2025屆七下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1．下列有關輸血和獻血的說法中，不正確的是（）A．O型血的人能輸入任何血型的血B．安全輸血應以輸同型血為原則C．一次獻血200?300毫升不影響健康D．18?55周歲的健康公民有無償獻血的義務2．小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應當多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力3．外界的聲波引起聽覺形成的大致過程是A．外耳→中耳→內耳B．鼓膜→聽小骨→外耳道C．前庭→耳蝸→聽小骨D．前庭→中耳→半規管4．用手掌托住耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大，這說明耳廓能夠A．產生聲波B．傳遞聲波C．收集聲波D．感受聲波5．下列各項中，屬于人體第一道防線的是A．體液中的吞噬細胞 B．免疫器官和免疫細胞C．皮膚和黏膜阻擋病原體的入侵 D．淋巴結6．下列能正確表示男性生殖系統的結構和功能的對應關系的是A．睪丸——產生精子 B．輸精管——輸送尿液C．精囊腺——排出精液 D．附睪——分泌雄性激素7．微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱。它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（）A．①④都屬于真核生物，②屬于原核生物，③沒有細胞結構B．圖中生物的生活方式都是異養，①②營腐生生活，③④營寄生生活C．利用④可以產生青霉素，人們釀酒、做面包離不開②D．③屬于病毒，以分裂的方式進行繁殖8．某人因肝病，膽汁分泌不足。醫生建議他少食用下列哪類食物？A．含淀粉較多的食物B．含脂肪較多的食物C．含糖類較多的食物D．含維生素較多的食物9．胎兒與母體之間進行物質交換的器官是A．陰道 B．胎盤 C．卵巢 D．子宮10．下列關于人類、現代類人猿、少女露西、森林古猿的敘述不正確的是A．現代類人猿和人類具有共同的原始祖先B．露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壯C．森林古猿進化成為人類的條件之一是森林大量消失D．現代類人猿和人類相比越來越不適應環境11．保護好眼睛和耳有利于青少年準確地獲取信息，下列有關眼和耳的敘述錯誤的是（）A．近視眼可以配帶凹透鏡加以矯正 B．耳蝸內有聽覺感受器C．晶狀體相當于照相機的鏡頭 D．人的視覺是在視網膜形成的12．下列結構中沒有瓣膜的是A．肺靜脈和右心房之間 B．左心室和左心房之間C．右心室和肺動脈之間 D．下肢的靜脈血管中13．心臟為人體的血液循環提供A．原料B．場所C．血液D．動力14．某人已25歲，智力正常，但身高只有102厘米。病因是A．幼年時生長激素分泌不足B．幼年時甲狀腺激素分泌不足C．成年時生長激素分泌不足D．成年時生長激素分泌過多15．關于“觀察葉片的結構”的實驗操作不恰當的是（）A．把新鮮的葉片切成小的長方形，夾在馬鈴薯小塊的切縫中B．在使用刀片的過程中要注意安全，以防被劃傷C．挑選最薄的材料，放在載玻片上，制成臨時切片D．先用顯微鏡的高倍鏡來觀察制作好的臨時切片16．人體產生卵細胞、形成受精卵和胚胎發育的場所分別是（）A．卵巢、子宮、子宮B．卵巢、輸卵管、子宮C．輸卵管、子宮、卵巢D．卵巢、子宮、輸卵管17．下列哪位夫婦可以通過試管嬰兒技術得到親生孩子（）A．丈夫正常，妻子卵巢發育不良B．丈夫睪丸發育不良，妻子正常C．丈夫正常，妻子輸卵管堵塞D．丈夫精子敗育，妻子輸卵管堵塞18．一個A型血的人失血需要輸血，在沒有同型血的情況下，可以輸入少量的（）A．AB型血B．B型血C．O型血D．生理鹽水19．人類男女生殖系統的主要器官分別是（）A．子宮和睪丸B．輸卵管和輸精管C．卵巢和貯精囊D．睪丸和卵巢20．在青春期，男孩和女孩的身體發育發生明顯變化，下列不屬于身體上的變化是（）A．身高突增 B．性器官迅速發育C．心肺功能明顯增強 D．內心世界逐漸復雜21．下圖是人的心臟內部結構示意圖，左心室是圖中的（）A．①B．②C．③D．④22．在人類起源和進化過程中，人、猿分界的重要標準是()A．直立行走 B．制造工具 C．學會用火 D．產生語言23．皮膚輕微擦傷后會流血，可是傷口很快就結痂止血了，血液中起主要作用的是（）A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板24．消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的（）①唾液腺②胃腺③肝臟④腸腺⑤胰腺A．