2025屆山東濰坊臨朐物理八下期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關系A． B． C． D．2．下列有關自行車的使用說法正確的是：（）A．人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力B．停止蹬車，車速減慢，說明力可以改變物體的形狀C．停止蹬車，車速減慢，車的動能減少D．停止蹬車，車還能繼續運動，說明車受到慣性作用3．下列現象中，可以說明分子在做永不停息地做無規則運動的是（）A．中秋時節，桂花飄香B．深秋時節，落葉紛飛C．寒冬臘月，瑞雪飄飄D．春寒料峭，細雨濛濛4．如圖所示，體積之比為1∶2的甲、乙兩個實心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個物塊的密度之比為（）A．1∶1 B．1∶2C．4∶3 D．2∶15．甲乙兩個機械，甲機械的效率是70%，乙機械的效率是50%，則A．使用甲機械做功省力B．使用乙機械做功多C．使用甲機械做功快D．以上說法都不對6．如圖所示的幾個過程中，人對物體做功的是（）A．女孩把一箱報刊搬起來B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動C．人背書包在水平地面上行走，人對書包做了功D．足球離開腳后滾了一段距離7．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉彎時減速慢行C．風力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動8．某工人為了搬運笨重的機器進入廠房，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面），其中最省力的方案是A． B． C． D．9．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在光滑水平地面上滾動的過程中受到A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力10．圖所示的四個事例中，目的是為了增大壓強的是A．滑雪板底板面積較大B．圖釘帽面積大C．坦克履帶很寬D．安全錘頭部錐形11．小關與同學們去游覺桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么（）A．船的重力將減小 B．水對船的浮力將減小C．水對船的浮力將增大 D．水對船的浮力將保持不變12．山區的公路多修成環繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率二、填空題13．如圖所示，殲10戰斗機是我國自行研制具有自主知識產

權的新一代戰機，它采用我國自行研制的“太行大推力渦輪風扇發動機”提供飛行動力．若已知它飛行時所受空氣阻力f與其飛行速度v的平方成正比，即f=kv2（其中k為常量），不計飛行時的油耗．(1)殲10戰機飛行時需要的升力是由機翼上、下表面________

不同而產生的．(2)當質量為m的殲10戰機以速度v沿水平勻速直線飛行時，其發動機產生的推力F=________

，氣流對飛機產生的升力N=________

．（后兩空用字母表示）.14．一個實心鐵球，放在水中靜止時所受浮力為F1，放在水銀中靜止時所受浮力為F2，則F1∶F2＝_____________（已知ρ水＝1.0×103kg/m3,ρ鐵＝7.9×103kg/m3,ρ水銀＝13.6×103kg/m3）．15．甲、乙兩臺機器，甲的功率比乙的大，則下面說法正確的是（______）A．甲做功比乙做功快一些B．甲做的功比乙做的功多C．甲做功所用的時間更少D．功率大的機械效率也高理由:____________________。16．小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發現在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態。若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態，為了避免這種現象發生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是____________；（2）小紅在實驗中應使用____________硬紙板。（選填“輕質”、“厚重”）三、實驗題17．（8分）在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖甲所示，此時應把杠桿左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況，此時杠桿_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態，理由是_____。（3）如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況，按照他的方法，當杠桿靜止時杠桿平衡條件將_____成立（選填“仍然”“不”或“可能”）；若每個鉤碼重0.5N，彈簧測力計的示數_____2N（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小虎還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是他將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉至豎直位置。如圖丁所示，小虎在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡，你認為原因是_____。18．（8分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗，（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料_______來比較壓力作用效果的強弱。（2）比較_______兩圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（3）比較_______兩圖所示實驗，說明：_______時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。19．（8分）如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。(1)實驗過程中，必須用彈簧測力計拉著物塊，沿著水平方向做________運動，此時，彈簧測力計的拉力與物塊受到的滑動摩擦力之間的關系是：大小_________方向__________；(2)比較甲、乙兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_________有關；比較甲、丙兩個實驗，__________(能/不能)說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，原因是__________；(3)以上三次實驗中，滑動摩擦力最大的是____________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。四、作圖題20．（8分）如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖．（______）21．（8分）將乒乓球放在倒置的漏斗里，從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，發現乒乓球不掉下來，如圖甲所示。請在乙圖中畫出此時乒乓球的受力示意圖。五、計算題22．（10分）中俄兩國海軍參加“海上聯合”軍事演習，此次我國有2艘新型潛艇參加軍演，都是由我國自主研制的第二代常規動力潛艇．其中某潛水艇的總體積為2.0×103m3，演習中當它位于海面下100m深處時，（假設海水的密度為1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？（2）此時潛艇受到海水的壓強是多大？（3）若該潛艇上有一個聲吶探頭，底面積是100cm2，則該聲吶探頭此時受到海水的壓力是多少？23．（12分）工人用如圖所示裝置在5s內將質量為48kg的貨物勻速提升1m，此過程中工人對繩拉力的功率為120W。不計繩重和輪與軸間的摩擦。g＝10N/kg。求：（1）此過程中的有用功；（2）工人所用的拉力；（3）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質量不變，高度減小，重力勢能不斷減小；所以在整個運動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變小．所以選項ACD不符合題意，選項B符合題意．2、C【解析】

