2025年安徽宜城事業單位（行測）考試筆試試題一、常識判斷（共20題）1.下列關于安徽省的說法，錯誤的是（）A.安徽得名于“安慶府”與“徽州府”之首字B.安徽擁有黃山、九華山、天柱山等著名山脈C.安徽是中國史前文明的重要發祥地之一D.安徽的省會是蕪湖答案：D。安徽的省會是合肥，所以D選項說法錯誤。2.下列文學作品中，不屬于安徽籍作家創作的是（）A.《儒林外史》B.《平凡的世界》C.《曹操與楊修》D.《李鴻章》答案：B。《平凡的世界》是陜西作家路遙的作品。《儒林外史》作者吳敬梓是安徽全椒人；《曹操與楊修》作者陳亞先為安徽宿州人；《李鴻章》作者唐浩明雖是湖南人，但李鴻章是安徽合肥人，且有安徽籍作者也創作過關于李鴻章的作品。3.下列歷史事件發生在安徽境內的是（）A.巨鹿之戰B.垓下之戰C.赤壁之戰D.淝水之戰答案：B。垓下之戰發生在安徽靈璧縣東南沱河北岸。巨鹿之戰發生在河北巨鹿縣；赤壁之戰發生在湖北赤壁市西北；淝水之戰發生在安徽壽縣，但一般認為是東晉與前秦之間，主要戰場不在嚴格意義上的“事件主體”一方的境內概念范疇，相比之下B更符合。4.以下哪種傳統藝術形式是安徽的特色（）A.越劇B.豫劇C.黃梅戲D.評劇答案：C。黃梅戲是安徽的主要地方戲曲劇種。越劇發源于浙江嵊州；豫劇是河南的主要劇種；評劇是流傳于中國北方的一個戲曲劇種，主要在河北、天津等地。5.安徽有許多著名的古建筑，以下不屬于安徽古建筑的是（）A.麗江古城B.西遞宏村C.三河古鎮D.呈坎古村答案：A。麗江古城位于云南麗江，西遞宏村、三河古鎮、呈坎古村都在安徽。6.以下關于安徽的自然資源，說法正確的是（）A.安徽沒有煤炭資源B.安徽的水資源主要來自黃河C.安徽擁有豐富的生物資源D.安徽的森林覆蓋率很低答案：C。安徽有豐富的煤炭資源，如淮南、淮北煤礦；安徽的水資源主要來自長江、淮河等水系；安徽森林覆蓋率較高，且擁有豐富的生物資源。7.下列安徽名人中，屬于科技領域的是（）A.包拯B.鄧稼先C.李鴻章D.陳獨秀答案：B。鄧稼先是中國科學院院士、核物理學家，為中國核武器研發作出重要貢獻。包拯是北宋名臣；李鴻章是晚清重要政治家；陳獨秀是新文化運動的倡導者、發起者和主要旗手。8.安徽的地形地貌多樣，其中不包括（）A.平原B.高原C.山地D.丘陵答案：B。安徽地形地貌包括平原、山地、丘陵等，沒有高原地形。9.下列關于安徽農業的說法，正確的是（）A.安徽不適合種植水稻B.安徽的主要經濟作物是棉花和茶葉C.安徽畜牧業不發達D.安徽沒有漁業生產答案：B。安徽是重要的水稻產區之一；安徽的主要經濟作物有棉花、茶葉等；安徽畜牧業有一定發展；安徽水系發達，漁業生產也較為活躍。10.安徽某縣為了發展旅游業，準備打造一個“三國文化主題公園”，下列哪個三國人物與安徽關聯不大（）A.周瑜B.曹操C.諸葛亮D.華佗答案：C。周瑜是廬江舒縣（今安徽廬江西南）人；曹操是沛國譙縣（今安徽亳州）人；華佗是沛國譙縣（今安徽亳州）人；諸葛亮出生于瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣），與安徽關聯相對不大。11.下列屬于安徽傳統美食的是（）A.北京烤鴨B.重慶火鍋C.符離集燒雞D.蘭州拉面答案：C。符離集燒雞是安徽宿州的傳統美食。北京烤鴨是北京特色；重慶火鍋是重慶特色；蘭州拉面是甘肅特色。12.安徽在文化傳承方面有很多舉措，以下不屬于文化傳承活動的是（）A.舉辦黃梅戲藝術節B.修繕古建筑C.推廣電子游戲D.開展徽州文化研究答案：C。舉辦黃梅戲藝術節、修繕古建筑、開展徽州文化研究都有利于文化傳承，而推廣電子游戲與文化傳承無直接關聯。13.安徽的氣候類型主要是（）A.熱帶季風氣候B.溫帶大陸性氣候C.亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候D.地中海氣候答案：C。安徽地處南北過渡地帶，淮河以北屬溫帶季風氣候，淮河以南屬亞熱帶季風氣候。14.下列安徽的河流中，屬于長江水系的是（）A.淮河B.潁河C.新安江D.渦河答案：C。新安江屬于長江水系。淮河是獨立的水系；潁河、渦河是淮河的支流。15.以下關于安徽的交通，說法錯誤的是（）A.安徽有多個民用機場B.安徽的鐵路交通不發達C.