幼兒園剪襪子課件_第1頁
幼兒園剪襪子課件_第2頁
幼兒園剪襪子課件_第3頁
幼兒園剪襪子課件_第4頁
幼兒園剪襪子課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園剪襪子課件演講人:日期:06延伸拓展目錄01活動準備02安全指導03步驟分解04創意設計05課堂互動01活動準備剪刀襪子標記筆紙張選擇適合幼兒使用的安全剪刀,確保刀刃不鋒利。用于鋪墊和收集剪下的碎片,保持桌面清潔。選用質地柔軟、易于剪切的襪子,顏色鮮艷可吸引幼兒注意力。用于在襪子上做標記,方便幼兒按照線剪。材料工具清單安全操作環境布置清理桌面確保桌面上沒有銳利的物品和雜物,保持干凈整潔。安排位置讓幼兒坐在明亮且舒適的位置,確保他們能夠看清操作過程。講解安全在開始活動前,向幼兒講解剪刀的正確使用方法,強調安全注意事項。導入環節通過故事或游戲引導幼兒進入剪襪子的情境,激發他們的興趣。示范講解教師示范如何沿著襪子上的標記線進行剪切,并強調注意事項。幼兒實踐在教師的指導下,幼兒嘗試自己剪襪子,教師巡回指導。成果展示讓幼兒展示自己的剪襪子成果,分享經驗和感受。總結提升對本次活動進行總結,鼓勵幼兒大膽嘗試和創新。課時分段計劃02安全指導選用兒童安全剪刀握穩剪刀,手指放在正確位置,不隨意揮動。教導正確使用姿勢監督使用過程成人需全程監督,確保孩子安全使用剪刀。剪刀大小、形狀適合兒童使用,避免造成傷害。剪刀使用規范兒童防護要點注意力集中在使用剪刀時,確保兒童注意力集中,避免分心造成傷害。安全存放避免單獨使用不使用時將剪刀放在安全位置,避免孩子接觸。不要讓孩子單獨使用剪刀,應有成人陪同。123應急處理預案如割傷手指,應立即用流動清水沖洗傷口,用干凈紗布包扎。輕微傷害處理如遇嚴重傷害,應立即送醫院治療,并告知醫生具體情況。嚴重傷害處理備好急救箱,放置消毒水、紗布等急救物品,以備不時之需。應急準備03步驟分解基礎剪裁示范剪裁前的準備工作教師向孩子們展示如何挑選合適的襪子,并解釋為什么選擇這種襪子進行剪裁。剪裁過程演示教師演示如何沿襪子邊緣平滑地剪,同時保證不損壞襪子的整體結構。剪裁后的處理教師向孩子們展示如何處理剪裁后的襪子邊緣,防止脫線。讓孩子們選擇自己喜歡的圖案,如動物、植物、卡通人物等,激發他們的創造力。圖案繪制技巧圖案選擇教授孩子們使用不同的繪畫工具,如彩筆、水彩等,在襪子上繪制出所選圖案。圖案繪制方法引導孩子們注意圖案與襪子顏色的搭配,使圖案更加突出、美觀。圖案與襪子顏色的搭配向孩子們介紹一些常用的輔助工具,如剪刀、膠水、針線等,并說明它們各自的用途。輔助工具應用輔助工具介紹教授孩子們如何正確使用這些輔助工具,確保他們在制作過程中能夠熟練地進行操作。輔助工具的使用方法提醒孩子們在使用輔助工具時注意安全,避免受傷。安全注意事項04創意設計卡通動物外形在襪子上設計動物腳印圖案,增加趣味性和想象力。動物腳印圖案動物元素裝飾利用動物元素,如羽毛、尾巴、耳朵等,進行襪子裝飾設計。選用孩子們熟悉的卡通動物外形作為襪子設計模板,如小貓、小狗、小兔等。動物主題模板節日色彩根據節日氛圍選擇相應的色彩,如春節選用紅色、黃色等喜慶色彩。節日元素融合節日圖案結合節日特點,設計相應的圖案,如春節可設計鞭炮、雪花等圖案。節日主題風格將節日主題融入襪子設計中,如圣誕節可設計圣誕襪,增加節日氣氛。色彩搭配引導基礎色彩搭配教授孩子們基礎的顏色搭配原理,如對比色、類似色等。色彩漸變效果色彩情緒表達引導孩子們嘗試色彩漸變,讓襪子呈現出豐富的色彩層次。通過色彩來表達不同的情緒,如暖色代表溫暖、快樂,冷色代表平靜、安寧。12305課堂互動分組協作流程老師根據孩子們的興趣與能力,將他們分成幾個小組,并明確各自的任務,如設計剪襪子的形狀、圖案、顏色等。分組及選題孩子們在小組內討論各自的想法,并明確分工,如誰負責設計、誰負責剪裁等。實踐結束后,小組派代表進行總結與分享,向大家展示成果并分享經驗。小組討論與分工孩子們按照分工開始實踐,老師巡回指導,幫助孩子們解決遇到的問題,如如何安全使用剪刀、如何剪出想要的形狀等。小組實踐與老師指導01020403小組總結與分享作品展示規則安排專門的展示時間,讓孩子們將自己的作品展示出來,讓其他孩子和家長欣賞。展示時間鼓勵孩子們用多種方式展示自己的作品,如穿上自己剪的襪子進行表演、將作品貼在展示板上等。展示方式老師和其他孩子對作品進行評價,以鼓勵為主,提出改進建議,讓孩子們在評價中不斷成長。作品評價趣味評比標準創意性鼓勵孩子們發揮想象力,設計出獨特、有趣的剪襪子作品。精細度關注孩子們在剪裁過程中的精細動作發展,評價作品的完成度和精細程度。互動性鼓勵孩子們在分組協作中積極參與、相互幫助,評價孩子們的合作意識和團隊精神。06延伸拓展精細化動作訓練引導幼兒識別襪子的不同形狀和顏色,豐富其感官認知。形狀與顏色認知自理能力提升鼓勵幼兒參與日常生活自理,如整理衣物、穿脫襪子等,培養獨立意識。通過剪襪子活動,鍛煉幼兒手部精細動作能力,提高手眼協調。生活技能關聯家庭小助手鼓勵幼兒在家中幫助父母進行簡單的家務活動,如整理襪子、折疊衣物等。家庭實踐任務親子互動時間與家長一起進行剪襪子活動,增進親子關系,共同體驗動手樂趣。安全教育在家中設置安全區域,引導幼兒正確使用剪刀等工具,注意安全。后續課程銜接手工制作課程將剪襪子活動延伸至手工制作課程,引導幼兒利用廢舊襪子制作小玩具、裝飾品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論