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重慶信息技術職業學院

學期授課計劃

2022至2022學年第一學期）

課程名稱經濟學基礎____________

專業及年級16級經管、國商、保險、理財

課程負責人陳鋒______________

二級學院總裁學院（經貿學院）

教研室經管教研室

審批簽字

教研室主任

二級學院教學副院長

教務處印制

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課程名稱經濟學基礎

教材名稱經濟學基礎

《西方經濟學》連有王瑞芬

參考資料《應用經濟學》盧進強

《經濟學原理》曼昆著梁小民譯

64學計劃一學期完教學

課程計劃總學時本學期計劃完成學時16周

時成周數

教師姓授課班級周學理論課實訓復習機動

本課

名時考試

程授

陳鋒2022級經管、464學時2學2學

課安

國商、保險和投時時

排

資與理財

《經濟學基礎》主要研究社會資源的配置和利用問題.學生通過本課程的學習，

教學應該了解市場供求的基本規律，了解消費者和生產者的理性行為，了解生產中產量

課標和成本的客觀規律，了解不同市場類型種產品的產量與價格是如何決定的。了解經

要求濟的外部性與市場失靈，掌握國民收入決定的相關理論，了解經濟周期、失業和經

濟增長的相關理論，熟悉宏觀經濟政策的基本知識。

知識培養目標：

(1)掌握市場上商品的供求規律及均衡價格的形成原理；

(2)能夠運用消費者行為理論分析解決消費決策問題；

(3)能夠進行生產者行為與決策分析；

(4)運用成小分析的基小原理解決收益與利潤分析問題；

(5)掌握四種市場類型及每種市場結構中廠商均衡分析，

教學(6)學會運用分配理論分析社會收入分配問題；

目標(7)學會國民收入指標核算指標的運用與核算方法；

(知識(8)掌握失業與通貨膨脹、經濟周期與經濟增長等基本的宏觀經濟理論：

培養目(9)學會運用財政政策和貨幣政策對經濟運行調控時的應用及其配合使用；

掌握在開放經濟的條件下宏觀經濟運行的普通原理；

標、職W(10)

職業能力目標：

能力培

(1)掌握經濟學的基本原理，為學好與運用本專業知識利技能服務；

養目標)

