廣東省汕尾市2025屆八下物理期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，是海豚用嘴頂著排球靜止時的情景，下列說法中正確的是A．排球所受力的施力物體分別是地球和海豚B．若排球所受的力突然全部為0，那么，排球將豎直下落到地面上C．排球受到的重力和支持力是一對相互作用力D．排球受到的支持力和排球對海豚的壓力是一對平衡力2．體重相同的甲、乙兩同學，同時開始登山，甲同學先到山頂，乙同學后到山頂，則（）A．甲同學比乙同學做的功多，甲同學比乙同學的功率大B．甲同學比乙同學做的功少，甲同學比乙同學的功率大C．甲同學與乙同學做的功相等，甲同學比乙同學的功率大D．甲同學與乙同學做的功相等，他們的功率也相等3．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個實心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向將甲、乙切去相同的高度，切去質量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質量關系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙4．把重100N的沙子從一樓運上三樓，體重相同的小紅、小明和小亮三位同學用了如圖所示的三種方法。小紅用桶提著上樓，小明用滑輪提升小桶的方法，小亮用滑輪提升麻袋的方法。由圖中提供信息，判斷以下說法正確的是（）A．小紅同學做的有用功為900JB．小明同學使用的滑輪是定滑輪C．小亮同學的方法機械效率最高D．小紅同學做功所用時間最多，做功最慢5．下列情境中，力的作用效果與其他三項不同的是（）A．用力把皮球壓扁 B．用力把靜止的足球踢飛C．坐在皮沙發上，沙發會向下凹 D．熊貓把竹子拉彎6．下列措施中能增大摩擦力是A．縫衣針的表面做得很光滑B．在笨重的設備下面裝上輪子C．自行車轉動部位加潤滑油D．冬天，馬路上有冰時，在路上面撒上沙子7．如圖有A、B、C三個體積相同的小球，投入水中靜止時如圖所示，則關于它們受到浮力說法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大8．下列生活實例中，力對物體沒有做功的是甲：小車在推力作用下前進了一段距離乙：提著滑板在水平路面上前行丙：物體在繩子拉力作用下升高?。河帽M全力搬石頭，搬而未起A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．乙和丁9．下列有關力和運動的幾種說法中，正確的是A．摩擦力總是阻礙物體的運動B．勻速轉彎的物體一定受到力的作用C．只受重力作用的物體不可能向上運動D．二力平衡的這兩個力的三要素可能相同10．下列做法中，屬于防止因慣性造成危害的是（）A．開車系上安全帶B．拍打衣服除灰塵C．跳遠助跑D．撞擊錘柄11．控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實驗中應用了控制變量法的是（）A．探究壓力作用效果與哪些因素有關B．用刻度尺測量物體的長度C．用重垂線演示重力的方向D．實驗探究平面鏡成像的特點12．下列關于圖中光學現象的描述或解釋正確的是（）A．圖中，小孔成的是倒立的虛像B．圖中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C．圖中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光D．圖中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律二、填空題13．如圖所示，在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了。這是因為乒乓球上方空氣的流速_____（填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空氣的流速，依據流速越大的位置壓強越_____的原理，乒乓球受壓強的作用而不下落。14．某同學將其爺爺的老花鏡對準太陽光，在距鏡片20cm的地方出現了一個又小又亮的亮點，則該鏡片的度數是_____度。全國中學生體質健康調研數據表明：中學生近視發生率約為55.22%，且急劇低齡化。如圖所示，_____（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統的光路示意圖，矯正近視眼應佩帶_____（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片。15．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1．若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“=”）16．北極和南極是冰雪的世界，雖然降水量很小，但那里的空氣比北京的空氣還要濕潤，因為冰雪可以________成水蒸氣．三、實驗題17．（8分）在探究“影響壓力作用效果的因素”這一問題時，小明同學做了如圖所示的一系列實驗。請你從中選出一些圖形對某一因素進行探究，并通過分析泡沫塑料的凹陷情況，說明你的探究結果。(1)探究的某一因素是________________；(2)選用的圖是________________；(3)探究的結果是___________________________________________。18．（8分）游麗同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖a所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如表：次數1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中實驗數據，物體的密度是______kg/m3，如果將圓柱體從彈簧測力計上取下，使其沉入容器底部則靜止時圓柱體對容器底的壓力為______N；(2)分析表中第1列到第5列數據，說明______；(3)分析表中第6列到第7列數據，說明______；(4)圖b中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是______。(5)另一實驗小組的李海英同學用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管橡皮膜細線來測量鹽水的密度操作步驟如下：①如圖甲所示，用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置開口向上，向管內倒入適量的水，隨著水量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強隨著______的增加而增大；②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖c甲所示）；③在燒杯中裝入適量的鹽水，將裝有水的玻璃管緩慢浸入鹽水中，直至橡皮膜水平為止，用刻度尺測出管底到鹽水液面的深度為h2（如圖c乙所示）；④鹽水的密度表達式：ρ鹽水=______（水的密度用ρ水表示）；⑤分析實驗過程，李海英同學測得的鹽水的密度比真實值偏______（選填“大”或“小”）。19．（8分）劉同學在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時，得到了下表的實驗數據：實驗次數鉤碼的重力G/N鉤碼上升的距離h/cm拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm1231.25.92442.28.1（1）為了保證實驗的準確性，你建議劉同學應該__________拉動繩子讓物體上升。（2）在誤差允許的范圍內，由實驗數據分析，S和h關系的表達式為：_______。（3）小東同學分析表格中的數據，得出結論：“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學認為小東的結論是錯誤的，你認為正確的結論應該是：_______________。（4）老師想利用表格中的數據計算一下此滑輪的機械效率，請你利用第二次實驗數據幫老師計算動滑輪的機械效率________。（要有計算公式和步驟）四、作圖題20．（8分）如下圖所示，已知折射光線，畫出對應的入射光線．（_______）21．（8分）如圖所示，一根木棒以O點為支點撬動石塊，畫出作用在A點最小動力F1，并畫出阻力F1的力臂L1．（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，輕質杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等，B點為支點，C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點。（選填“A”、“C”、“D”或“E”）23．（12分）如圖所示，放在水平桌面上的托盤內有重為3N，底面積為0.002m2的平地咖啡杯（不計杯壁厚度），杯中倒入了重為2N，深度為0.08m的咖啡。（咖啡的密度取1.1×103kg/m3）求：(1)咖啡對杯底的壓力和壓強；(2)杯子對托盤的壓力和壓強；