①④⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤25．下列各項措施中，屬于保護易感人群的措施是（）A．給兒童口服糖丸 B．清掃環境內的垃圾C．給醫療器械消毒 D．給病人注射青霉素26．下圖是心臟結構圖，請據圖回答問題。（1）心臟是血液循環的動力器官，主要由______組織構成。（2）在心臟的四個腔中，壁最厚的是[____]_____；與其相連的血管是[____]_____。（3）在人體中，______循環與肺循環是同時進行的。肺循環開始于圖中[____]，終止于圖中[____]，此時血液變成了_____血。（4）圖中e和f的作用是______。（5）目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴重疾病，此病發病率高、致殘率高、死亡率高，被稱為21世紀人類的三大疾病之一。為預防該類疾病的發生，你認為應該采取哪些措施？______。27．醉駕害己、害人、害社會。請你根據反射弧模式圖回答下列問題：（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時，受檢者膈肌處于_________狀態。（2）醉酒者常表現為走路搖晃，動作不協調等，這是由于酒精麻痹了_______造成的。（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認為他未受損的中樞部位最可能是_____________。（4）醫生用針刺某傷者的指尖，發生縮手反射的反射弧是_____________（用序號和箭頭表示），若此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位可能是圖中的_____（填序號）。（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認為下面較為科學的急救方法是_________________。A．用手指壓住a端血管，并用紗布包扎B．用手指壓住c端血管，并用紗布包扎C．用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎D．不用手指壓住血管，直接用紗布包扎（6）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷______________，使聽力漸進式減退。①外耳道②鼓膜③聽小骨④耳蝸⑤聽覺神經⑥聽覺中樞A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥28．2018年國家藥監局通告長春長生公司凍干人用狂犬疫苗生產記錄存在造假行為，發現數十萬支疫苗效價不合格。“長春長生問題疫苗事件”成了社會熱點問題，甚至一度引起部分民眾的恐慌。狂犬病是世界上人畜共患的死亡率最高的一種傳染病，1885年7月6日，九歲法國小孩梅斯特被狂犬咬傷14處，醫生診斷后宣布他生存無望。然而，巴斯德在男孩發病前的潛伏期，每天給他注射一支狂犬病疫苗。兩周后，小孩轉危為安。。。。。狂犬疫苗至今一直是人們是治療和預防狂犬病的有效手段。人用狂犬疫苗是用狂犬病毒顆粒制成，百白破疫苗是由百日咳菌苗、白喉類毒素及破傷風類毒素混合制成，利用所學知識回答下列問題：（1）材料中提到的狂犬病毒的繁殖方式是_____;它們沒有自己的代謝結構，所以病毒必須_____活細胞中才能生存和繁衍（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚無有效療法，重在預防。曉明的媽媽連續兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當于_____，由圖可知，再次接種后，狗體內抗體產生的特點是_____。（3）如果人不小心被狗咬傷，一定要及時就醫并注射狂犬疫苗，這屬于預防傳染病措施中的_____，這種免疫類型是_____。（4）如果人被被瘋狗咬傷了，一定要及時就醫并注射狂犬病毒血清，血清中含有_____，注射的血清相當于_____（5）用狂犬疫苗對該病進行預防，從免疫學的角度講，將疫苗接種于人體后，可刺激體內淋巴細胞產生相應的_____，衛生部門組織人員已將疫區內全部狗進行捕殺焚燒是利用了傳染病預防措施中的_____．（6）若對狂犬病患者注射抗生素，效果不好，分析原因_____．29．2016年煙臺市初中學生學業體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經中樞位于圖乙中的

