大象版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)_第1頁(yè)
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1、“你曾經(jīng)……”；（），教學(xué)的延伸，也是向下學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的“模型與解釋”?里嗎？”三組主題探究活動(dòng)組成，其中包括7個(gè)長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄活設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究水、陽(yáng)光、空氣、溫度等對(duì)種子萌發(fā)的影設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究水、陽(yáng)光、空氣、溫度等對(duì)種子萌發(fā)的影“怎樣才能平衡”是等臂平衡條件的研究，并出示了探教師要加以引導(dǎo)，以便為后面的滑輪、杠桿的研究打下基礎(chǔ)。猜想與思考：“用上杠桿會(huì)怎樣呢？”“杠桿省力嗎？”這一活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證自己的看法，拓展活動(dòng),安排了定、動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)重新組“蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短可能與什么有關(guān)？”的問(wèn)題研究做了；（量，用剪子剪一剪2）分組實(shí)驗(yàn)前，讓學(xué)生充分討論，分解，讓學(xué)生用各種形式表現(xiàn)出來(lái)，比如：文字、圖片、模型、

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