2025屆廣東省深圳市龍崗區大鵬新區華僑中學物理八下期末學業質量監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列對“粒子和宇宙”的認識中，正確的是A．水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有空隙B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星是絕對不動的C．根據銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位D．用碳筆在紙板上畫出的連續的線，放大后不連續，說明分子間有空隙2．為倡導低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設計應用到許多物理學知識，以下說法正確的是（）A．車座設計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿3．為探究杠桿平衡條件，老師演示時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究(如圖)，這樣做的目的是()A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于同學們觀察實驗C．便于正確理解力臂

D．便于測量力臂的大小4．在航空領域，常常發生小鳥撞毀飛機事件．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產生的力大5．近年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿自拍時可以A．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變小B．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變大C．減小物距，減小取景范圍，拍出的像變小D．減小物距，增大取景范圍，拍出的像變大6．阿基米德曾豪言：“給我一個支點和一根足夠長的木棒，我能撬起地球”。這說明省力杠桿的神奇之處，下面給出的這些杠桿中有一種不是這種杠桿，請將它選出來()A．用羊角錘子起釘子B．用鑷子夾取物體C．用起子開啟平酒瓶D．鋼絲鉗7．下列各種情況下，物體運動狀態沒有改變的是（）A．小朋友正在蕩秋千 B．跳傘運動員在空中豎直勻速下落C．騎自行車轉彎 D．在草地上向前滾動的足球8．如圖中應用和原理不一致的是（）A． B． C． D．二、多選題9．下列說法正確的是A．人沿水平方向用力推靜止在水平地面上的木箱，木箱未動，此時摩擦力等于推力B．舉重運動員將杠鈴舉過頭頂靜止時，他受的重力和水平地板對他的支持力是平衡力C．重力的方向總是豎直向下的D．物體在平衡力作用下運動時，其機械能保持不變10．如圖所示，A物體受到的重力是100Ｎ，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動。已知拉力F=5Ｎ，滑輪組的機械效率為80%，則下列說法正確的是（）A．拉力F的功率是1WB．2s內繩子自由端移動的距離是1.2mC．5s內拉力F所做功的大小是15JD．物體A受到水平地面的摩擦力大小是12Ｎ三、填空題11．在探究定滑輪工作時的特點時，小明用彈簧測力計準確測出了一個鉤碼的重力G后,直接用此彈簧測力計再去測勻速拉動繩子時的拉力F，如圖甲所示，發現測出的拉力F始終略小于重力G，其最有可能的原因是________，若要減少此影響，最好選擇質量_____（選填“大”或“小”）的鉤碼進行實驗．12．賽艇的槳是費力杠桿。（______）A．正確B．錯誤13．如圖所示，彈簧測力計的示數為____N．14．如圖所示，調節杠桿水平平衡后，小李在杠桿的A點掛上2個鉤碼（鉤碼重力相等，方格長度相等），要使杠桿恢復水平平衡狀態，可以在B點掛上____個鉤碼；杠桿平衡后若再將左右兩側各去掉一個鉤碼，則杠桿將_____（選填“保持平衡”、“左端下降”或“右端下降”）。15．在航海里，船只向前航行過程中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如圖所示，兩船近距離并排行駛將會_______(填“靠攏”或“分開”)，這是因為兩船內側水的流速______(填“大于”或“小于”)兩船外側水的流速，造成了兩船內側水的壓強________(填“大于”或“小于”)外側水的壓強．16．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續前進，來提高成績，這是利用了______；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是通過________的方法增大摩擦的．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示有兩個滑輪，請設計一個最省力的滑輪組將陷在泥里的汽車拉出來。18．一長方體實心木塊，隨著傳送帶一起以相同的速度向左做勻速直線運動如下圖所示，忽略空氣阻力，請畫出物體的受力示意圖。（____）19．（10分）小張同學利用A、B兩物體、海綿等器材來完成“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示：(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是______；(2)實驗中小張是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果；(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實驗，能夠得到的結論是______；(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”應通過比較______兩圖所示實驗；(5)小張同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過觀察實驗現象發現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關，他的實驗結論______（填“正確”或“錯誤”），理由是沒有控制______一定。五、計算題20．（6分）現代城市人口密度越來越大，交通越來越擁堵。電動平衡車是現代較輕便的代步工具，以其體積小巧，結構簡潔和驅動安全等優點，成為短途出行的理想交通工具。某品牌平衡車的部分參數如表所示。質量為50kg的小明從家騎行該品牌平衡車去體育廣場，以最大速度勻速行駛10min到達體育廣場。求：產品電動平衡車電機額定功率500W最大速度18km/h單輪胎觸底面積20cm2續航20km可爬坡角度35°輪胎個數2車身自重10kg(1)小明在水平路面上騎行時，平衡車對地面的壓強是多少？(2)小明去體育廣場過程中平衡車以額定功率工作，若不計能量損失，平衡車以最大速度勻速行駛時受到的阻力多大？21．（6分）如圖所示,質量為2kg的物體A掛在輕質杠桿左端,邊長為0.1m質量為7kg的正方體B掛在杠桿右端,杠桿在水平位置平衡時,l1=0.5m,l2=0.2m。求:（1）輕質細繩對B的拉力；（2）B對地面的壓強。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙，則水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使體積變小，故A正確；B.宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星也是運動的，故B錯誤。C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是距離單位，故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續的線放大后不連續，用肉眼能看到的空隙，說明不是分子間的間隙，故D錯誤。2、C【解析】