______（填圖中字母)。（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于

______內。（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調節？__________。（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是

_____________________________________

（用圖乙中的字母和箭頭表示）。（5）測試結束大多數同學取得了優異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結果。30．圖甲表示人體內血糖濃度調節的部分過程示意圖，圖乙是胰島素降低血糖含量的機理示意圖，其中葡萄糖轉運蛋白質細胞膜上運輸葡萄糖進入細胞的結構。請據圖分析，答下列問題：（1）人體內有對血糖敏感的感受器，當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產生興奮，圖甲中作為效應器的_____，在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復正常水平。某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌，所以，正常人的血糖濃度能保持相對穩定是_____協調作用的結果。（2）激素只有與受體細胞的受體蛋白結合后才能發揮作用。分析圖乙可知，胰島素和細胞膜上胰島素受體蛋白結合后，一方面促進_____，另—方面促進_____。（3）科學家發現黑色棘皮癥的部分患者體內出現一種抗體，能與胰島素受體蛋白發生結合。對這類人檢測會發現血糖濃度_____（填“偏髙”或“偏低”）。（4）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了。口服胰島素能治療糖尿病嗎?請你設計一個實驗，以胰島被破壞的若干小鼠、胰島素為實驗材料，以探究口服胰島素能否治療糖尿病。（提示：高溫能破壞胰島素的活性）a：_____；b:甲組口服_____，乙組口服_____；c:一段時間后，采集兩組小鼠的血液，檢測其血糖含量。31．閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題。小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經憋死了。”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為___三部分。（2）圖中[__]_____是它的飛行器官。（3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶的氣門著生在身體的____部。（4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為何還會死掉？_____。

參考答案1、A【解析】

輸血時應該以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。【詳解】A、O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，A錯誤；B、輸血是應該以輸同型血為原則，B正確；C、對于一個健康的成年人來說，每次獻血200～300毫升是不會影響健康的，少量失血會刺激人體的造血功能，因此獻血有利于提高自身造血器官的造血功能，C正確；D、年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經檢查身體合格者，都可以參加獻血，D正確。故選A。【點睛】本題主要考查輸血與血型，無償獻血原則及意義。理解掌握輸血的原則是解答此題的關鍵。2、C【解析】

維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。【詳解】小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，這是壞血病的表現，是體內缺乏維生素C造成的。A．米飯、饅頭含豐富的糖類，A不符合題意。B．魚、肉、奶、蛋含豐富的蛋白質和脂肪，B不符合題意。C．新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，可防治壞血病，建議他應當多吃新鮮蔬菜，C符合題意。D．奶油、巧克力含豐富的脂肪和糖類，D不符合題意。故選：C。【點睛】本題主要考查維生素C的缺乏癥及食物來源，難度較小，注重基礎。3、A【解析】

耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸，如圖：。【詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，可見外界的聲波引起聽覺形成的大致過程是：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦，A正確。

故選：A【點睛】回答此題的關鍵是明確聽覺的形成過程。4、C【解析】本題考查的是耳朵的結構，耳朵的結構包括外耳、中耳、內耳三部分，耳廓、外耳道屬于外耳，鼓膜和聽小骨屬于中耳，耳蝸和半規管屬于內耳，耳廓的作用是收集聲波，外耳道的作用是將聲波傳到中耳，鼓膜的作用是傳導聲波，聽小骨的作用是把鼓膜的振動傳給內耳，耳蝸的作用是感受外界刺激，將聲波轉換為神經沖動，半規管和前庭的作用是感受頭部運動的方向。5、C【解析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體，清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質（如溶酶菌）和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體（抗原）特異性免疫【詳解】由分析可知：體液中的吞噬細胞屬于第二道防線；免疫器官和免疫細胞屬于第三道防線；皮膚和黏膜阻擋病原體的入侵屬于第一道防線；淋巴結屬于第三道防線。故C符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記三道防線的組成、功能。6、A【解析】

