四川省2024-2025學年高三數學上學期開學檢測試題含解析_第1頁
四川省2024-2025學年高三數學上學期開學檢測試題含解析_第2頁
四川省2024-2025學年高三數學上學期開學檢測試題含解析_第3頁
四川省2024-2025學年高三數學上學期開學檢測試題含解析_第4頁
四川省2024-2025學年高三數學上學期開學檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Page17(滿分:150分時間:120分鐘)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.設集合,集合,,則()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】由題意逐一考查所給的選項運算結果是否為即可.【詳解】由題意可得,則,選項A正確;,則,選項B錯誤;,則或x≥1,選項C錯誤;或,則或,選項D錯誤;故選:A.2.命題“”的否定形式是()A. B.C.或 D.或【答案】D【解析】【分析】直接根據特稱命題的否定為全稱命題,寫出答案.【詳解】因為特稱命題的否定是全稱命題,所以命題“”的否定是:或,故選:D.3.下列不等式正確的是()A.若,則B.若,則C.若,,則D.若,,,且,則【答案】D【解析】【分析】舉例說明選項ABC錯誤;利用作差法證明選項D正確.【詳解】對于A,當,,時滿足,但,所以A錯誤;對于B,當,,時,滿足,但,所以B錯誤;對于C,由不等式的基本性質易知,當,,時滿足,,但,所以C錯誤;對于D,,所以,故D正確.故選:D.4.已知函數的定義域為,則的定義域為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由題意求出的定義域,結合函數列出相應不等式組,即可求得答案.【詳解】由題意可知函數的定義域為,即,故,則的定義域為,則對于,需滿足,即的定義域為,故選:C5.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【解析】【分析】先將等式變形化簡,再分析推出關系可得.【詳解】,又,即,但,如時滿足,但.故“”是“”的必要不充分條件.故選:B.6.已知,,且,則的最小值是()A.4 B.5 C.7 D.9【答案】C【解析】【分析】將式子變形為,即可利用不等式求解,或者將式子變形為,結合不等式即可求解.【詳解】方法一:因為,故,解得,故,當且僅當,即,時等號成立.方法二:因,則,且,故,故,當且僅當,即,時等號成立.故選:C.7.已知定義在上的函數對任意的實數都有,則()A B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先用賦值法求出,結合對數運算性質可解.【詳解】賦值法知道,,解得..故選:C.8.已知函數,若,,使得,則實數的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由題意可得,分別求出兩函數在給定區間上的最小值,然后解不等式可求得答案.【詳解】因為,,使得,所以,由,得,當時,,當時,,所以在上單調遞減,在上單調遞增,所以,因為在上遞增,所以,所以,解得,即實數的取值范圍是.故選:B二、多項選擇題(本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,有選錯的得0分,若只有2個正確選項,每選對一個得3分;若只有3個正確選項,每選對一個得2分.)9.已知函數,下列關于函數的結論正確的是()A.的定義域是 B.的值域是C.若,則 D.的圖象與直線有一個交點【答案】BCD【解析】【分析】根據函數的定義域、值域、由函數值求自變量、函數圖象等知識對選項進行分析,從而確定正確答案.【詳解】A選項,的定義域是,所以A選項錯誤.B選項,當時,,當時,,所以的值域是,所以B選項正確.C選項,由B選項的分析可知,若,則,解得,所以C選項正確.D選項,畫出的圖象如下圖所示,由圖可知,D選項正確.故選:BCD10.已知關于不等式的解集為,則()A.B.點在第二象限C.的最大值為D.關于的不等式的解集為【答案】ACD【解析】【分析】根據不等式的解與方程根的關系,一元二次不等式的解法求解.【詳解】的解等價于.因為解集為,所以,故A正確.因為,則點在第三象限,故B錯誤.,由于的最小值為,且,則有最大值為,故C正確.化為,由于,則,解得,則D正確.故選:ACD.11.已知,則下列關系正確的是()A.ea-b>1C. D.【答案】AD【解析】【分析】利用對數的運算法則化簡,結合作差法和基本不等式比較大小,依次判斷各選項.【詳解】因為,所以,對A選項,,所以,故A正確;對B選項,,所以,故B選項不正確;對C選項,因為,,所以,而,故上述不等式等號不成立,則,故C不正確;對D選項,,故D正確.故選:AD三、填空題(本題共3小題,每小題5分,共15分.)12.若函數,則______.【答案】##【解析】【分析】根據分段函數解析式,結合對數運算性質先計算的值,繼而計算的值,即得答案.【詳解】由題意可得,故,則.故答案為:13.已知實數滿足,且,若關于的不等式恒成立,則實數的取值范圍是__________.【答案】【解析】【分析】運用等式性質變形,結合基本不等式求出最小值,再解一元二次不等式即可.【詳解】,則同號,又,則只能同正.,變形得到.則.當且僅當,且,則取等號.由于恒成立,則,解得.故答案為:.14.定義:如果在函數y=f(x)定義域內的給定區間[a,b]上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)=,則稱函數y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數”,x0是它的一個均值點,如y=x4是[-1,1]上的平均值函數,0就是它的均值點.現有函數f(x)=-x2+mx+1是[-1,1]上的平均值函數,則實數m的取值范圍是________.