安徽的高速公路網絡較為完善D.長江、淮河等為水運提供了便利答案：B。安徽有合肥新橋國際機場等多個民用機場；安徽鐵路交通發達，有多條重要鐵路干線經過；安徽高速公路網絡完善；長江、淮河等為水運提供了便利條件。16.安徽有許多著名的文化遺址，下列文化遺址位于安徽的是（）A.半坡遺址B.河姆渡遺址C.凌家灘遺址D.三星堆遺址答案：C。凌家灘遺址位于安徽含山縣。半坡遺址在陜西西安；河姆渡遺址在浙江余姚；三星堆遺址在四川廣漢。17.下列安徽名人中，在教育領域有突出貢獻的是（）A.胡適B.朱元璋C.朱溫D.方臘答案：A。胡適是著名學者、教育家，在教育領域有諸多貢獻。朱元璋是明朝開國皇帝；朱溫是后梁開國皇帝；方臘是北宋末年農民起義領袖。18.安徽的傳統手工藝有很多，以下不屬于安徽傳統手工藝的是（）A.蜀繡B.徽墨制作C.歙硯雕刻D.宣紙制作答案：A。蜀繡是四川的傳統刺繡工藝。徽墨制作、歙硯雕刻、宣紙制作都是安徽的傳統手工藝。19.安徽某地區要發展生態農業，以下做法合理的是（）A.大量使用化肥農藥B.過度開墾土地C.推廣有機種植和生態養殖D.只種植單一農作物答案：C。推廣有機種植和生態養殖符合生態農業的理念。大量使用化肥農藥會污染環境；過度開墾土地會破壞生態；只種植單一農作物不利于生態平衡和農業可持續發展。20.下列關于安徽文化產業的說法，正確的是（）A.安徽沒有文化產業B.安徽的文化產業主要是傳統的手工業C.安徽積極發展新興文化產業，如數字文化等D.安徽文化產業對經濟增長貢獻很小答案：C。安徽有豐富的文化產業，不僅有傳統手工業，還積極發展新興文化產業，如數字文化等，文化產業對經濟增長有一定貢獻。二、言語理解與表達（共20題）1.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：歷史的車輪滾滾向前，我們既不能，也不能盲目樂觀，而應該以客觀、理性的態度看待發展中的問題。A.妄自菲薄B.自高自大C.瞻前顧后D.躊躇滿志答案：A。“妄自菲薄”指過分看輕自己，形容自卑。與后文“盲目樂觀”形成對比，符合既不能過度自卑也不能盲目自大的語境。“自高自大”與“盲目樂觀”意思相近；“瞻前顧后”形容做事之前考慮周密慎重，也形容顧慮太多，猶豫不決；“躊躇滿志”形容對自己取得的成就非常得意，均不符合語境。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.我們一定要發揚和繼承中華民族的優良傳統。答案：無正確選項。A項“通過……使”導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”；C項“防止不再發生”否定不當，應刪去“不”；D項語序不當，應先“繼承”再“發揚”。3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：（1）他對工作認真負責，對技術，總是不斷地學習和鉆研。（2）這座城市的歷史文化底蘊深厚，有許多的古建筑。A.精益求精別具一格B.吹毛求疵別開生面C.一絲不茍標新立異D.孜孜不倦獨樹一幟答案：A。“精益求精”比喻已經很好了，還要求更好，用于形容對技術的追求很合適；“別具一格”指另有一種獨特的風格，可用來形容古建筑。“吹毛求疵”是故意挑剔別人的缺點，尋找差錯，是貶義詞；“別開生面”比喻另外創出一種新的形式或局面；“一絲不茍”形容做事認真細致，一點兒不馬虎；“標新立異”通常指提出新的主張、見解或創造出新奇的樣式；“孜孜不倦”指工作或學習勤奮不知疲倦；“獨樹一幟”比喻獨特新奇，自成一家。4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.煩燥懊悔鞠躬盡瘁B.斑斕屏嶂婦孺皆知C.攛掇懊悔鋒芒畢露D.屏嶂懊悔一拍即合答案：C。A項“煩燥”應為“煩躁”；B項“屏嶂”應為“屏障”；D項“屏嶂”錯誤。5.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。“駭人聽聞”意思是使人聽了非常吃驚、害怕，用在形容偽劣藥品的危害合適。