男性的主要生殖器官的睪丸，此外，男性生殖系統還有輸精管、精囊腺、前列腺、陰經、陰囊等結構。【詳解】A、睪丸的功能是產生精子和分泌雄性激素，A正確；B、輸精管的功能是輸送精子，輸送尿液的是輸尿管，B錯誤；C、精囊腺和前列腺能分泌粘液，便于精子運動，C錯誤；D、附睪的功能是儲存精子，分泌雄性激素的是睪丸，D錯誤。【點睛】理解掌握男性生殖系統的結構組成及各組成部分的功能是解答此題的關鍵。7、A【解析】

觀圖可知：圖中①酵母菌、②細菌、③病毒、④青霉（真菌），解答即可。【詳解】A、①酵母菌、④青霉都是真菌，有成形的細胞核，都屬于真核生物；而②細菌無成形的細胞核，屬于原核生物；③病毒沒有細胞結構，正確。B、①酵母菌營腐生生活，②細菌寄生或腐生，③病毒營寄生生活，④青霉營腐生生活，錯誤。C、利用④青霉可以產生青霉素，人們釀酒、做面包離不開①酵母菌，錯誤。D、②細菌以分裂的方式進行繁殖；③病毒以自我復制的方式進行繁殖，錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構、營養、生殖以及與人類的關系。8、B【解析】膽汁中不含消化酶，但能對脂肪其乳化作用，即將脂肪變成微小的顆粒，加大了脂肪與消化酶的接觸面積，從而促進了脂肪消化。因此當體內膽汁分泌不足時，將主要影響脂肪的消化。對于患有肝病的人，應該少吃含脂肪較多的食物。9、B【解析】

胚胎發育所需營養通過胎盤和臍帶從母體獲得，產生二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。【詳解】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。【點睛】理解掌握胎兒與母體之間進行物質交換的器官是胎盤是解答此題的關鍵。10、D【解析】分析：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。詳解：現代類人猿和人類具有共同的原始祖先，A正確；露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壯，B正確；森林古猿進化成為人類的條件之一是森林大量消失，C正確；現代類人猿和人類都適應環境，D錯誤。點睛：掌握人類的進化歷程是解題的關鍵。11、D【解析】

近視眼是因為眼球的前后徑過長，或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正。視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】近視眼是因為眼球的前后徑過長或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，故A不符合題意；耳蝸內有聽覺感受器，可以把振動轉化為神經沖動，故B不符合題意；人眼通過睫狀體調節晶狀體曲度的大小就能看清遠近不同的物體，相當于照相機的鏡頭，故C不符合題意；人的視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，視網膜是視覺形成的感受器所在的部位，故D符合題意。故選D。【點睛】此題考查的是眼球的結構和視覺的形成、耳的結構和聽覺形成。解答此題的關鍵是熟記眼球的結構和耳的結構特點。12、A【解析】

心臟的結構：

心臟主要由心肌構成。它有4個空腔，按照位置關系，這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚。【詳解】心房與心室之間有房室瓣、心室與動脈之間有動脈瓣，如右心房和右心室之間是三尖瓣，左心房和左心室之間是二尖瓣，右心室和肺動脈之間是肺動脈瓣，左心室和主動脈之間是主動脈瓣。這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流；全身除內臟、腦和頭頸部的大多數器官的靜脈無靜脈瓣膜外，其余各部的靜脈管徑2mm以上的靜脈有瓣膜。四肢靜脈的瓣膜較多，尤其下肢更發達。因此靜脈與心房之間沒有瓣膜。可見A符合題意。