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．排球受兩個力的作用，重力和支持力，施力物體分別是地球和海豚，故A正確；B．若排球所受的力突然全部為0，那么，排球將保持靜止狀態，故B錯誤；C．排球靜止，受力平衡，即重力和支持力是一對平衡力，故C錯誤；D．排球受到的支持力和排球對海豚的壓力是一對相互作用力，故D錯誤。2、C【解析】

AB．由于甲乙二同學體重相等，且登山的高度也相等，由W=Gh知道，二人做的功相同，故AB錯誤；CD．由于二人做的功相同，而甲所用時間少，由知道，甲的功率大，故C正確，D錯誤。3、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質量相等，由物體密度公式計算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質量m甲>m乙故選B。4、C【解析】

A．三種情況下都是對100N的沙子做有用功，上升的高度相同，所以三種情況下的有用功相同，即W有=G沙h=100N×2×3m=600J故A錯誤；B．由圖知道，使用滑輪提取沙子的過程中，滑輪隨之上升，所以都是動滑輪，故B錯誤；C．由于三種方法中的有用功相同，小亮的方法的額外功最小所以機械效率最高，故C正確；D．根據題意，不能判斷三人的做功時間的長短，D錯誤。故選C。5、B【解析】

力的作用效果表現為力可以使物體的形狀發生改變（簡稱形變），也可以使物體的運動狀態發生改變；用力把皮球壓扁、坐在皮沙發上沙發會向下凹、熊貓把竹子拉彎為物體的形狀發生改變，而用力把靜止的足球踢飛是物體的運動狀態發生改變；故B符合題意。故選B。6、D【解析】

A．縫衣針的表面做得很光滑,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,與題意不符.B．在笨重設備底部裝四個輪子,是用滾動代替滑動,減小摩擦力,與題意不符;C．自行車轉動部位加潤滑油,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,與題意不符;D．冬天,馬路上有冰時,在路上面撒上沙子,通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力,故與題意相符.7、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球，浸在水中時，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個小球體積相等，A排開水的體積小，B、C排開水的體積大于A，故A受到的浮力最小．8、B【解析】

做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。【詳解】甲、推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；乙、用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；丙、繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；丁、人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功。所以做了功的是甲和丙。故選：B。【點睛】該題考查了做功的必要條件，注意三種不做功的情況：一是有力沒距離；二是有距離沒力；三是有力有距離，但力的方向與通過距離相互垂直。9、B【解析】

A．摩擦力總是阻礙物體的相對運動，故A錯誤．B．勻速轉彎的物體，速度大小不變，但方向時刻在變，即運動狀態發生改變，故物體一定受到力的作用，故B正確；C．重力的方向是豎直向下的，但只受重力作用的物體可能向上運動，例如向上扔出的籃球，只受重力作用，但由于慣性仍然向上運動，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力方向一定是相反的，所以三要素不可能都相同，故D錯誤；10、A【解析】

A．開車時系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性，符合題意；B．拍打衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性，不符合題意；C．跳遠運動員跳遠時助跑，即原來運動員是運動的，當其起跳后，由于慣性，會仍然保持運動狀態，所以可以取得更好的成績，是利用慣性，不符合題意；D．錘頭松動時，把錘柄的一端在地上撞幾下，該過程中，錘頭和錘柄都處于運動狀態，當錘柄撞擊到地面停止，而錘頭由于慣性仍保持運動狀態，從而使錘頭套緊，屬于利用慣性，不符合題意。故選A。11、A【解析】