“不可救藥”指病已重到無法用藥醫治的程度，比喻已經到了無法挽救的地步，用在形容上課遲到不恰當；“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，是貶義詞，與語境不符；“高談闊論”多指不著邊際地大發議論，是貶義詞，不合適。6.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當的一項是（）①在古代，這個信念有些神秘色彩。②在一切比較深入的科學研究后面，必定有一種信念驅使我們。③對于數學研究則還要加上一點：這個世界的合理性，首先在于它可以用數學來描述。④可是發展到現代，科學經過了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合，牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計算機的出現，哪一次不是或多或少遵循這個信念?⑤這個信念就是：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤①④③D.①④②⑤③答案：C。②引出“信念”這一話題，應為首句；⑤緊承②解釋“信念”的內容；①“在古代”與④“可是發展到現代”形成時間上的對比，順序應為①④；③是對信念在數學研究方面的進一步補充說明，應在最后。所以順序為②⑤①④③。7.對下面句子的理解，正確的一項是（）“我們要時刻牢記，沒有無緣無故的成功，每一次成功的背后都有無數的汗水和努力。”A.成功是偶然的，不需要付出努力。B.成功是必然的，不需要考慮其他因素。C.成功需要付出大量的汗水和努力，不是輕易就能實現的。D.成功只與汗水和努力有關，與其他無關。答案：C。句子強調成功不是無緣無故的，背后有無數汗水和努力，說明成功需要付出大量努力，不是輕易能實現的。A項與句子意思相悖；B項“必然”且不考慮其他因素錯誤；D項說法太絕對，成功可能還受其他因素影響。8.下列各句中，表達得體的一項是（）A.我把自己在刊物上發表的第一篇文章惠贈給您，希望您能喜歡。B.李老師，我們全班同學都很賞識您的教學方法。C.你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。D.拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。答案：D。“拙作”是對自己作品的謙稱，“不吝賜教”請人指教的客氣話，表達得體。“惠贈”是稱人贈與的敬辭，A項錯誤；“賞識”一般用于上對下，B項錯誤；“身體欠佳”是書面語，用于口語語境不合適，C項錯誤。9.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：（1）他的演講，深深地打動了聽眾的心。（2）這篇文章的語言，富有感染力。A.聲情并茂生動形象B.繪聲繪色妙趣橫生C.抑揚頓挫引人入勝D.娓娓動聽深入淺出答案：A。“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人，用于形容演講合適；“生動形象”形容語言能把事物的形象或對事物的感受生動地表現出來，用于形容文章語言恰當。“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動逼真；“妙趣橫生”形容洋溢著美妙的意趣；“抑揚頓挫”指聲音的高低起伏和停頓轉折；“引人入勝”指風景或文藝作品特別吸引人；“娓娓動聽”形容善于講話，使人喜歡聽；“深入淺出”指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。10.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是（）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”A.比喻、擬人B.夸張、比喻C.排比、比喻D.對偶、擬人答案：B。“飛流直下三千尺”運用了夸張的手法，突出瀑布的壯觀；“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河，運用了比喻的手法。11.下列對詞語的解釋，錯誤的一項是（）A.