故選：A。【點睛】此題考查了心臟的結構。13、D【解析】

血液循環由心臟和血管構成，心臟由心肌構成，心肌能夠有節律地收縮和舒張，心臟是動力器官，血管是血液運輸的管道。【詳解】心臟在跳動時，首先心房收縮，心室舒張；然后心室收縮，心房舒張；接著心房和心室同時舒張，心臟完成一次跳動。心室收縮時，血液被壓入動脈血管。心臟就像一臺機器的發動機，人體內的血液在心臟和血管中循環流動的動力，就是來自于心臟的跳動。故選D。【點睛】關于心臟的跳動，可通過具體的模型演示來達到鞏固的目的，熟記心臟的主要功能是為血液循環提供動力。14、A【解析】

生長激素具有促進人體生長發育的作用，當生長激素分泌異常時會出現不同的癥狀。通過此人的特征可以看出，患有侏儒癥。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進新陳代謝、提高神經系統的興奮性。【詳解】A.幼年時生長激素分泌不足會得侏儒癥，患者身材矮小，智力正常，A符合題意；B.幼年時甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥，患者長大后表現出身材矮小，智力低下、生殖器官發育不全等癥狀，B不符合題意；C.成年時生長激素分泌不足易得垂體腫瘤，垂體血供障礙，下丘腦腫瘤等，C不符合題意；D.成年時生長激素分泌過多易得肢端肥大癥，D不符合題意。【點睛】本題主要考查激素的調節作用。理解掌握各種激素的作用是解答此題的關鍵。15、D【解析】

徒手切片的制作過程是：

（1）把馬鈴薯制成長約1cm，寬約0.5cm，高約3cm的長方形小塊（支撐物）；

（2）把新鮮葉片切成小的長方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中；

（3）左手捏緊馬鈴薯小塊，右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切；

（4）用毛筆將切下的薄片輕輕地刷在盛有清水的培養皿中；

（5）在載玻片的中央滴一滴清水，用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中；

（6）蓋上蓋玻片后觀察。【詳解】把新鮮的葉片切成小的長方形，夾在馬鈴薯小塊的切縫中，A正確；在使用刀片的過程中要注意安全，以防被劃傷，B正確；挑選最薄的材料，放在載玻片上，制成臨時切片，C正確；先用顯微鏡的低倍鏡來觀察制作好的臨時切片，D錯誤。【點睛】利用徒手切片制作臨時裝片時要注意：這個過程中不用染色，要蓋上蓋玻片。16、B【解析】

女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等；精子和卵細胞在輸卵管結合，形成受精卵，受精卵在移入子宮的過程中，不斷分裂發育成胚泡，移入子宮以后，植入子宮內膜，這個過程稱為懷孕，胚胎與胎兒在母體的子宮內進行發育，成熟之后，分娩產出，產生卵細胞的場所，形成受精卵及胚胎發育的場所。【詳解】女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢是女性主要的生殖器官，其功能是產生卵細胞，分沁雌性激素；子宮是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發育的地方。故選B。【點睛】本題主要考查的是女性的生殖系統的結構和功能。識記卵巢的功能、受精和胚胎發育的場所是解題的關鍵。17、C【解析】

試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。【詳解】由分析可知，要想實施試管嬰兒技術，必須能取得男性的精子和女性的卵細胞。男性的睪丸產生精子，女性的卵巢能產生卵細胞，自然受精完成在女性的輸卵管內。

丈夫正常，可獲得其精子，但妻子卵巢發育不良，不能獲得卵細胞，因此無法實施試管嬰兒技術，A錯誤；丈夫睪丸發育不良，不能獲得精子，妻子正常，能獲得卵細胞，也不能實施試管嬰兒技術，B錯誤；丈夫正常，能獲得精子，妻子輸卵管堵塞，不能自然受精，但其卵巢是完好的，可以獲得卵細胞，因此，適合用試管嬰兒技術，C正確；丈夫精子敗育，不能獲得健康的精子，也不能實施試管嬰兒技術，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握試管嬰兒技術的過程及原理、人體的生殖系統的組成及功能。18、C【解析】

輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，一般來說，輸血時應以輸同型血為原則。【詳解】輸血時，如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應，危及生命。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但都不能輸入太快、太多。由此可見，一個A型血的人失血需要輸血，在沒有同型血的情況下，可以輸入少量的O型血。故選C。【點睛】本題主要考查血型和輸血原則。掌握輸同型血的原理是解題的關鍵。19、D【解析】