(2)能夠根據經濟學的基本理論知識和技能，對市場供求發展趨勢做出科學合理的

預測；

(3)具備能夠運用辯證思維方法、數理邏輯思維方法以及實證分析方法分析解決

社會經濟現象和具體問題：

(4)具有一定的經濟論文、報告等的閱讀和寫作能力；

(5)具有一定的運用經濟學知識解釋經濟現象和處理經濟問題的能力

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［教學內容］

項目一導言

一、消費者如何行為

二、生產者如何決策

三、市場如何運行

四、經濟如何增長

項目二價格理論

一、需求

二、供給

二、均衡價格

四、需求價格彈性

五、供給價格彈性

項目三消費者行為理論

一.欲望與效用

二、邊際效用分析與消費者均衡

三、無差異曲線分析與消費者均衡

四、替代效應、收入效應與價格效應

項目四生產者行為理論

教學一、生產與生產函數

內容二、規模報酬

二、生產要素的最適組合

（側四、邊際報嬴遞減規標:一種生產要素的合理投入

重點

分析）

項目五市場結構

一、競爭市場的廠商行為

二、壟斷市場的廠商行為

三、壟斷競爭市場的廠商行為

四、寡頭壟斷市場的廠商行為

項目六收入分配理論

一、生產要素價格的決定

二、工資、利息、地租、利潤

三、洛倫斯曲線與基尼系數

項目七市場與政府

一、壟斷

二、信息不對稱

三、公共物品

四、外部性問題

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項目八國民經濟核算與決定

一、國民生產總值的核算方法

二、國民收入核算中的其他總量

三、國民收入核算中的恒等關系

項目九宏觀經濟運行

一、生產率與經濟增長

二、國民收入的決定及政府政策

三、失業與通貨膨脹

示范成四、總需求與總供給的均衡

果、教項目十宏觀經濟調控

具設一、財政政策

備二、貨幣政策

及材項目十一開放經濟理論

料準一、國際收支平衡表

備二、國際收支的均衡

［示范案例］

1、博物館門票的定價

2、國家為什么規定十一長假為法定節假日

［教具設備］

多媒體

［材料準備］

參考苗籍、網絡下載

［課內作業］

教學

作業一、課后習題

量二、習題集

［課外作業］

（課

搜集經濟時事材料，運用所學理論知識進行分析

內、

課

外）

考核由平時成績和期末測試成績等組成。其中平時成績包括課堂抽查、平

考

時作業、考勤、實踐操作等方法及手段。平時成績占40%,期末測試占60%。

核

方

法

及

手

段

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第一單元

（單元總學時為6課時（6理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：導言

學時分配：總學時為6學時（理論6學時）

［教學目的］

利用經濟學的十大原理分析FI常生活中的經濟現象

［教學重、難點］

經濟學的十大原理

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

課

作業數量：3

程質量要求：選擇題要求在熱悉教材的前提下答題，簡答題要求運用所學知識

作答，知識點全面

教

第二單元

學（單元總學時為8課時（8理論、0實踐））

單［單元內容及學時分配］

單元內容：價格理論

元學時分配：總學時為8學時（理論8學時）

［教學目的］

設

掌握價格的形成過程及價格如何調節經濟機制

計［教學重、難點］

掌握價格分析方法、簡單的彈性計算

理解市場均衡價格原理

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：3

質量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第三單元

（單元總學時為8課時（8理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：消費者行為分析

學時分配：8學時（理論8學時）

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［教學目的］

通過本章的學習，學生應該了解效用的概念，理解邊際效用的遞減規

律，掌握邊際效用分析方法，掌握無差異曲線分析方法。

［教學重、難點］

效用的含義與邊際效用遞減規律，邊際效用分析與運用，無差異曲線

分析與運用。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：2

質量要求：簡答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第四單元

（單元總學時為8課時（8理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：生產者行為

學時分配：總學時為8學時（理論8學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該理解成本的含義，了解短期總成本、平均成本、邊際

成本的關系，了解長期成本與短期成本的區別，理解邊際報酬遞減規律，理解徹底

競爭市場和徹底壟斷市場中廠商的特點，掌握徹底競爭市場和徹底壟斷市場口商品

價格的決定以及廠商如何決定其產量，理解廠商的利潤最大化目標。

［教學重、難點］

經濟學成本的含義以及與其它學科中成本含義的區別，短期總成本、平均成本、

邊際成本的變化規律，理解邊際報酬遞減規律：市場結構類型，徹底競爭廠商的特

點，徹底競爭市場商品價格的決定以及徹底競爭廠商產量的決定，徹底壟斷廠商的

特點，徹底壟斷廠商市場商品價格的決定以及沏底壟斷廠商產量的決定，利潤與利

潤最大化原則。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：4

質量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第五單元

（單元總學時為4課時（4理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

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單元內容：市場結構

學時分配：總學時為4學時（理論4學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該了解四種市場結構類型及其特點，理解完

全競爭市場和徹底壟斷市場中廠商的特點，掌握徹底競爭市場和徹底壟

斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產量。

［教學重、難點］

市場結構類型，徹底競爭廠商的特點，徹底競爭市場商品價格的決定

以及徹底競爭廠商產量的決定，徹底壟斷廠商的特點，徹底壟斷廠商市

場商品價格的決定以及徹底壟斷廠商產量的決定。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：2

質量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，問答題要求運用所學知識作答，

知識點全面

第六單元

（單元總學時為4課時（4理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：收入分配

學時分配：總學時為4學時（理論4學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該了解生產要素價珞的決定，了解工資、利息、地租和

利潤的決定，掌握衡量收入分配平等程度的方法。

［教學重、難點］

生產要素價格（工資、利息、地租和利潤i的決定，洛倫茲曲線以及基尼系數

的含義與計算。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及筋量要求］

作業數量：2

質量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，問答題要求運用所學知識作答，

知識點全面

第七單元

（單元總學時為4課時（4理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

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實用標準文檔

單元內容：市場與政府

學時分配：總學時為4學時（理論4學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該了解公共物品的含義與特征，了解道德風險