A．“人對自行車的壓力”小于“地面對自行車的支持力”，所以這兩個力為非平衡力，故A錯誤；B．停止蹬車，車速減慢，說明力可以改變物體的運動狀態，故B錯誤；C．停止蹬車，車速減慢，車的質量不變、但其速度減小，所以它的動能減少，故C正確；D．停止蹬車，車還能繼續運動，說明車具有慣性，而不是受到慣性作用，故D錯誤。故選C。3、A【解析】

A．秋天，桂花飄香，是芳香分子運動的結果，是分子運動，故A符合題意；

B．落葉紛飛，是肉眼可見的宏觀物體運動，不是分子的運動，故B不符合題意；

C．瑞雪飄飄，是指雪花的運動，不屬于分子運動，故C不符合題意；

D．細雨濛濛，是指雨點的運動，不屬于分子運動，故D不符合題意。

故選A。4、C【解析】

由圖知道，甲物體掛在左邊第3格處，乙物體掛在右邊第2格處，由杠桿的平衡條件知道，此時即所以，又因為V甲/V乙＝1/2，甲、乙兩個物塊的密度之比是故C正確。故選C。5、D【解析】

①機械效率大小只能說明機械的品質高低，只能說明機械在做功時有用功占總功的比例的高低；②機械效率與做功多少和做功快慢無關．【詳解】機械效率的高低是指機械在做功時有用功占總功的比例的高低，機械效率與是否省力、做功多少和做功快慢無關。故ABC錯誤；則D正確。故選D.6、A【解析】

A．女孩把一箱報刊搬起來，人對物體有向上的力的作用，物體在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功，故A符合題意；B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動，人對物體有向上的力的作用，但物體在力的方向上沒有移動距離，所以人對物體不做功，故B不符合題意；C．人背書包在水平地面上行走，人對書包有向上的力的作用，但書包在水平方向移動了距離，力的方向與距離垂直，所以人對書包不做功，故C不符合題意；D．足球離開腳后滾了一段距離，是因為足球具有慣性，此時足球不受到腳對它的力的作用，所以腳對足球不做功，故D不符合題意。故選A。7、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；B．汽車轉彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態，使人跳得更遠

，取得更好的成績，屬利用慣性。8、D【解析】

在以上四種情況中，BCD物體與地面之間的摩擦為滾動摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，A．屬于滑動摩擦，摩擦力最大,不省力；B．變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力，能省力；C．在C中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與B是相等的，都等于物體與地面之間的滾動摩擦力；D．在D中使用的是動滑輪，動滑輪能夠省一半的力，所以，此時的拉力等于物體與地面之間滾動摩擦力的一半。所以此時所用的拉力最小，即最省力；9、A【解析】

在光滑水平地面上滾動的過程中，不受摩擦力，小球的運動是由于慣性，所以應選A．10、D【解析】

A．滑雪板底板面積較大，是在壓力一定時，

通過增大受力面積減小壓強；B．圖釘帽面積大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；C．坦克履帶很寬，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；D．安全錘頭部錐形，是在壓力一定時，通過

減小受力面積增大壓強。11、C【解析】

A．根據題意知道，當同學們登上游船后，船和人總重變大而下沉了一些，故A錯誤；BCD．登上游船過程中，游船一直處于漂浮狀態，由漂浮條件知道，此時F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯誤，C正確，【點睛】本題考查的是物體的浮沉條件及其應用，解題的關鍵是理解并用好漂浮條件，難度不大．12、A【解析】

A．盤山公路本質上是利用斜面的原理，采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機械效率越低；C．盤山公路本質上是斜面，任何機械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關，與斜面無關．二、填空題13、壓強kv1mg【解析】

