乙,F甲等于F乙8.如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運動狀態C.明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D.明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性二、多選題9.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識。以下分析中,正確的是()A.腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的10.如圖所示,甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法。忽略繩重及一切阻力,用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時,機械效率為0.9o下列判斷正確的是A.拉力F1的大小為450NB.用圖乙繞法勻速提升400N重物時,機械效率為0.8C.分別用兩種繞法勻速提升相同重物時,機械效率不同D.分別用兩種繞法勻速提升相同重物升高相同高度,F1、F2做功一樣多三、填空題11.如圖所示,一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑,經B點到達C點,從A點到達C點的過程中,小球的動能___________,小球的重力勢能___________,小球的機械能___________。(選填序號)①保持不變;②一直減小;③先增大后減小;④先減小后增大。12.我國“遼寧艦"的排水量為67500t(排水量指滿載時航母排開水的質量),則該航母滿載時所受浮力為_________N;艦載機為了順利升空,最好是__________(順/逆/無)風時起飛。(g=10N/kg)13.托里拆利在大氣壓的測量中利用______(選填“水”或“水銀”)進行實驗;大氣壓隨著高度的增加而______(選填“增大”或“減小”)。14.某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示,在手連續穩定的按壓下,在出水口獲得所需要的水,在手連續穩定的按壓下人做功的過程中是將人體的生物能最終轉化為出水口水的____能和___能。15.滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經過位置2繼續下降,再上升到達最高點位置1.在這三個位置中,滾擺重力勢能最大的位置是_____、動能最大的位置是_____;機械能最大的位置是______,你的依據是___________.16.“世界上最遙遠的距離,就是我牽著你的手,卻看不到你的臉”,這句話用來形容我國的霧霾天氣非常嚴重。其中霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣發生的______(填一種物態變化)現象;太陽出來后,霧氣會慢慢散去,這是______(填一種物態變化)現象,這個過程需要______(選填“吸熱”或“放熱”)。四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,小球正在水中上浮,請畫出此時小球所受力的示意圖。(______)18.物體靜止于水平地面上,畫出物體所受力的示意圖。19.(10分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小宇用如圖所示的不同滑輪組分別做了實驗,實驗數據記錄如下表:次數裝置鉤碼重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/cm機械效率1a3.010.01.630.062.52b3.010.02.030.0503c3.010.02.530.04044.010.02.030.05a3.020.01.660.062.5(1)在實驗操作中應豎直向上_____拉動彈簧測力計.(2)從第1、2、3次實驗數據分析可知:提升同一物體,第_____次滑輪組的機械效率最大;若不計繩重及摩擦,則_____組裝置的動滑輪最重(選填“a”“b”或“c”).(3)由第1、5次數據可知道,滑輪組的機械效率與物體上升的高度_____.(4)表中第4次實驗的機械效率為_____;該數據是通過_____組裝置進行實驗(選填“a”“b”或“c”),理由是_____.五、計算題20.(6分)如圖所示,一平底玻璃容器放在水平桌面上,內裝700g的水,杯子的底面積是50cm2(g=10N/kg)。(1)求水對杯底的壓強;(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2×103Pa求玻璃杯的質量。21.(6分)如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重500N的物體在10s內勻速提升了1m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦).求:(1)繩子自由端拉力F為多少;(2)繩子自由端的速度為多少;(3)繩子自由端拉力F的功率為多少;(4)滑輪組的機械效率為多少(結果保留一位小數)。
參考答案一、單選題1、A【解析】
A.使用杠桿時,若動力臂大于阻力臂,可以省力,且動力臂越長,所需動力越小,當動力臂與阻力臂之比適當時,則可以實現用100牛的力提起330牛的重物,故A符合題意;B.因為使用動滑輪省一半力,故使用動滑輪時,在不計繩重及摩擦,也不考慮動滑輪重的情況下,提起330牛的重物至少需用力F==165N100N則使用動滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物,故B不符合題意;C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動滑輪開始繞繩,此時有三段繩子承擔物重,在不計繩重及摩擦,也不考慮動滑輪重的情況下,提起330N的重物所用的力F==110N100N則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物,故C不符合題意;D.使用定滑輪不能省力,故使用定滑輪時,用100牛的力無法提起330牛的重物,故D不符合題意。故選A。2、C【解析】
A.一個棗林灣西瓜的質量大約三四千克,重力約三四十牛頓,故A錯誤;B.人的密度跟水的密度差不多,假設一個中學生質量是50kg,體積約為
0.05m3=50dm3,故B錯誤;C.一個成年人的體重約為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,站在地面上的壓強
約:,故C正確;D.一份期末物理試卷質量約為幾克,故D錯誤。3、C【解析】
A.深潛器下潛,則此時的重力大于浮力,故A錯誤;CD.液體內部的壓強隨深度的增加而增大,所以隨著深潛器下潛,海水對殼體的壓強越來越大,故D錯誤,C正確;B.下潛時壓強變大,根據知,對殼體的壓力也越來越大,B錯誤。4、C【解析】