與逆向選擇、公共物品的相關政策，了解外部性的含義與分類，了解治

理外部性問題的措施。

［教學重、難點］

信息不對稱、公共物品的含義與特征：外部性的含義與分類［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：2

質量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第八單元

（單元總學時為8課時（8理論、0實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：國民經濟核算與決定

學時分配：總學時為8學時（理論8學時）

［教學目的］

通過本章的學習，學生應該掌握國民生產總值的含義、掌握在息供

給為既定時總需求如何決定國民收入，消費函數、平均消費傾向與邊際

消費傾向的含義，乘數的含義與計算，IS曲線、LM曲線的含義。理解用

支出法計算國民生產總值。掌握國民收入核算中五個總量的關系，區分

實際國民生產總值與名義國民生產總值的關系。

【教學重、難點］

國民生產總值的含義，用支出法計算國民生產總值。消費函數、

邊際消費函數的含義，乘數的含義與計算；IS曲線與LM曲線的含義；需

求變動和供給變動是國民收入與價格的影響

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：2

質量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第九單元

（單元總學時為4課時（4理論、實踐））

［單元內容及學時分配］

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單元內容：宏觀經濟運行

學時分配：總學時為4學時（理論4學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該了解通貨膨脹的含義和類型，了解失業的含

義和類型，理解通貨膨脹和失業對國民收入的影響，了解凱恩斯的有效

需求理論和菲利普斯曲線。

［教學重、難點］

通貨膨脹和失業的含義和類型，經濟增長與經濟發展。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：2

質量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第十單元

（單元總學時為4課時（4理論、實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：宏觀經濟政策分析

學時分配：總學時為4學時（理論4學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該掌握財政政策的含義和運用，貨幣政策的含義和運用。

［教學重、難點］

財政政策的含義和運用，貨幣政策的含義和運用。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數最：2

質量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

第十一單元

（單元總學時為4課時（4理論、實踐））

［單元內容及學時分配］

單元內容：國際經濟學基礎

學時分配：總學時為4學時（理論4學時）

［教學目的］

通過本章學習，學生應該了解國際收支和國際收支平衡表，理解經

常項目、資本項目等國際收支項目，掌握影響國際收支均衡的因素。

［教學重、難點］

國際收支的含義，國際收支平衡表，時常項目，資本項目，影響國際

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收支均衡的因素。

［教學方法］

案例教學、學生討論

［作業數量與及質量要求］

作業數量：2

質量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面

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《經濟學基礎》課程授課進程安排

序號授課時段內容安排教學內容總學時理論學時實踐

1第34周導言經濟學十大原理、第一章緒論6學時6學時。學

需求與供給的概念及影

響因素、供給定理、市場價格

的決定、需求價格彈性與供給

2第5?6周8學時8學時0學

價格理論價格彈性的概念及影響因素、

總收益與需求價格彈性的關

系、價格限制政策

效用的含義與邊際

效用遞減規律，邊際效用

3第7?8周消費者行為理8學時8學時0學

論分析與運用，無差異曲線

分析與運用。________________

機會成本、會計成本的概

念、短期總成本、平均成本、

生產者行為理邊際成本的關系、長期成本與

4第&9周8學時8學時0學

論短期成本的區別、邊際報酬遞

減規律、平均收益、邊際收益、

總收益的關系、四種市場類型

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的特點，徹底競爭市場和徹底

壟斷市場中商品價格的決定

以及廠商如何決定其產量、廠

商的利澗最大化的條件、四種

合作經濟的行為模式及分析

模型

市場結構類型，徹底

競爭廠商的特點，徹底競

爭市場商品價格的決定以

及徹底競爭廠商產量的決

59~10周市場結構4學時4學時。學

定，徹底壟斷廠商的特點，

徹底壟斷廠商市場商品價

格的決定以及徹底壟斷廠

商產量的決定

生產要素價格（工資、

利息、地租和利潤）的決

61>11周收入分配理論4學時4學時0學

定，洛倫斯戰線以及基尼

系數的含義與計算。

道德風險與逆向選

711-12周市場與政府擇、外部性、公共物品、4學時4學時。學

公共選擇

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