部編版語文五年級上冊同步作文詳解之寫作指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖和病文升格第五單元介紹一種事物習(xí)作要求習(xí)作要求如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？下面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)？與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。寫之前，細(xì)致觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這個事物，想清楚從哪幾方面來介紹。寫的時候注意以下幾點(diǎn)：

寫清楚事物的主要特點(diǎn)；

試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法；

可以分段介紹事物的不同方面。寫好后，與同學(xué)交流分享。如果別人對你介紹的事物產(chǎn)生了興趣，獲得了相關(guān)知識，你就完成了一次成功的習(xí)作。審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)本次習(xí)作要求我們觀察并描寫一種事物。首先選定所寫事物后要仔細(xì)觀察并做好觀察記錄。可以先寫這種事物的整體特征，并突出寫其中的一兩部分，另外寫的時候，應(yīng)從各個角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫植物，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等。也可以按照植物的生長過程進(jìn)行描寫，例如植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個時期的形態(tài)都各不相同。在描寫完事物后，文末我們還需要表達(dá)出自己的思想感情，升華主題。擬題思路擬題思路本次習(xí)作是寫一篇說明文，我們可以結(jié)合課文和例文的寫法，介紹一種事物。因此，事物的名稱就可以作為習(xí)作的題目，如“香包”“梅花”“燈”；也可以給這些事物加上一定的修飾語作為題目，如“種子的旅行”“魔方的玩法”“中國傳統(tǒng)吉祥物”等；如果用自述的形式介紹物品，題目可以擬為“葡萄的自述”“扇子的自述”等。寫作思路寫作思路1.選定介紹對象。從你日常生活中，或者從閱讀中選取你感興趣且比較了解的事物進(jìn)行介紹。所選的事物要有一定的獨(dú)特性，如已滅絕的恐龍、神秘的火星等。2.從不同方面介紹事物。根據(jù)所選擇的事物，抓住其特點(diǎn)從不同方面進(jìn)行介紹。如介紹蔬菜、水果，可以介紹其形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器等，可以介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造，還可以介紹用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等。介紹的時候要注意，如果是不同的方面，應(yīng)分段來寫。3.理清說明順序。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序。有些文章，可以綜合運(yùn)用幾種說明順序，使介紹的內(nèi)容更具條理性。4.試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。要想把事物介紹得清楚、具體、生動，那么還要試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法（舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等），如習(xí)作例文中：“長須鯨剛生下來就有六米多長，一兩噸重，兩三年就可以長成大鯨。”就采用了列數(shù)字的方法，說明了長須鯨長得大、長得快。寫法指導(dǎo)寫法指導(dǎo)一、確保文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。說明文就是要把事物清楚明白地介紹給大家。要將事物介紹清楚，在寫作時就要保證文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。介紹事物的文章的結(jié)構(gòu)一般分為“總—分”“分一總”“總—分一總”這三種類型，同學(xué)們可根據(jù)要介紹的事物選擇最適合的文章結(jié)構(gòu)，避免雜亂無章。比如課本中的《松鼠》一文，作者采用“總—分”的形式，先總寫松鼠的特點(diǎn)，再寫松鼠的外形和習(xí)性等，一步步向我們展現(xiàn)松鼠的特點(diǎn)。松鼠（節(jié)選）松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上……（首段作者總寫松鼠的特點(diǎn)——漂亮、乖巧、馴良，并從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面介紹松鼠的外形，突出松鼠的漂亮。）松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。（第2自然段寫松鼠的活動范圍在高大的老樹上，活動時間是晚上，不侵?jǐn)_人類，表現(xiàn)出松鼠的馴良。）松鼠不像山鼠那樣……松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ǎ銐驁?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。（第4自然段從松鼠筑窩的特點(diǎn)展現(xiàn)了松鼠乖巧的特點(diǎn)。比如不管是窩址選擇，還是搭窩方法，松鼠都非常講究。）二、借助說明方法把事物介紹全面。