【答案】(0,2)【解析】【分析】設x0為均值點,由已知可得:關于x0的方程=f(x0)有實數根,整理求得:x0=1或x0=m-1,結合題意列不等式可得:-1<m-1<1,問題得解.【詳解】因為函數f(x)=-x2+mx+1是[-1,1]上的平均值函數,設x0為均值點,所以=m=f(x0),即關于x0的方程-+mx0+1=m在(-1,1)內有實數根,解方程得x0=1或x0=m-1.所以必有-1<m-1<1,即0<m<2,所以實數m的取值范圍是(0,2)..【點睛】本題主要考查了新概念知識的理解及方程思思,還考查了轉化能力及計算能力,屬于難題.四、解答題(本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)15.如圖,在四棱錐中,底面,底面是正方形,點為邊上一點,,.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)連接,,由線線垂直可得平面,進而得,結合已知可證平面,可證結論;(2)以點為坐標原點,所在直線為軸,所在直線為軸,點豎直向上方向所在直線為軸,建立空間直角坐標系,求得平面的一個法向量為,又是平面的一個法向量,利用向量的夾角公式可求得二面角的余弦值.【小問1詳解】如圖所示,連接,,因為底面為正方形,所以,因為底面,底面,所以,又,,平面,所以平面,又平面,所以,由題得,且,,平面,則平面,又平面,所以平面平面;【小問2詳解】如圖,以點為坐標原點,所在直線為軸,所在直線為軸,點豎直向上方向所在直線為軸,建立空間直角坐標系,,A2,0,0,,,,因為,所以由勾股定理可得,即①,且②,聯立①②兩式,可得,點為上靠近點的三等分點,所以,,,由題意可知,是平面的一個法向量,設平面一個法向量為,有,令,則,所以平面的一個法向量為,設二面角為,則,所以二面角的余弦值為.16.設數列an前項和為,且滿足.(1)求an(2)設,數列bn的前項和為,若對任意的恒成立,求的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據與之間的關系分析可知數列是首項為,公比為的等比數列,進而可得通項公式;(2)由(1)可知:,利用錯位相減法可得,結合恒成立問題分析求解即可.【小問1詳解】因為,當時,由,解得;當時,則,兩方程相減得,即;可知數列是首項為,公比為的等比數列,所以.【小問2詳解】由(1)可知:,則,,兩式相減得,可得,即.因為,可知是單調遞增數列,且,可得,因為對任意的恒成立,可得,解得,所以的取值范圍為.17.健身運動可以提高心肺功能,增強肌肉力量,改善體態和姿勢,降低患病風險.這些好處吸引著人們利用空閑的時間投入到健身運動中,以改善自己的身體狀況,增強一下體質.某興趣小組為了解本市不同年齡段的市民每周鍛煉時長情況,隨機抽取200人進行調查,得到如下列聯表:年齡周平均鍛煉時長合計周平均鍛煉時間少于4小時周平均鍛煉時間不少于4小時50歲以下406010050歲以上(含50)2575100合計65135200(1)試根據小概率值的獨立性檢驗,分析周平均鍛煉時長是否與年齡有關?精確到0.001;(2)現從50歲以下的樣本中按周平均鍛煉時間是否少于4小時,用分層隨機抽樣法抽取10人做進一步訪談,再從這10人中隨機抽取5人填寫調查問卷.記抽取5人中周平均鍛煉時間不少于4小時的人數為,求的分布列和數學期望.參考公式及數據:,其中.0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.828【答案】(1)周平均鍛煉時長與年齡有關聯(2)分布列見解析,【解析】【分析】(1)計算出卡方,即可判斷;(2)首先求出周平均鍛煉時長少于4小時、不少于4小時的人數,依題意所有可能的取值為,求出所對應的概率,即可得到分布列與數學期望.【小問1詳解】零假設:周平均鍛煉時長與年齡無關聯.由列聯表中的數據,可得,根據小概率值的獨立性檢驗,我們推斷不成立,即認為周平均鍛煉時長與年齡有關聯,此推斷犯錯誤的概率不大于.由列聯表中的數據計算,50歲以下周平均鍛煉時長少于4小時和不少于4小時的頻率分別為和,由列聯表中的數據計算,50歲以上(含50)周平均鍛煉時長少于4小時和不少于4小時的頻率分別為和,因為,所以50歲以上(含50)周平均鍛煉時長不少于4小時的比率比50歲以下高出15個百分點,所以50歲以下和50歲以上(含50)周平均鍛煉時長有差異.【小問2詳解】抽取的10人中,周平均鍛煉時長少于4小時的有人,不少于4小時的有人,所以所有可能的取值為,所以,,,,,所以隨機變量的分布列為:12345隨機變量的數學期望.18.已知橢圓C:(),,,,四點中恰有三點在橢圓上.(1)求橢圓的標準方程;(2)過右焦點且斜率為1的直線交橢圓于,兩點,點為直線上任意一點,求證:直線,,的斜率成等差數列.【答案】(1)(2)證明見解析【解析】【分析】(1)根據對稱點判斷在橢圓的三點,然后可求得橢圓方程;(2)設Mx1,y1,Nx2,y2,,設直線的方程為:,聯立直線與橢圓的方程得,計算可得,【小問1詳解】根據橢圓的對稱性,必過點,點,必不過點,代入點得,,代入點得,,∴橢圓的標準方程為:;【小問2詳解】證明:設Mx1,y1設直線的方程為:,由,得,,,,,因為,所以,所以直線,,的斜率成等差數列.19.已知函數.(1)當時,求曲線在點處的切線與兩坐標軸圍成的三角形面積;(2)討論函數的零點個數.【答案】(1);(2)答案見解析.【解析】【分析】(1)把代入,求出函數的導數,利用導數的幾何意義求出切線方程即可求解.(2)求出函數的導數,分類討論函數的單調性,結合零點存在性定理及函數最值情況探討零點即可.【小問1詳解】當時,,求導得,則,而,于是曲線在點處的切線為,即,直線交軸于點,交于點,所以曲線在點處的切線與兩坐標軸圍成的三角形面積.【小問2詳解】函數的定義域為,求導得,當時,則,函數在上單調遞減,顯然,當時,,,則,,,于是,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論