(1)[1]飛機的機翼上表面空氣流速大，下表面空氣流速小．由于流體壓強與流速有關，流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大，所以飛機機翼上表面受到向下的壓強小，下表面受到向上的壓強大，于是產生了一個向上的壓強差，正是這個向上的壓強差為飛機提供了向上的升力．(1)[1]飛機沿水平勻速直線飛行時，水平方向上受到發動機產生的推力與飛行時所受空氣阻力f，這兩個力是平衡力，大小相等，方向相反，即F＝f＝kv1．[3]豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力，兩個力是平衡力，大小相等，重力是mg，升力是mg．14、10:79.【解析】

因實心小鐵球的密度大于水的密度，所以，它在水中靜止時沉底，排開水的體積等于自身的體積，則它受到的浮力：F1=ρ水gV排=ρ水gV球；因實心小鐵球的密度小于水銀的密度，所以，它在水銀中靜止時漂浮，此時它受到的浮力：F2=G鐵=m鐵g=ρ鐵gV球，所以．15、A見解析【解析】

[1]A．功率是反應物體做功快慢的物理量，甲的功率比乙的大，說明甲做功比乙做功要快，故A正確；B．由功率的變形公式W=Pt可知，由于不知道時間，所以甲做的功不一定比乙多，故B錯誤；C．由功率的變形公式W=Pt可知，由于沒有確定做相同的功，所以盡管甲的功率大，但甲所用的時間多少也不能確定，故C錯誤；D．功率是反映物體做功快慢的物理量，而機械效率是指有用功占總功的比值，二者沒有必然的聯系，故D錯誤。[2]功率是反映物體做功快慢的物理量，甲的功率比乙的大，說明甲做功比乙做功要快。16、減小摩擦力對實驗結果的影響輕質【解析】

第一空．將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態，是由于木塊除了受到兩側拉力的作用還受到桌面對木塊的摩擦力的影響，為了排除或盡量減小摩擦力的影響可用變滑動為滾動的方式，將木塊換為小車，減小摩擦，或直接用硬紙板代替，消除摩擦的影響；第二空．硬紙板的重力對探究二力平衡也會產生一定的影響，為盡量減小紙板重力的影響，應選擇輕質硬紙板。三、實驗題17、右是杠桿處于靜止或勻速轉動時，都是平衡狀態仍然大于當杠桿在水平位置時，動力臂為零，杠桿無法平衡【解析】

（1）如圖甲所示，杠桿的左端偏低，說明杠桿右端的重力偏小，欲使杠桿在水平位置平衡，則平衡螺母應向右調；（2）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態，圖乙中杠桿處于靜止狀態，因而杠桿處于平衡狀態；（3）如圖（丙）所示，此時力的方向不與杠桿垂直，不便于測量力臂；但此時杠桿仍處于平衡狀態，因而杠桿平衡條件仍然成立；當右邊測力計豎直向下拉時，每個鉤碼重0.5N，左邊拉力0.5N×3=1.5N，左邊1.5N拉力在4格處，右邊在3格處拉力為F，由杠桿平衡條件得，1.5N×4L＝F×3L，解得，F＝2N，考慮現在拉力斜右下拉，對應的力臂變小，彈簧測力計的拉力應變大，故大于2N；（4）將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，在A點施加一個始終水平向右的拉力F，當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據杠桿的平衡條件所以始終不能平衡。18、形變的程度A、BA、C壓力相同【解析】

第一空．本實驗中，將磚塊放在泡沫塑料上，若磚塊被壓的形變程度越大，說明磚塊對泡沫的壓力作用效果越強。所以通過觀察三次實驗時泡沫塑料形變的程度來比較壓力作用效果的強弱。第二空．要說明“受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯”，應選擇受力面積相同、壓力不同的兩次實驗來進行比較。故應比較A、B兩圖實驗。要說明“受力面積越小，壓力作用效果越明顯”，應控制壓力相同，改變受力面積來進行探究，即應選擇壓力相同、受力面積不同的兩次實驗來進行比較。故應比較A、C兩圖所示實驗，可以說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。第三空．比較A、C兩圖所示實驗，第四空．說明：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。19、勻速直線相等相反壓力不能沒有控制壓力相同丙【解析】

(1)[1][2][3]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反。(2)[4]甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關。[5][6]要探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系應控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，由甲、丙實驗可知，壓力不同，接觸面的粗糙程度不同，所以比較甲、丙兩個實驗，不能說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。(3)[7]甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，乙的壓力較大，所受的摩擦力較大；乙、丙兩圖，壓力相