睪丸和卵巢分別是男女最主要的生殖器官，因為它們能產生生殖細胞和分泌性激素。【詳解】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又屬于內分泌器官；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產生精子以及分泌雄性激素，所以睪丸又屬于內分泌器官。D正確。【點睛】熟練掌握男女生殖系統的結構及功能，即可解答，最好結合圖形記憶。20、D【解析】試題分析：考點：此題考查青春期發育的身體特征和心理特征。青春期男孩和女孩的身高突增，性器官迅速發育，心肺功能明顯增強。青春期的男孩和女孩內心世界逐漸復雜，這一特點是青春期心理發育的特征，選項D符合題意。21、D【解析】

心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。【詳解】圖示中，①、②、③、④表示心臟的四個腔，分別是右心房、右心房、左心房、左心室，分別連接上下腔靜脈、肺動脈、肺靜脈、主動脈，如圖所示：即圖示中表示左心室的是④。故選：D。【點睛】掌握心臟的結構及各部分的功能是解題的關鍵。22、A【解析】

直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛的基礎，是使用工具制造工具的基礎。直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。【詳解】從猿到人的進化過程中，一代一代地向直立行走的方向發展，直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，得以使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準。故選A【點睛】解答此題的關鍵是知道在人類發展和進化中的重大事件。23、D【解析】

血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】血漿能夠運輸營養物質和廢物，A不符合題意。紅細胞的功能主要是運輸氧氣，B不符合題意。白細胞具有防御疾病的作用，C不符合題意。血小板具有止血和加速凝血的作用，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握三種血細胞及其主要功能。24、A【解析】在口腔中能夠初步消化淀粉的唾液是由唾液腺分泌的，胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液對淀粉都具有消化作用。25、A【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】給兒童口服糖丸會刺激淋巴細胞產生的抗體，增強抵抗力，避免脊髓灰的質炎病毒感染，因此屬于保護易感人群，A正確；清掃環境內的垃圾、給醫療器械消毒，都屬于切斷傳播途徑，不是保護易感人群，BC不正確；給病人注射青霉素是直接殺死病原體，屬于控制傳染源，不是保護易感人群，D不正確，故選A。【點睛】理解掌握傳染病流行的預防措施。26、肌肉（或心肌）B左心室a主動脈體DA動脈防止血液倒流合理飲食、良好的生活習慣、適度的體育鍛煉和保持積極樂觀的精神【解析】

心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。圖示中：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室，a主動脈、b肺動脈、c肺靜脈、d上腔靜脈、g下腔靜脈，e是房室瓣、f是動脈瓣。【詳解】（1）心臟作為血液循環的動力器官，主要通過肌肉的收縮舒張推動血液在血管和心臟構成的封閉的管道內循環流動。構成心臟的主要是肌肉組織，能夠自動有節律地收縮和舒張。（2）心臟有四個腔：左心房、左心室、右心房、右心室，四個腔中，心臟壁最厚的是B左心室，是體循環的起點，它們分別和不同的血管相連，其中左心室與a主動脈相連；左心房與肺靜脈相連；右心室與肺動脈相連；右心房與上、下腔靜脈相連。（3）人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑，體循環和肺循環是同時進行的。其中肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。血液流經肺泡周圍毛細血管時，肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，有含氧少顏色暗紅的靜脈血變成含氧多，顏色鮮紅的動脈血。所以肺循環開始于圖中D右心室，終止于圖中A左心房，此時血液變成了動脈血。（4）心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開。房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。（5）預防心血管疾病的措施可從以下方面進行預防：合理飲食、良好的生活習慣、適度的體育鍛煉和保持積極樂觀的精神。【點睛】該題考查了心臟的結構，對于心臟的結構要從以下幾個方面掌握：心臟的四個腔及其與血管的連接、心臟四腔壁的厚薄及其與功能的適應關系、心臟的瓣膜等。27、舒張小腦腦干1→2→3→4→54或5（4、5）、4和5AB【解析】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。圖甲中結構：1感受器、2傳入神經、3神經中樞，4傳出神經，5效應器。（1）當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故司機吹氣時膈肌狀態應是舒張的。

