幼兒園小班音樂游戲大全

幼兒園小班音樂游戲01：袋鼠

玩法：老師扮演“狼”，幼兒扮演“袋鼠”。“狼“出來時，”袋鼠“們必須蹲下不能動。當《袋鼠》歌曲音樂再次響起，”袋鼠“們快樂地繃跳回家（返回座位），游戲結束。

02：三只熊

玩法：三個幼兒自由結伴手拉手圍成圓形，分別扮演熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶。

熊爸爸呀胖胖的，（兩手撐開做胖胖的動作，肚子挺起來）

熊媽媽呀瘦瘦的，（兩手下垂，手腕轉動）

熊寶寶呀真可愛，（兩手放在臉夾旁邊轉個圈）

快樂快樂真快樂，（三人手拉手轉圈）

03：小老鼠上燈臺

游戲目標：能跟著音樂完整地做動作。

游戲準備：老鼠頭飾，歌曲磁帶，錄音機。

游戲過程：

1、教師當老鼠媽媽，招呼小老鼠們：我們一起去找東西吃，好嗎？可以和媽媽、別的小老鼠上燈臺的動作不一樣的。

2、老鼠媽媽帶領小老鼠隨音樂節拍完整做動作。

告訴幼兒規則：

1、現在都到媽媽這兒來，我們去別的地方找東西吃，小老鼠們當聽到貓大叫一聲，才能向座位跑去。

2、隨教師跟音樂合拍做動作，音樂結束后，貓大叫一聲去捉小老鼠，小老鼠趕快跑回座位躲起來。

3、老鼠媽媽等貓離開后，招呼小老鼠們：“貓走了，太好了！（幼兒歡呼）師：“剛才太危險了，現在，我們把食物搬回家吧！

附：小老鼠上燈臺

1=C4/4...

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3553

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3

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5111—

小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵..

1

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5—

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121——

貓來了嘰里咕嚕滾下來。

04：咚咚鏘

游戲目標：1．想出打擊樂器的方法。2．體驗游戲的快樂。

游戲準備：小鑼、小鼓，歌曲磁帶，錄音機。

游戲過程：幼兒邊唱歌邊根據歌詞做動作，手做敲小鼓、敲小鑼的動作。

曲譜：咚咚鏘

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66．．

我敲小鼓咚咚我敲小鑼鏘鏘

11613123636．．．

咱們兩個一起敲咚鏘咚鏘

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60

咚鏘咚咚鏘

05：網小魚

游戲目標：能夠隨著音樂變化做出相應的動作。

游戲準備：小魚頭飾若干。

游戲準備：各種小動物頭飾若干。

游戲過程：請一名幼兒出來站在圈外，由他自己選擇將要扮什么動物。其余幼兒手拉手成圓圈，邊唱歌邊走動，由被請出的幼兒唱小動物的聲音。

附兒歌：我愛我的小動物1=C2/4

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1—

我愛我的小羊小羊怎樣叫？咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩。

我愛我的小貓小貓怎樣叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵。

我愛我的小雞小雞怎樣叫？嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。

我愛我的小鴨小鴨怎樣叫？嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

我愛我的小狗小狗怎樣叫？汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪。

16：五官歌

游戲目標：能夠正確的指出五官的位置。

游戲準備：幼兒已對五官有初步了解。

游戲過程：請全班幼兒跟著大班幼兒和教師對唱，邊唱邊拍手，手口同步。師生一起做音樂游戲，唱到“在這里”時，用手指點五官的位置。提醒幼兒注意唱準33221——0。除了問五官在哪里外，還可以指認身體的其他部位，以提高幼兒對游戲的興趣。

附兒歌：五官歌1=C4/4集體改編詞曲.

3535656165—3322

1——0

兩只眼睛在哪里,在哪里?眼睛在這里

兩只耳朵在哪里,在哪里?耳朵在這里

兩只鼻子在哪里,在哪里?鼻子在這里

兩只嘴巴在哪里,在哪里?嘴巴在這里

兩只臉兒在哪里,在哪里?臉兒在這里。

17：一只小小老鼠

游戲目標：

1、發展思維的靈敏性。

2、熟悉歌曲旋律，大膽地做出小老鼠偷吃大米的模樣。

游戲準備：

1、老貓的頭飾、小老鼠的胸飾若干。

2、音樂磁帶。

游戲規則：幼兒扮演小老鼠，教師扮演老貓。音樂開始，小小老鼠作偷吃大米狀，當唱到“一只老貓看見”時，老貓出來抓小小老鼠，小小老鼠要趕緊逃回家（椅子）。

18：大風和秋葉

游戲目標：

1．能一邊唱歌一邊大膽做動作。

2．能分辨和表現音的快慢。

游戲準備：1、玩過該體育游戲。2、每人一片秋葉，音樂磁帶。

游戲規則：

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