日本

基礎知識：

1、能運用地圖說出日本的領土組成、地理位置特點及其對地形、氣候、資源等帶來的影響；

2、了解口本工業發展水平，掌握口本工業的分布特點、加工貿易發達的經濟特點及形成原因；

學3、知道日本的人口和民族構成，以及具有東西方兼容的文化特點。

習智能的培養：

目1、能運用地圖判斷日本是一個多山的島國、海岸線曲折多優良港灣；

標2、學會運用板塊構造學說解釋日本多火山地震的原因；

3、初步掌握學習國家地理的方法，培養自學能力，提高運用地圖來分析地理特征的能力。

思想教育：

1、通過對日本經濟特征的分析，樹立關心經濟問題，樂于分析經濟現象的經濟意識；

2、進一步認識科學文化知識及學習外國經驗在社會建設中的重要作用，增強學習的自覺性。

重點學習重點：多火山地震的島國；經濟發展特和工業布局征

難點學習難點：讀圖總結日本的自然環境；結合資料分析日本的工業布局及其原因

學習疑點：

學為什么日本國土面積狹小，但經濟發達、且以加工貿易為特色？（提示：揚長避短）

法?原料、燃料、市場都依靠國外

指?充分利用優越位置和眾多的優良港灣

導?發揮科技力量雄厚和勞動力資源的優勢

學習準備地圖冊、查閱有關日本的資料日本的輪廓圖

課時劃分1課時

學案導案

第一課時

課前預知——我自信我能行新課引領

1、交流自己知道的日本的相關知識1、提醒學生用簡短的語言

2、請從讀圖和量算距離開始認識日本，先找出東京、長崎，量算出北京2、展示“FI本政區圖”

至東京有多少千米？乘飛機約多長時間到達？上海至長崎約多少千指導學生運用比洌尺量算

米？，乘船約多少小時到達？

合作探究——我參與我快樂

-（-）讀課本18頁及圖7.1"日本在世界中的位置”思考并回答下列合作探究

問題：：

1、日本位于哪個大洲？位于該大洲的什么方位？展示圖7.1“日本在世界中的位

2、亞洲分為六個地區，日本位于亞洲的哪個地區？置”，生交流后師生共同歸納：

3、日本有明B幾個鄰居呢？1、亞洲，東部

4、日本東部瀕臨哪個大洋？2、東亞

（二）結合課本18頁及圖7.2思考并回答下列問題：：3、指圖說出

1、日本大致位于哪兩個緯度之間？4、太平洋

2、根據日本的緯度位置，你能判斷出日本位于五帶中的哪一個？展示“日本地圖”，指導學生

3、由日本的海陸位置你能判斷出日本是內陸國、臨海國還是島國嗎？你讀圖說出：

判斷的依據是什么？1、25°N—45°N

4、你能幫助北海道找到家？北海道島與本州島之間是什么海峽？2、北溫帶

5、是什么水域將本州島和四國島隔開的？3、島國（日本四面環海，而且

6、現在有四個小島找不到家了，你愿意幫助它們嗎？面積較小，所以日本是島國）

7、既然日本是一個島國，那么日本領土主要由哪幾個大島組成呢？4、津輕海峽

8、日本雖然面積小，只有37萬平方千米，（相當于我國的云南省）但5、源戶內海

海岸線卻比我國還長，為什么？有何優點？6、鼓勵學生參與

9、在圖中找出兩個著名的港口：神戶和橫濱7、北海道、本州、四國、九州

（三）讀日本地形圖，思考并回答：8、海岸線曲折，多優良港灣

1、看一看日本的地形有什么特點？9、找出后識圖記憶

2、你能找到日本最大的平原么？引導學生指圖口述，人人參與

3、日本河流短小湍急，你知道其中的原因嗎？1、多山地和丘陵，平原面積狹

4、為什么日本不僅多山，還多火山？日本最著名的山是什么？小

5、讀日本和英國輪廓圖，對照兩國地圖判讀后，回答問題：2、關東平原是日本最大的平原

3、多山輪廓狹長，降水豐富

4、展示“板塊構造示意

圖”與“世界火山、地震分

布圖”（日本位于太平洋板塊

和亞歐板塊的交界地帶，處于

環太平洋火山、地震分布帶上，

所以，多火山地震，富士山）

5、①亞洲東部、太平洋西北部;