一個中學生的重力約為500N,從一樓走到二樓的豎直高度約為3m,因此克服重力做功約為:W=Gh=500N×3m=1500J。A.15J與分析不相符;B.150J與分析不相符;C.1500J與分析相符;D.15000J與分析不相符。5、B【解析】
A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力,故A項錯誤;B.小汽車在高速行駛時,車身上方空氣流速快、壓強小,下方空氣流速慢、壓強大,產生向上的升力,所以汽車對地面的壓力小于汽車的重力,故B項正確;C.汽車關閉發動機后還能繼續行駛是因為汽車具有慣性,但不能說是汽車受到慣性的作用,故C項錯誤;D.汽車靜止在路面時,汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力分別作用在地面和汽車上,不是同一物體,所以不是一對平衡力,故D項錯誤。故選B6、B【解析】
在地面附近的一切物體都要受到重力作用,所以若不計空氣阻力,足球只受重力作用,重力改變了足球的運動狀態。故選B。7、D【解析】
∵塑料瓶漂浮,∴F甲=F乙=G,甲圖:F浮=ρ甲V排g=ρAVg,V排>V,∴ρ甲<ρA;乙圖:F浮=ρ乙V排g=ρAVg,∵V排<V,∴ρ乙>ρA,∴ρ乙>ρ甲。8、C【解析】
A.明信片被彈飛后,由于慣性雞蛋運動狀態不變,但由于受到重力的作用,所以,會落入杯中,故A正確,不符合題意;B.明信片被彈飛,即由靜止變為運動,說明力可以改變物體的運動狀態,故B正確,不符合題意C.雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,所以,此二力是相互作用力,故C錯誤,符合題意;D.明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時,雞蛋由于慣性,還要保持原來的靜止狀態,所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去,故D正確,不符合題意。二、多選題9、BC【解析】
A.腳踏板上的摩擦是有益的,因此要增大,它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A錯誤;B.輪胎與地面的摩擦是有益的,因此要增大,它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B正確;C.車閘與車腳的摩擦是有益的,因此增大壓力可以增大摩擦,故用力捏剎車把,故C正確;D.在轉動的部分摩擦是有害的,加潤滑油是為了減小摩擦但不是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故D錯誤。故選BC。10、BD【解析】
A.對于圖甲,n=2,G=900N,=====0.9,解得F=500N,故A錯誤;B.對于圖甲,=====0.9,G=900N,解得G動=100N,用圖乙繞法勻速提升400N重物時,======0.8,故B正確;CD.分別用兩種繞法勻速提升相同重物時,因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G動h,W有用=G物h,故額外功相同,有用功相同,做功相同,滑輪組的機械效率相同,故C正確,D錯誤。三、填空題11、③④②【解析】
[1][2]小球從A運動到B的過程中,質量不變、速度增大,動能增大;高度降低,重力勢能減小;小球從B運動到C的過程中,質量不變、速度減小,動能減小;高度增大,重力勢能增大;所以從A點到達C點的過程中,小球的動能先增大后減小,故選③小球的重力勢能先減小后增大,故選④。[3]因為軌道是粗糙的,整個過程中要克服摩擦做功,機械能轉化為內能,小球的機械能一直在減小,故選②。12、6.75×108逆風【解析】
第一空.滿載時受到的浮力:F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N;第二空.飛機的機翼通常都做成上面凸起,下面平直的形狀,飛機在長長的跑道上加速滑行時,流過機翼上方的空氣速度快,流過機翼下方的空氣流速慢;機翼上方受到的壓強小,下方受到的壓強大,上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力;當飛機滑行的速度達到一定值時,機翼所受的升力大于飛機自身的重力,飛機就起飛了;在航母上的跑道不可能很長,飛機逆風起飛時飛機的速度不需要加速到很大,飛機就可相對空氣有一個較大的相對速度,從而獲得足夠的升力。13、水銀減小【解析】
[1]因為水銀的密度比水大很多,可以用短很多的管子進行實驗,操作方便,所以托里拆利在大氣壓的測量中利用水銀做實驗。[2]大氣壓不是固定不變的,大氣壓隨著高度的增加而減小。【點睛】14、動勢【解析】
[1][2]人手向下壓時,消耗人的機械能,把外界的空氣壓進桶內,使桶的氣壓升高,氣壓把桶內的水沿中間的細管把水壓了上去,使水獲得了動能和勢能。【點睛】機械能轉化15、121滾擺下降過程受到空氣阻力和繩子摩擦力的作用,導致機械能總量不斷減少【解析】
[1]重力勢能大小的影響因素是質量和高度,位置1的高度最高,所以重力勢能最大的是位置1;[2]動能大小的影響因素是質量和速度,滾擺下降過程中,速度增大,在這三個位置中,位置2速度最大,動能最大;[1]滾擺下落后不能回到位置1,滾擺在位置1的機械能最大;[4]由于滾擺受到空氣阻力和繩子摩擦力的作用,有一部機械能會轉化為內能(即該過程中機械能減小).16、液化汽化吸熱【解析】
[1]霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣在清晨低溫的環境下液化形成的小水滴。[2][3]太陽出來后,霧氣會慢慢散去,是因為液體的小水滴吸收熱量發生了汽化。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
小球在水中受豎直向下的重力和豎直向上的浮力的作用,因小球上浮,由物體沉浮條件知,浮力大于重力,如下圖所示。
18、【解析】
物體靜止,則受平衡力,這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心。重力從重心豎直向下畫,標出符號G,支持力從重心豎直向上畫,標出符號N,注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等,如圖所示:【點睛】首先對物體進行受力分析,順序是:重力一定有,彈力看四周,分析摩擦力,不忘液氣浮;力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向。19、勻速1c無關66.7%a同一滑輪組,物重越重,拉力越大【解析】
[1]在實驗操作中為了保持彈簧測力計的示數穩定且大小不變,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計.[2]從表格可以看出1、2、3次實驗中:提升同一物體,第1次滑輪組的機械效率最大;[3]不計繩重及摩擦,第三次效率最低,則第三次克服滑輪重力做的額外功最多,c組裝置的動滑輪最重;[4]1、5實驗中,除除物體上升高度不
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