A．車座設計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。3、C【解析】

從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當用彈簧測力計傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會發生變化，相應變短，由杠桿的平衡條件知道，力會相應增大，才能使杠桿仍保持平衡，所以這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識，故C正確．4、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．5、A【解析】

“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小．【詳解】根據凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，可知自拍神器與直接拿手機自拍相比，利用自拍神器可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故A說法正確．故選A.6、B【解析】

阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿；羊角錘、起子、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故選B。7、B【解析】

A．小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運動方向都在不斷變化；運動狀態發生變化。故A錯誤。B．跳傘運動員在空中豎直勻速下落，其運動方向不變，速度不變；所以運動狀態沒有發生變化。故B正確。C．騎自行車轉彎，其運動的方向發生了變化，運動狀態發生變化。故C錯誤。D．草地上向前滾動的足球，其運動方向不變，但速度不斷減小，運動狀態發生變化。故D錯誤。8、C【解析】

A．船閘、茶壺的結構都屬于上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理，不符合題意；B．當吹B管時，此處流速較大，壓強較小，A管內的水上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀；當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢；根據流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險，不符合題意；C．當把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于瓶內水受到向上的大氣壓的作用，由于大氣壓大于瓶內水產生的壓強，故瓶內水不會下落；人踩在滑雪板上沒有陷入，通過增大受力面積來減小壓強，符合題意。D．托里拆利實驗中，大氣壓支持一段水銀柱，從而得到大氣壓的值，活塞式抽水機是利用大氣壓原理工作的，不符合題意。故選C。二、多選題9、AC【解析】

A．木箱處于靜止狀態，因此受力平衡，拉力大小等于摩擦力；B．運動員的重力為其自身的重力，地面對運動員的支持力等于運動員重力與杠鈴重力之和，兩個力大小不同，因此不是平衡力；C．重力指地球對地球上物體的吸引力，它的方向總是豎直向下的；D．物體在平衡力的作用下處于靜止或勻速直線運動狀態，若勻速直線運動的方向不是水平方向，則重力勢能發生變化，動能不變，機械能發生變化。10、BCD【解析】

A．拉力的功率等于拉力與拉力的速度的積P=Fv=5N×0.6m/s=3W故A錯；B．2s內繩子自由端移動的距離是0.2m/s×3×2s=1.2m故B正確；C．5s內拉力F所做的功為W=Pt=3W×5s=15J故C正確；D．滑輪組所做的有用功為15J×80%=12J所以滑輪組對物體的拉力為12J/0.2m/s×5s=12N故D正確。故選BCD。三、填空題11、彈簧和秤鉤有重力大【解析】

[1]用彈簧測力計通過定滑輪豎直向下勻速拉動繩子時的拉力F始終略小于重力G，原因是彈簧測力計的掛鉤和彈簧本身重力產生的拉力作用在繩子上；[2]最好選擇質量大的鉤碼，可以忽略彈簧測力計的掛鉤和彈簧本身重力對實驗的影響．12、A【解析】

賽艇的槳在使用時動力臂小于阻力臂是費力杠桿，故正確。13、1.0【解析】

由圖示可知此彈簧測力計的分度值，根據彈簧測力計的讀數規則即可讀出示數．【詳解】由圖可知：彈簧測力計的分度值為0.2N，指針正好指在1.0N的刻度上，因此彈簧測力計的示數為1.0N．14、4右端下降【解析】

[1]一個鉤碼的重力為G，設杠桿一個小格代表L，根據杠桿平衡條件可得解得n=4所以在B點掛上4個鉤碼。[2]當杠桿平衡后，將左右兩側各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿左端則杠桿右端則即杠桿不能在水平位置保持平衡，向右端下降。15、靠攏大于小于【解析】

根據流體壓強和流速的關系分析兩船近距離并排行駛出現的情形。【詳解】如果兩艘船靠得很近并肩行駛，兩船內側的水流速度大，外側的水流速度小，根據流體壓強與流速的關系可知：兩船內側的水的壓強小于兩船外側水的壓強，在這個壓強差的作用下，兩船會向中間靠攏，出現相撞的情形。16、慣性增大壓力【解析】跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續前進，來提高成績，這是利用了慣性，即運動員具有保持向前運動狀態不變的性質，所以可以提高成績；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是在接觸面不變的情況下，通過增大壓力的方法增大摩擦力的．點睛：重點慣性現象和增大、減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

一個動滑輪和動滑輪組成的滑輪組，從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，有三段繩子拉汽車，這就是最省力的繞法，繩子繞法如圖所示：18、【解析】

由題意可知，物體在水平方向上做勻速直線運動，是由于物體具有慣性，在水平方向上不受作用力，而在豎直方向受到重力和支持力，這兩個力是一對平衡力，如下圖所示：19、海綿受力容易發生形變且形變大，易觀察凹陷程度受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙錯誤壓力【解析】

(1)[1]由于在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現象，所以，實驗中選用海綿而不選用木板之類材料。(2)[2]當有壓力作用在海綿表面時，海綿的形狀會發生明顯變化，所以，通過觀察海綿的凹陷形變程度比較壓力作用效果的大小。(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實驗知道，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變越大，故可得出結論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(4)[4]若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，應控制壓力相同，改變受力面積，由圖知道，甲、丙符合題意。(5)[5][6]將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊時，由于沒有控制物體間壓力相同，所以，得出的結論“壓力作用效果與受力面積無關”是錯誤的。五、計算