歐洲西部、大西洋東北部

②漁業造船業海上運輸對

外貿易

③海洋性季風氣候高溫多雨

大米

①口本和英國都是島國，你能根據所學說出它們的海陸位置嗎？

②兩國的海岸線都比較曲折，多優良港灣，這對日本和英國有那些方面

④溫帶海洋性氣候

有利的影響？

終年溫和濕潤畜牧

③日本屬哪種氣候類型，你能說出氣候特點嗎？對種植哪種（糧食作物）

牛排奶油奶酪

非常有利，所以日本主要糧食是什么？

④英國屬哪種氣候類型，你能說出氣候特點嗎？對牧草的生長特別有

利，所以英國的生產部門中，哪種產業占重要地位？英國人稱牧草為“綠

色金子”，他們的食品中常見有哪些？

（四）1、比較東京和北京一月、七月氣溫和降水量資料，結合亞洲氣溫

大陸的降水分布圖

生交流后師生共同歸納：

表：東京和北京一月和七月氣溫和降水量

1、東京和北京大致處于同一緯

最冷月均溫最熱月均溫降水量

度。但是，冬季東京比北京溫

東京3.725.11610亳米

暖，夏季比北京涼爽，口降水

北京-4.726.1636亳米

量比北京豐沛，這說明日本的

討論：（1）冬季，東京比北京冷還是暖？夏季呢？

季風氣候具有海洋性特點。

（2）降水量，哪一個多？

2、櫻花（師展示關于櫻花的資

（3）這說明日本的氣候具有什么特點

料）

2、因為溫和濕潤的氣候，使一種花在日本生長的十分旺盛，它就是日本

3、牡丹花，荷蘭的國花是郁金

的國花，你們知道它的名字嗎？你能給大家介紹一下櫻花？

香

3、不僅日本有國花，我們中國也有國花，你知道中國的國花是什么花？

4、引導學生從跨經緯度大小方

你還知道其他國家的國花嗎？

面入手

4、對比口本和英國，比較這兩個國家跨越的經緯度范圍，說明這對地理

環境的影響。

8、H本經濟對外依賴嚴重，回對H本的經濟帶來哪些影響？業原料來源外國進口所之占的

9、日本把一些污染較多工業移向海外，同時日本保護本國森林，大量進百分比圖，引導學生讀圖（多

口木材，這樣做的后果是什么？種礦石、棉花、木材等原料，

ID、FI本工業原料的來源很廣，除歐洲和南極洲外，其他幾大洲均有。石油、煤、天然氣等燃料?；進

我國和口本相反，我國的森林覆蓋率才13.4%,但還大量出口木材，一次口原料；從西亞進口石油，

性筷子等，破壞森林資源，這難道不值得我們反思嗎？請談一談你的看從大洋洲、南美洲等地進口多

法,種金屬礦等。）

11、①觀看錄象”日本街頭一瞥”談一談你對日本文化的了解

②讀圖24頁7.14“和服與洋服共存”,25頁圖7.15”和屋與洋房并存”7、（1）沿海平原地區

談一談你對日本文化特點的體會。（2）集中分布在太平洋沿岸和

③小論文：東西方文化兼容的特點，對日本社會的發展有什么推動作用？潮戶內海沿岸，原因：臨海可

你結合中國的實際情況，我們也感受到了異域文化對中國的影響越來越利用海上交通的便利，以便于

大，對此，你有什么看法？原料的輸入和產品的輸出。

收獲之窗——我努力我充實（3）東京、大阪、名古屋、北

交流對日本的認識：假如到日本發展會做什么？九州等城市及其附近地區。

火煉真金——我成功我自豪8、經濟危機；提高科技水平

檢測題A組9、轉嫁污染；世界資源枯竭

1、F1本最著名的旅游勝地是（）

A富士山B琉球群島C源戶內海D津輕海峽10、眾說紛紜，形成意識

2、下列自然資源中，日本比較豐富的是（）

A森林資源B水能資源C礦產資源D土地資源

11.鼓勵學生交流

大和民族占優勢“和服和屋”

為傳統

東西方文化兼容

學生動手寫論文、交流、師評

價

師示范、鼓勵學生參與

4、日本處在和板塊的交界地帶，多和。師示范、鼓勵學生參與

5、該國目前最重要的港口是（）

A東京B橫濱C名古屋D北九州

6、近幾年來，日本加速擴大海外投資，建立海外的生產和銷售基地。日

本最大的工業產品輸出地是（）檢測題A組答案

A中國B韓國C美國D新加坡

7、下列商品中屬于日本從中國輸入的是（）1、A富士山

A服裝B煤炭C汽車D鋼材2、B水能資源

8、關于日本經濟的敘述，正確的是（）

A工業水平比較低

B高度發達的資本主義工業

C農業所占比重小，但現代化程度高

D口本是世界上發展最快的發展中國家

檢測題B組

1、下列關于日本的敘述，正確的是（）

A國土面積比較小，人口稠密B森林覆蓋率小，每年大量進口木材3、亞太平洋

C水能資源和礦產資源豐富D深受海洋影響，為溫帶海洋性氣候4、亞歐太平洋火山地震

5、A、B

2、近幾年來，口本加速擴大海外投資，建立海外的生產和銷售基地。口6、C

本投資建廠的主要對象是、、和東南亞地區。

3、日本主要的工業區有哪些。

讀組完成4―6小題7、A、B

8、B

4、、日本人主要屬干人種.民族。

5、日本文化古代受文化的影響，具有傳統色彩，近現代又受

文化的影響，具有強烈的現代氣息。

6、日本建筑大多有防震裝置，原因是

,用讀材料完成7、8小題

材料一：位于太平洋西岸，是一個山東北向西南延伸的弧形島國。西檢測題