（2）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。飲酒過量的人常常表現走路不穩，這是由于酒精麻痹了小腦造成的。思維混亂主要是酒精麻痹了大腦的原因。

（3）植物人的生命體征只有呼吸、心跳和血液循環，而不能進行其他生命活動，這種病人的腦沒有受傷的部位是腦干。

（4）反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。如果某人在交通事故中受傷，醫生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，表明A感受器產生的神經沖動能通過d傳入神經傳到神經中樞，在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺，有感覺而不能縮手，表明反射弧不完整，因此可能是4傳出神經或5效應器受損。

（5）體動脈流的是動脈血，動脈血含氧多、顏色鮮紅。而體靜脈流的是靜脈血，靜脈血含氧少、顏色暗紅。體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出。而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩。題中外傷出血，血色鮮紅，從傷口噴出，可以判斷是動脈出血，因而應該在近心端用指壓法或止血帶止血，因此該生傷口在a處。

（6）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷鼓膜和耳蝸，使聽力漸進式減退。28、自我復制寄生抗原快速、大量保護易感人群特異性免疫抗體抗體抗體控制傳染源抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯【解析】

（1）病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成。以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。（2）抗原是指一種能刺激人或動物體內產生抗體或效應細胞，并能與抗體或效應細胞發生特異性反應的物質。抗體是機體在抗原物質刺激下，由淋巴細胞產生的，可與抗原發生特異性結合反應的蛋白質。（3）從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，肺特異性免疫是人人生來就有的對大多數病原體有免疫功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。（4）疫苗是由減毒或滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病。（5）傳染病的三個環節是：傳染源、傳播途徑和易感人群。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、控制易感人群。【詳解】（1）病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。病毒不能獨立生存，沒有自己的代謝結構，所以病毒必須寄生在活細胞中才能生存和繁衍，一旦離開就會變成結晶體，只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分。（2）引起人體產生抗體的物質叫抗原，注射疫苗屬于人工免疫，使人體獲得抗體，注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析，注射疫苗相當于抗原，由圖可知，再次接種后，狗體內抗體產生的特點是快速、大量。（3）如果人不小心被狗傷，一定要及時就醫并注射狂犬疫苗，這屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，這種免疫屬于特異性免疫。（4）狂犬病病毒血清是一種免疫球蛋白，也就是我們所說的抗體。注射的血清相當于抗體。（5）由分析可知狂犬疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產生相應的抗體。衛生部門組織人員已將疫區內全部狗進行捕殺焚燒是利用了傳染病預防措施中的控制傳染源。（6）狂犬病是由于病毒引起的，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯。【點睛】考查病毒的生命活動特點、人體特異性免疫和非特異性免疫、傳染病的知識。29、復雜反射F耳蝸由小變大A→B→E→C→D神經調節和激素調節【解析】

試題分析：（1）測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑，此反射有F大腦皮層參與，屬于復雜反射；（2）在此反射中，學生聽到槍的聽覺感受器位于耳蝸內；（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體曲度會由小變大。因為看近處物體時，睫狀體的平滑肌收縮，使晶狀體的曲度變小（晶狀體變薄），對光線的會聚能力減弱，從而使物像成功投到視網膜上；看遠處物體時，睫狀體的平滑肌舒張，使晶狀體的曲度變大（晶狀體變厚），對光線的會聚能力增強，使物像成功投到視網膜上。（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，屬于一種簡單反射，其神經沖動傳導的途徑是A感受器→B傳入神經→E神經中樞→C傳出神經→D效應器；（5）測試結束大多數同學取得了優異成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊的老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，所以這是神經調節和激素調節的結果。考點：反射弧的結構和功能；人體神經系統的組成和功能；激素調節與神經調節的關系；耳的基本結構和功能。因為題干的結構發生了變化