“靜謐”：安靜。B.“干涸”：（河道、池塘等）沒有水了。C.“靜謐”：熱鬧、喧囂。D.“醞釀”：本義是造酒的發酵過程，比喻做準備工作。答案：C。“靜謐”意思是安靜，不是熱鬧、喧囂。12.下列句子中，表意明確、沒有歧義的一項是（）A.我看見他高興得跳起來。B.他有一個女兒，在醫院工作。C.明天來幾個單位的領導。D.他的小說看不完。答案：B。A項有歧義，是“我高興得跳起來”還是“他高興得跳起來”不明確；C項“幾個單位的領導”有歧義，是來自幾個不同單位的領導還是一個單位的幾個領導不明確；D項“他的小說看不完”有歧義，可能是他寫的小說數量多，也可能是他擁有的小說看不完。13.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：（1）他地講述著自己的故事，讓人深受感動。（2）我們要地對待每一個問題，不能馬虎。A.聲情并茂嚴肅認真B.繪聲繪色鄭重其事C.抑揚頓挫一絲不茍D.娓娓動聽小心翼翼答案：A。“聲情并茂”用于形容講述故事生動且有感情；“嚴肅認真”形容對待問題的態度合適。“繪聲繪色”側重于敘述生動逼真；“鄭重其事”形容對待事情非常嚴肅認真，但一般不用于形容對待問題；“抑揚頓挫”主要形容聲音；“一絲不茍”強調做事認真細致；“娓娓動聽”強調說話動聽；“小心翼翼”形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。14.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲的樣子。B.“你吃飯了嗎?”他問：“我們一起去吃點東西吧。”C.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。D.他說：“我明天去北京。”答案：D。A項“三、四十歲”表示約數，中間不用頓號；B項“他問”在中間，后面應用逗號；C項“……”和“等”不能同時使用。15.下列對文學常識的表述，錯誤的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集。D.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的小說集。答案：D。《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集，不是小說集。16.下列句子中，“之”字的用法與其他三項不同的一項是（）A.知之者不如好之者B.友人慚，下車引之C.左將軍王凝之妻也D.學而時習之答案：C。A、B、D項“之”都是代詞。C項“王凝之”是人名，“之”無實義。17.對下面這首詩的理解，正確的一項是（）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”A.詩句描繪了一幅秋天的畫面。B.詩句運用了動靜結合的手法，“鳴”“上”體現動態，“翠柳”“青天”體現靜態。C.詩句中沒有運用修辭手法。D.詩句表達了詩人的悲傷之情。答案：B。詩句描繪的是春天的畫面，A項錯誤；詩句運用了對偶的修辭手法，C項錯誤；詩句表達了詩人歡快的心情，D項錯誤；“鳴”“上”體現動態，“翠柳”“青天”體現靜態，運用了動靜結合的手法，B項正確。18.下列句子中，沒有運用擬人修辭手法的一項是（）A.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。答案：B。B項運用了比喻和排比的修辭手法，A項“春天的腳步”、C項“低唱”“彈琴”、D項“害了羞”都運用了擬人的修辭手法。19.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：（1）我們要先輩們的遺愿，努力實現中華民族的偉大復興。（2）他的話了我的心靈，讓我深受啟發。A.繼承觸動B.秉承震動C.傳承打動D.承接感動答案：A。“繼承”指依法承受（死者的遺產等），也指繼續做前人未竟的事業，“繼承遺愿”搭配恰當；“觸動”指因某種刺激而引起（感情變化、回憶等），“觸動心靈”合適。