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文檔簡介
主題一舉止得體:參加工作,你準備好了嗎目錄一、有效運用體態語二、準確理解他人的體態語三、時刻保持良好姿態主題一舉止得體:參加工作,你準備好了嗎目錄小組時間
想一想:上圖中兩個女孩不同的站姿,你更加喜歡哪一個?主題一舉止得體:參加工作,你準備好了嗎目錄2檢查一下:自己平時站著的時候有沒有出現這樣的儀態呢?□身軀歪斜□彎腰駝背□趴伏倚靠□雙腿叉開□雙腿彎曲□雙手插腰□雙手抱胸□半坐半立□全身亂動□擺弄物件主題一舉止得體:參加工作,你準備好了嗎目錄1.女士規范的站姿主題一舉止得體:參加工作,你準備好了嗎目錄1.男士規范的站姿主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄一、如何入座1.在他人之后入座2.在適當之處就座3.在合“禮”之處就座4.從座位左側入座5.向周圍之人致意6.毫無聲息地就座7.以背部接近座椅8.坐下后調整體位主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄二、如何離座1.離座時,應先有表示2.注意先后3.起身緩慢主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄小組時間1.想一想:你平時是怎么坐的?看老師示范正確坐姿。要求:2.同學們一起學習以下入座步驟。主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄參考步驟:1.如果是從椅子的后面走向椅子,應從椅子左邊走到座位前,以3秒鐘左右坐下。2.背對椅子,右腿稍向后退,使腿肚貼到椅子邊上,保持上體挺直,輕穩坐下。3.如果女士穿著低領裙裝,入座時應用右手輕輕按住上衣前襟,用左手撫平后裙擺,以優雅的姿態緩緩坐下,顯得端莊嫻雅。主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄三、幾種正確的坐姿1.男士坐姿主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄2.女士坐姿主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄小組時間1.判斷以下坐姿正確嗎?主題二坐如鐘——讓我們從最簡單的“坐”起目錄小組時間2.檢查一下自己平時會不會出現這樣的坐姿?□半坐半躺□雙腿叉開過大□蹺“二郎腿”□架“4”字形腿□將腿擱在桌椅上□雙腿直挺挺地伸向前方□腿腳不停晃動不雅的坐姿會給人輕浮且缺乏教養的印象,是非常失禮的。不論采用哪種坐姿,都應保持背部挺直、腿形優美。主題三行如風——讓我們一起學走路目錄一、正確的行走姿勢二、女士優雅行姿的關鍵點主題三行如風——讓我們一起學走路目錄小組時間檢查一下自己平時有沒有出現這樣的狀況呢?□行走時左搖右晃、重心不穩、彎腰駝背、步履拖沓□呈內八字或外八字□手交叉于背后、手插兜、抱肘、叉腰□鞋跟拖地,走出聲響主題四舉手投足,用我們的手勢來說話目錄小組時間同桌同學進行2~3分鐘的交流,交談的內容不限。2.交流以后,請同學彼此說一下對方有什么習慣性動作?有沒有人會不時地撩一下自己的頭發?有沒有人講不出話時會撓頭?有沒有人說話時會抖動雙腿?3.問問做出這些無意識動作的同學:是否注意到了自己的這些行為?4.對方有沒有什么動作讓你覺得極不舒服?你是否將你的這種情緒告訴了他(她)?主題四舉手投足,用我們的手勢來說話目錄一、手勢的使用要求1.手勢的使用要準確2.手勢的使用要規范3.手勢的使用要適度二、幾種常見的手勢1.遞交物品主題四舉手投足,用我們的手勢來說話目錄小組時間使用老師所準備的物品:刀、剪刀、筆、文件、名片等,一名同學將物品遞交給另外一名同學。要求:1.同學遞交物品時的動作對不對?2.如果不對,應該怎么改正?問題:
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