介紹事物時，借助多種說明方法，如列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子等，可以使說明的事物具體化，使文章更具說服力，讀者更容易理解。常用的說明方法有：①列數(shù)字。用有科學(xué)依據(jù)的、準(zhǔn)確無誤的數(shù)字來說明事物的某些特征，使讀者獲得更明確的認(rèn)識，也增強(qiáng)文章的說服力。②作比較。把兩種事物按一定的標(biāo)準(zhǔn)加以對照，確定其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)，突出所要說明的事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)效果。③打比方。借助大家熟知的事物，運(yùn)用比喻的修辭手法，對事物作一些形象化描寫，從而起到突出事物特點(diǎn)的作用。④舉例子。通過舉既通俗易懂又具有代表性的實(shí)例對事物加以說明，化抽象為形象，使說明的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人信服。比如課本中的《太陽》一文，作者運(yùn)用了多種說明方法給我們介紹了太陽的遠(yuǎn)、大、熱三個特點(diǎn)。太陽（節(jié)選）其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（運(yùn)用列數(shù)字和舉例子的說明方法說明太陽的“遠(yuǎn)”。）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。（運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說明方法突出太陽的“大”。）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高……（運(yùn)用打比方的說明方法說明太陽的“熱”。）三、把握說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在對數(shù)量的多少、范圍的大小、程度的深淺、次序的先后等方面做出實(shí)事求是、恰如其分的反映，如“主要、幾乎、大約、一般、之一”等詞都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。需要注意的是，我們在說明文中用到的數(shù)據(jù)，一定要經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)，確保其準(zhǔn)確性，決不能胡編亂造。比如課本中的《鯨》一文，作者運(yùn)用了“約”“近”“多”“主要”“總是”等詞語，而沒有表述得過于絕對化，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。鯨（節(jié)選）鯨吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。（“主要”一詞、說明須鯨除了吃蝦和小魚之外，偶爾還會吃別的東西。）它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，有的一頓就可以吃兩噸多。齒鯨主要以烏賊、魚類為食，有的還能捕食大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒撕咬，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。（數(shù)字后面加上“多”，說明這些數(shù)字不是確數(shù)。）鯨跟牛、羊一樣用肺呼吸……鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。它們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，它們立即四散游開。（“總是”的意思是“一直如此；經(jīng)常如此”，這說明須鯨喜歡聚集在一起睡覺。）思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖佳作引路佳作引路葡萄“青帽子，綠帳子，嘀里嘟嚕掛珠子。”①你知道這是什么嗎？它就是葡萄。葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積最大，產(chǎn)量最多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化環(huán)境，又有較高經(jīng)濟(jì)價值的果樹。②“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因?yàn)樗G麗，汁多味美，營養(yǎng)豐富。果實(shí)含糖量達(dá)10%～30%，并含有多種微量元素，又有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過度疲勞的功效。③葡萄的果實(shí)因品種不同，有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。葡萄的品種繁多，全世界有8000多種，其中我國就有500種以上。④著名的紫紅渾圓、珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北國明珠”。現(xiàn)在市場上出售的葡萄品種以“巨峰”居多，它原產(chǎn)于日本。果皮黑紫色，肉軟多汁，籽兒少味甜，果穗重達(dá)600克，巨峰豐產(chǎn)，也是早期結(jié)果的長壽樹，可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。⑤葡萄除可以鮮食外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒。據(jù)核算，生產(chǎn)一萬噸純汁葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。