“秉承”一般用于秉承旨意等；“震動”通常指重大的事情、消息等使人內心不平靜；“傳承”側重于傳遞和繼承文化等；“承接”有承擔、接受的意思；“打動”“感動”側重于情感上的打動。20.下列句子中，表達的語氣最強烈的一項是（）A.你應該認真學習。B.你難道不應該認真學習嗎?C.你要認真學習。D.希望你認真學習。答案：B。B項是反問句，表達的語氣最強烈。A、C項是陳述句，D項是祈使句，語氣相對較弱。三、判斷推理（共20題）1.所有安徽人都是中國人，小張是安徽人，所以小張是中國人。以下哪項推理與上述推理結構最為相似?（）A.所有偶數都能被2整除，4是偶數，所以4能被2整除。B.所有蘋果都是水果，香蕉是水果，所以香蕉是蘋果。C.所有醫生都穿白大褂，小王穿白大褂，所以小王是醫生。D.所有學生都要學習，小李學習，所以小李是學生。答案：A。題干的推理形式是：所有A都是B，C是A，所以C是B。A項推理形式與之相同，都是正確的三段論推理。B、C、D項推理形式錯誤，B項是“所有A都是B，C是B，所以C是A”；C項“所有A都是B，C是B，所以C是A”；D項“所有A都要B，C是B，所以C是A”。2.甲、乙、丙三人中，只有一人會游泳。甲說：“我會”，乙說：“我不會”，丙說：“甲不會”。如果這三句話中只有一句是真的，那么會游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法判斷答案：B。甲說的“我會”和丙說的“甲不會”相互矛盾，必有一真一假。因為三句話中只有一句是真的，所以乙說的是假話，即乙會游泳。3.以下是一組關于人物職業的判斷，請根據條件進行推理：已知條件：（1）小李不是教師；（2）小王不是醫生；（3）小李和小王職業不同；（4）小李、小王和小張三人分別是教師、醫生、律師中的一種。如果小張是教師，那么小李和小王的職業分別是（）A.小李是醫生，小王是律師B.小李是律師，小王是醫生C.小李是醫生，小王是教師D.小李是律師，小王是教師答案：A。因為小張是教師，且小李不是教師，所以小李只能是醫生或律師。又因為小王不是醫生，且小李和小王職業不同，所以小李只能是醫生，那么小王就是律師。4.如果“安徽人→喜歡黃梅戲”為真，那么以下一定為真的是（）A.不喜歡黃梅戲的人不是安徽人B.喜歡黃梅戲的人是安徽人C.不是安徽人就不喜歡黃梅戲D.有的安徽人不喜歡黃梅戲答案：A。“安徽人→喜歡黃梅戲”，其逆否命題為“不喜歡黃梅戲→不是安徽人”，所以A項一定為真。B項喜歡黃梅戲的人不一定是安徽人，肯后推不出必然結論；C項不是安徽人不一定不喜歡黃梅戲，否前推不出必然結論；D項與題干“安徽人→喜歡黃梅戲”矛盾。5.某單位有五名員工：小張、小李、小王、小趙和小劉。已知：（1）小張和小李年齡之和大于小王和小趙年齡之和；（2）小張和小趙年齡之和大于小李和小王年齡之和；（3）小趙年齡大于小張和小王年齡之和。請問年齡最大的是（）A.小張B.小李C.小趙D.小劉答案：C。由（1）小張+小李>小王+小趙；（2）小張+小趙>小李+小王；將兩式相加可得：2小張+小李+小趙>2小王+小李+小趙，化簡得小張>小王。再結合（1）可得小李>小趙。又因為（3）小趙>小張+小王，所以年齡最大的是小趙。6.以下哪項能作為“安徽經濟在不斷發展”的論據（）A.安徽的旅游景點越來越多B.安徽的GDP連續多年保持增長C.安徽的人口數量在增加D.安徽的氣候條件適宜答案：B。GDP連續多年保持增長直接體現了安徽經濟在不斷發展。旅游景點增多不一定意味著經濟發展；人口數量增加與經濟發展沒有直接關聯；氣候條件適宜與經濟發展無必然聯系。7.甲、乙、丙、丁四人參加一次考試，成績公布后，甲說：“我不是最后一名。”乙說：“我是第一名。”丙說：“我在甲前面。”丁說：“我比乙高。”已知四人中只有一人說了假話，那么說假話的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁答案：B。乙說自己是第一名，丁說自己比乙高，這兩人的話相互矛盾，必有一真一假。因為四人中只有一人說了假話，所以甲和丙說的是真話。丙說在甲前面，甲說自己不是最后一名，那么乙說自己是第一名就是假的。8.“所有優秀的運動員都有良好的心理素質，小李有良好的心理素質，所以小李是優秀的運動員。”這個推理是（）A.正確的，符合三段論推理規則B.