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文檔簡介
2024—2025學年遼寧省鐵嶺市七年級上學期期末監測數學試卷
一、單選題(★)1.下列圖形不是正方體表面展開圖的是()
A.B.C.D.(★★)2.已知a與-3互為相反數,則|-a|的值是()
A.3B.-3C.±3D.不能確定(★★)3.下列變形不正確的是()
A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則(★)4.下列說法不正確的是()
A.為了審核書稿中的錯別字,選擇普查B.為了解春節聯歡晚會的收視率,選擇抽樣調查C.為了清楚地反映事物的變化情況,可選用扇形統計圖D.質檢部門要了解一批燈泡的使用壽命,選擇抽樣調查(★★)5.我們知道,用字母表示的代數式是具有一般意義的.請仔細分析下列賦予實際意義的例子中不正確的是()
A.若葡萄的價格是3元/千克,則表示買a千克葡萄的金額B.若a表示一個等邊三角形的邊長,則表示這個等邊三角形的周長C.某校七年級共有3個班,每個班平均有a名女生,則表示七年級女生總數D.若3和a分別表示一個兩位數中的十位數字和個位數字,則表示這個數(★★)6.下列四種說法中,正確的是()
A.中底數是2B.任何數的偶數次方都是正數C.是三次三項式D.的系數是,次數是3(★)7.如圖,將一個三角板的角的頂點,與另一個三角板的直角頂點重合,已知,則的大小是()
A.B.C.D.(★★)8.一件商品,按標價八折銷售盈利20元,按標價六折銷售虧損10元,求標價多少元?小明同學在解此題的時候,設標價為x元,列出如下方程:.小明同學列此方程的依據是()
A.商品的利潤不變B.商品的售價不變C.商品的成本不變D.商品的銷售量不變(★★★)9.如圖所示,,都是以O為頂點的直角,下列結論:①;②;③;④若平分,則平分;⑤與的平分線是同一條射線.以上結論正確的有()
A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②③⑤(★★)10.如圖,圓的周長為個單位長度,在該圓的四等分點處分別標有,先讓圓上表示數字的點與數軸上表示的點重合,再將圓沿著數軸向右滾動,則數軸上表示的點與圓上表示哪個數的點重合?()
A.B.C.D.二、填空題(★)11.A、B兩地海拔高度分別是1800米,米,B地比A地低__________米.(★★)12.2024年5月3日嫦娥六號成功發射,它將在相距約的地月之間完成月壤樣品的“空中接力”.請把“”用科學記數法表示為________.(★★)13.已知,則______.(★★)14.如圖①是小區圍墻上的花窗,其形狀是扇形的一部分,圖②是其幾何示意圖(陰影部分為花窗).通過測量得到扇形的圓心角為,,點,分別為,的中點,則花窗的面積為______.(結果保留)(★★)15.定義:對于一個有理數x,我們把稱作x的對稱數:若,則,若,則.例:,.則___________三、解答題(★★★)16.計算題:(1);(2)解方程:;(3)解方程:.(★★)17.先化簡,再求值:,其中,.(★★)18.家庭過期藥品屬于“國家危險廢物”,處理不當將污染環境,危害健康.某市藥監部門為了解市民家庭處理過期藥品的方式,決定對全市家庭作一次簡單隨機抽樣調查.(1)下列選取樣本的方法最合理的一種是.(只需填上正確答案的序號)①在市中心某個居民區以家庭為單位隨機抽取;②在全市醫務工作者中以家庭為單位隨機抽取;③在全市常住人口中以家庭為單位隨機抽取.(2)本次抽樣調查發現,接受調查的家庭都有過期藥品,現將有關數據呈現如圖:①m=,n=;②補全條形統計圖;③扇形統計圖中扇形C的圓心角度數是;④家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點,若該市有180萬戶家庭,請估計大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點.(★★)19.如圖所示,已知線段AB,點O為AB中點,點P是線段AB外一點.(1)按要求用圓規和直尺作圖,并保留作圖痕跡;①作射線AP,作直線PB;②延長線段AB至點C,使得.(2)在(1)的條件下,若線段AB=2cm,求線段OC的長度.(★★)20.某校舉辦了“廢紙回收,變廢為寶”活動,各班收集的廢紙均以為標準,超過的記為“+”,不足的記為“-”,七年級六個班級的廢紙收集情況如下表所示,統計員小剛不小心將其中一個數據弄臟看不清了,但他記得六班收集廢紙最多,且收集廢紙最多和最少的班級的質量差為.請結合已知信息補全下面表格中的數據.
班級一二三四五六超過(不足)()0(1)請直接寫出七年級六班同學收集廢紙的質量:_____;(2)請計算七年級六個班級收集廢紙的總質量;(3)若七年級六個班級將本次活動收集的廢紙集中賣出,以內的元/千克,超出的部分元/千克,求廢紙賣出的總價格.(★★★)21.七年級四班共有學生48人,其中男生人數比女生人數多2人,勞技課上,老師組織同學們自己動手設計制作便攜式垃圾盒,每名學生一節課能做盒身11個或盒底26個(1)七年級四班有男生和女生各多少人?(2)原計劃女生負責做盒身,男生負責做盒底,每個盒身匹配2個盒底,那么這節課做出的盒身和盒底不能完全配套,最后決定男生去支援女生,問有多少男生去支援女生,才能使這節課制作的盒身和盒底剛好配套.(★★★)22.【探索發現】如圖1,將一張邊長為1的正方形紙片分割成7部分,部分①的面積是邊長為1的正方形紙片面積的一半,部分②的面積是部分①面積的一半,部分③的面積是部分②面積的一半,依此類推.(1)陰影部分的面積是______;②請根據①的結論計算.【問題解決】如圖2,第1次分割,把正方形的面積三等分;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續三等分;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續三等分,…根據以上信息解決問題:(2)計算;(★★★★)23.定義:如果一個角內部的一條射線將這個角分成兩個角,其中一個角是另一個角的n倍,那么我們將這條射線稱為這個角的分位線.例如:如圖1,,則為的分位線;,則也是的分位線.(1)若,為的分位線,且,則.(2)如圖,點、、在同一條直線上,為一條射線,,分別
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