⑥葡萄皮還可制取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽可榨油，提煉單寧。葡萄全身都是寶啊！⑦名師點(diǎn)評①用謎語開篇，富有新意，激發(fā)閱讀興趣。②運(yùn)用簡潔的詞語準(zhǔn)確地概括出葡萄的特點(diǎn)。③用具體的數(shù)字說明含糖量，以及生動地介紹出葡萄果實(shí)的功效。④用詳盡的數(shù)字具體地介紹葡萄的種類。⑤簡潔的詞語概括出“巨峰”葡萄的特點(diǎn)。⑥列數(shù)字說明葡萄制酒可以節(jié)省大量的糧食。⑦以葡萄的作用結(jié)束全文，簡潔明了。整體賞析作者用樸實(shí)、簡潔的語言具體地介紹了葡萄的顏色、形狀、種類和營養(yǎng)價值。文中多處運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子等說明方法，使介紹的內(nèi)容更加清楚明白。由此也可看出作者對葡萄了解得很全面。病文升格病文升格病文展示升格作文我是一只啄木鳥我是一只啄木鳥，我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，（詞語使用錯誤，貶義褒用。）人類都知道我。我們這個大團(tuán)體都生活在樹林中，有時也在人類居所旁的大樹上居住，人類稱我們?yōu)椤吧轴t(yī)生”。我來介紹一下“森林醫(yī)生”吧。首先，我們的腳上有四只腳趾頭，其次，我們還有堅(jiān)硬的尾羽，啄木時能用它來撐住樹干，就像坐在椅子上一樣，舒服極了。二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，這樣就能牢牢抓住樹干。（這里的說明沒有條理，邏輯混亂。）當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲穴時，就伸出長舌，舌頭上有黏性的液質(zhì)，所以能把小蟲粘住。如果蟲穴很深，我們的長舌頭夠不著，我們就用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，使樹干孔隙發(fā)出共鳴，躲在里面的蟲子感到四面受敵，就四處逃竄，我們抓到蟲的機(jī)率就大大增加了。（對啄木鳥捕捉蟲子說明不夠具體，可以增加具體捕捉的過程。）你還想問什么？是頭部對吧！我們家族有銳利的喙，每天都要啄木五六百次，但一點(diǎn)也不頭暈。（對啄木鳥啄木時不頭暈的原因可做簡要介紹，增添作文可讀性。）我們啄木的時候，頭部和喙的運(yùn)動方向?yàn)橹本€運(yùn)動……噢，對了！我又該去捉蟲了，再見！我是一只啄木鳥我是一只啄木鳥，我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，人類都知道我。（“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”說明啄木鳥的名氣很大。）我們這個大團(tuán)體都生活在樹林中，有時也在人類居所旁的大樹上居住，人類稱我們?yōu)椤吧轴t(yī)生”。我來介紹一下“森林醫(yī)生”吧。首先，我們的腳上有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，這樣就能牢牢抓住樹干；其次，我們還有堅(jiān)硬的尾羽，啄木時能用它來撐住樹干，就像坐在椅子上一樣，舒服極了。（啄木鳥的身體構(gòu)造具有捕捉蟲子的先天優(yōu)勢。）當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲穴時，就用鑿子似的嘴巴把樹皮鑿開，然后伸出一條蚯蚓似的長舌，舌頭上有黏性的液質(zhì)，所以能把小蟲粘住。（比喻修辭手法的運(yùn)用寫出了啄木鳥舌頭的獨(dú)特。）如果蟲穴很深，我們的長舌頭夠不著，我們就用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，測知蟲穴的部位后，用硬喙重重敲擊，時上時下，或左或右，使樹干孔隙發(fā)出共鳴，躲在里面的蟲子感到四面受敵，就四處逃竄，我們抓到蟲的機(jī)率就大大增加了。你還想問什么？是頭部對吧！我們家族有銳利的喙，每天都要啄木五六百次，但一點(diǎn)也不頭暈。這是因?yàn)槲覀兊念^部有強(qiáng)大的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既防震，又能保護(hù)腦袋。所以我們啄木的時候，頭部和喙的運(yùn)動方向?yàn)橹本€運(yùn)動……（解開了啄木鳥頭部防震之謎。）噢，對了！我又該去捉蟲了，再見！（互動式結(jié)尾拉近了與讀者之間的距離。）整體賞析本文開頭簡要介紹啄木鳥的名氣很大。中間部分重點(diǎn)介紹啄木鳥身體構(gòu)造、捕食方法并解密其頭部構(gòu)成，說明準(zhǔn)確，形象生動。結(jié)尾簡潔明了；有趣味。習(xí)作演練習(xí)作演練本次作文是介紹一種事物，可以介紹動物、植物、物品、美食等方面。題目自擬，寫之前要仔細(xì)觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這個事物，想清楚從哪幾方面來介紹。字?jǐn)?shù)在400字左右。作文題目：__________________________寫作思路：開頭：_____________________________________________________________________中間：_____________________________________________________________________結(jié)尾：_____________________________________________________________________自我評價：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________家長評價：_______