錯誤的，中項“良好的心理素質”在前提中兩次都不周延C.正確的，因為小李具備優秀運動員的條件D.錯誤的，大項“優秀的運動員”在結論中周延了答案：B。在這個推理中，中項“良好的心理素質”在兩個前提中都沒有被全部斷定，即兩次都不周延，所以推理是錯誤的。9.某公司要從甲、乙、丙、丁、戊五名員工中挑選兩人參加培訓，已知：（1）如果甲去，那么乙也去；（2）如果丙不去，那么丁也不去；（3）甲和戊只能去一人；（4）戊和乙至少去一人。如果戊去參加培訓，那么誰也會去參加培訓?（）A.甲B.乙C.丙D.丁答案：B。因為戊去參加培訓，根據（3）甲和戊只能去一人，所以甲不去。“甲不去”是對（1）“甲去→乙去”的否前，否前推不出必然結論，但根據（4）戊和乙至少去一人，所以乙會去。10.以下屬于因果關系的是（）A.安徽的地理位置和安徽的文化特色B.下雨和地面濕C.張三和李四是朋友關系D.蘋果的顏色和蘋果的味道答案：B。下雨是地面濕的原因，二者是因果關系。安徽的地理位置和文化特色是相互影響的關系；張三和李四是朋友關系是一種人際關系；蘋果的顏色和味道是蘋果的不同屬性，不存在因果關系。11.某班有50名學生，其中喜歡數學的有30人，喜歡語文的有25人，既喜歡數學又喜歡語文的有15人，那么既不喜歡數學也不喜歡語文的有（）人。A.10B.15C.20D.25答案：A。根據容斥原理，喜歡數學或語文的人數為30+2515=40人，那么既不喜歡數學也不喜歡語文的人數為5040=10人。12.甲、乙、丙三人預測比賽結果。甲說：“A隊會贏。”乙說：“B隊會贏。”丙說：“A隊不會贏。”比賽結果顯示，三人中只有一人預測正確，那么哪個隊贏了比賽?（）A.A隊B.B隊C.無法判斷D.兩隊平局答案：A。甲說的“A隊會贏”和丙說的“A隊不會贏”相互矛盾，必有一真一假。因為三人中只有一人預測正確，所以乙說的是假話，即B隊不會贏，那么贏的就是A隊。13.“有些安徽人是商人”，以下能推出的是（）A.有些商人不是安徽人B.所有安徽人都是商人C.有些商人是安徽人D.所有商人都是安徽人答案：C。“有些安徽人是商人”可以換位得到“有些商人是安徽人”。A項無法從“有些安徽人是商人”推出；B項“有些”不能推出“所有”；D項同理也錯誤。14.某單位組織活動，要求員工必須參加一項體育活動，有籃球、足球、羽毛球三項選擇。已知：（1）小李不喜歡籃球；（2）如果小張參加足球活動，那么小王也參加足球活動；（3）小李和小張參加的活動不同。如果小李參加羽毛球活動，那么小張參加（）活動。A.籃球B.足球C.羽毛球D.無法判斷答案：A。因為小李參加羽毛球活動，且小李和小張參加的活動不同，小李不喜歡籃球，所以小張只能參加籃球活動。15.以下哪項屬于類比推理（）A.因為地球和火星都是行星，地球有生命，所以推測火星也可能有生命B.所有金屬都能導電，銅是金屬，所以銅能導電C.已知某班學生成績，推出該年級學生成績D.由三角形內角和是180度，推出多邊形內角和公式答案：A。類比推理是根據兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。A項根據地球和火星都是行星，地球有生命，推測火星也可能有生命，屬于類比推理。B項是演繹推理；C項是不完全歸納推理；D項是歸納推理。16.某公司規定，只有在本公司連續工作20年以上或者具有突出業績的職工，才能享受公司發放的特殊津貼。小張雖然在該公司工作了5年，但他是公司董事長的親戚，所以他也能享受公司發放的特殊津貼。以下哪項推理與該公司的規定和小張的情況最為相似（）A.只有通過英語六級考試或者有英語專業碩士學位的人，才能應聘英語翻譯崗位。小李沒有通過英語六級考試，但他是英語專業博士，所以他能應聘該崗位。B.只有年滿18歲或者有特殊貢獻的公民，才能獲得選舉權。小趙未滿18歲，但他是勞動模范，所以他有選舉權。C.只有購買了本公司理財產品或者持有本公司股票的客戶，才能參加本公司的抽獎活動。小王沒有購買本公司理財產品，但他持有本公司股票，所以他能參加抽獎活動。D.只有在本小區連續居住10年以上或者有重大貢獻的居民，才能獲得小區頒發的優秀居民獎。小孫在本小區只居住了3年，但他是小區主任的朋友，所以他能獲得優秀居民獎。答案：D。題干公司