A．壓力作用效果與多個因素有關，研究壓力作用效果與哪些因素有關，采用的是控制變量法，故A符合題意；B．長度的測量采用的是多次測量取平均值，目的是減小誤差，故B不符合題意；C．重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉換法，故C不符合題意；D．利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法，故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．小孔成的像是由實際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實像的特征，不是虛像，此項錯誤；B．近視是因為晶狀體曲度過大，折光能力太強使像成在視網膜前面，用凹透鏡矯正，此項錯誤；C．白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現象，此項正確；D．只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項錯誤。二、填空題13、大于小【解析】

[1][2]從漏斗的上方吹氣，氣體從乒乓球的上方流出，從而使乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速，而流體的流速越大，壓強越小，所以上方壓強小于下方壓強，壓強差使乒乓球受到向上的托力，不掉下來。14、500乙凹【解析】

老花鏡是凸透鏡，它的焦距F＝＝＝500度。近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網膜的前方，故乙圖表示近視眼折光系統的光路示意圖，應佩戴凹透鏡，使光線推遲會聚。15、=＞【解析】（1）由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即F1＝F2＝f；（2）物體運動的距離都為10m，且F1＝F2，由W＝Fs可知W1＝W2；由題意可知v1＞v2，且F1＝F2，由P＝＝Fv可知，P1＞P2．點睛：（1）根據影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大??；（2）知道拉力拉力做功的大小關系，根據W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關系．16、升華【解析】冰雪雖為固態，但可以升華，直接由固態變為氣態，所以兩極地區降水量很小，但冰雪的升華可以為空氣中補充大量的水蒸氣。故答案為：升華點睛：重點是物態變化過程的判斷，從兩種狀態可以很容易看出物態變化的過程，另外要知道冰雪升華在任何溫度下都會進行。三、實驗題17、壓力（或受力面積）的大小甲、乙（或丙、?。┮娊馕觥窘馕觥?/p>

(1)[1]因為壓力作用效果與壓力及其受力面積有關，故實驗探究的某一因素是壓力（或受力面積）的大小。(2)[2]分析壓力的影響時選用的圖是甲、乙，分析受力面積的影響時選用的圖是丙、丁。(3)[3]探究的結果是受力面積一定，壓力越大，則壓力的作用效果越顯著；或壓力一定，受力面積越小，則壓力的作用效果越顯著。18、2.7×1034.25在液體密度一定時，物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關，物體排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大當物體浸沒在液體中時，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關D深度小【解析】

由題意可知，本題考查了“影響浮力大小因素”的探究實驗、“稱重法”測量物體浮力的方法、以及“利用液體壓強測量未知液體密度”的特殊方法；可以根據“阿基米德原理”、“平衡狀態下的物體受力分析”進行分析計算?！驹斀狻?1)[1]第1次實驗圓柱體沒有浸入水中（h=0）可知它的重力為G=6.75N，圓柱體完全浸沒時受到的浮力根據阿基米德原理可得圓柱體的體積故圓柱體的密度為[2]物體沉底時受重力、浮力、容器底的支持力，此時物體處于靜止狀態靜止時圓柱體對容器底的壓力與容器底的支持力是相互力，大小相等，所以圓柱體對容器底的壓力也為4.25N。(2)[3]分析表中第1列到第5列數據可知：圓柱浸入水的深度不同，即排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數也不相同，故可得出結論：在液體密度一定時，物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關，物體排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大。(3)[4]分析表中第6列到第7列數據可知：圓柱浸沒水中的深度不同，即排開液體的體積相同，彈簧測力計的示數不變，故可得出結論：當物體浸沒在液體中時，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關。(4)[5]通過分析數據可知，當深度h增大時，彈簧測力計的示數先減小，后不變。故選D。(5)①[6]向管內倒入適量的水，隨著水量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強隨著深度的增加而增大。(5)④[7]因為橡皮水平，說明鹽水與水產生的壓強相等，即由上式可得(5)⑤[8]橡皮膜發生形變，向下凹陷，造成測量的鹽水深度即h2變大，故密度的測量值偏小。19、豎直向上勻速S=2hF=（G動+G物）89.8【解析】

(1)[1]在實驗中，為了正確測出拉力的大小，應拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升；(2)[2]在誤差允許的范圍內，由實驗數據分析可知，繩子自由端移動的距離為鉤碼上升的距離的2倍，即S=2h；(3)[3]因為不僅物體被提高了，動滑輪也被提高了，所以使用動滑輪時拉力等于貨物與動滑輪總重力的一半，即F=（G動+G物）；(4)[4]利用W有=Gh可得有用功：W有=Gh=4N0.04m=0.16J利用W總=Fs求出總功，W總=Fs=2.2N0.081m=0.1782J動滑輪的機械效率；==89.8四、作圖題20、如下圖所示【解析】試題分析：對于凹透鏡來說，射向對面焦點的光線