迎新春社區活動方案(11篇)迎新春社區活動方案1一、領導機構成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。各社區要根據實際情況成立相應工作機構。二、慰問對象及程序慰問對象分類1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。3、看望_年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和貼吧對外公布進展情況。以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。三、資金來源(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。四、慰問辦法由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。迎新春社區活動方案2一、活動目的豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。二、活動內容圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故；觀看春節文藝節目；參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。三、活動要求各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。迎新春社區活動方案3一、指導思想圍繞“手牽手，鄰邦鄰，共建幸福大家庭”為主題思想，以“和諧文明，鄰里互助”為主線，給居民提供一個增進了解、聯絡感情、融洽鄰里關系的重要平臺，重點突出社區居民參與，突出自教、自助、自娛、自辦的創新性。形成相識、相知、相助、團結、文明、和諧的新型鄰里關系，拉近鄰里間的.距離，促社區新風形成，為構建和諧社區做出貢獻。二、活動目的此次舉行的“社區鄰里節”系列活動，以“手牽手，社區鄰里，同是一家人”為主題，通過組織社區居民參與社區活動，使社區居民加深彼此印象，促進社區居民樹立相互關懷、互助友愛的文明新風尚，加深鄰里情感，建立和諧、和睦新社區。進而提升社區對社區的認同感與歸屬感，增強社區居民對居委會事務的參與意識。三、活動原則1、以人為本，突出參與性。舉辦“社區鄰里節活動”是深化社區建設，構建幸福廣東、幸福深圳的一項重要措施。以社區為龍頭，左鄰右舍為主體，堅持以人為本，充份利用召開座談會、派發倡儀書等宣傳形式廣泛宣傳發動，增強社區居民對“社區鄰里節”活動的認識，激發居民踴躍參與活動的熱情和積極性。2、貼近生活，突出活動個性。“社區鄰里節”活動要從實際出發，從平凡的小事抓起，通過開展貼近生活、形式生動活潑、居民喜聞樂見的活動，扎實推進，取得實效。真正使廣大居民提高文明素質增進鄰里關系，營造團結友愛、和睦相處的社會風氣。3、把握主題、突出創新性。開展“社區鄰里節”活動主要以居委會或居民組為基礎，引導居委會居民緊緊圍繞“傳遞鄰里情，共建和諧家園”活動主題，根據鄰里之間的意愿和實際情況，自主創新活動形式和活動內容，形成相識、相知、相助、團結、文明、和諧的新好鄰里關系。4、資源共享、突出和諧性。發動和吸引駐居委會的機關、學校、企事業單位、物業公司等社會團體參加活動，讓他們也以“鄰居”的身份融入到活動中，發揮自身優勢，對居委會開展的活動給予多方面的支持，進一步豐富“社區鄰里節”活動內容，使居委會內的單位和居民實現資源共享、共駐共建互相支持、和諧相處。四、活動的時間及地點1、時間：20--年2月14日(元宵節)2、地點：新羌社區公園廣場五、活動安排1.宣傳發動階段(1月7日-2月14日)一是根據市、新區、社區居委會鄰里節活動方案，建立健全的“社區鄰里節”活動組織領導機構和工作網絡，居委會和社區服務中心成立相應的活動執行領導小組;二是做好“社區鄰里節”活動的準備工作，充分利用社區現有資源向社區居民廣泛征集意見，制定活動實施的詳細方案;三是做好“社區鄰里節”的宣傳發動和組織策劃工作，加大宣傳力度，提高居民的參與率。2.活動實施階段(2月14日元宵節)在元宵節的15：00-17：30及19:00-21:00兩個階段舉行“社區鄰里節”的系列活動，各領導小組各司其職，保證活動的順利進行，活動內容如下：(1)送居民元宵燈籠(2)元宵系列游戲:①我是鄰居②燈謎慶元宵③穿針游戲④親子游戲系列(心心相印、袋鼠跳跳)⑤兒童游戲系列(賽陀螺、開心釣魚、神投手)⑥劃龍舟⑦夾湯圓⑧同舟共濟⑨毛毛蟲⑩搶椅子(3)篝火晚會:①群體兔子舞②快樂傳遞(擊鼓傳花)③圍圈蒙古舞④情歌對唱⑤自由high歌⑥交誼舞⑦漂流許愿船3.活動評估和總結階段(2月14日-2月30日)社區居委會通過新聞媒體報道和宣傳“社區鄰里節”的特色活動。在活動結束后一周內對活動的開展情況進行評估，分析活動的不足，并將其總結匯報。六、活動相關要求1.此次“社區鄰里節”系列活動在新羌社區舉辦，光明社會事務辦負責指導，社區居委會組織落實，相關部門通力協作。2.要制定具體活動實施方案，做到有組織、有步驟地開展活動。3.在活動開始前做好相關準備工作，并跟蹤落實各項工作的開展情況，務必保證活動的順利展開。迎新春社區活動方案4為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：一、活動組織機構組長：成員：二、活動內容1、拔河比賽2、吹硬幣比賽三、參加對象全體工會會員四、活動時間20xx年元旦前五、活動地點學校操場、綜合樓三樓會議室六、活動形式以年級組為參賽單位七、活動規則：1、拔河比賽①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7~9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香。②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍。③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組。④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。2、吹硬幣比賽①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽。②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝。③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。八、備注：1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。迎新春社區活動方案5為開展好20xx年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：一、活動時間s20xx年1月1日至2月6日二、活動內容（一）活動主題。關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。（二）活動范圍。全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。（三）活動方式。以社區為依托，由駐社區干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。（四）活動內容。對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：1、對留守兒童進行家訪。通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。2、為空巢老人組織文化、生活服務。熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人群送溫暖。迎新春社區活動方案6活動背景：為加強各社團間交流，增進會員間相互團結，提升會員的學習熱情以及書畫協會的校內知名度，書畫協會將舉行迎新春送春聯活動。此活動環保節能又富有民族特色，希望能給大家帶來一份新春的喜悅?；顒訒r間：1月12日7：30~17：00活動地點：醫苑廣場。主要任務：給支持書畫協會工作的老師們、各社團負責人送春聯；通過舉辦猜燈謎活動給學生們送春聯，送完為止。需要工具：一張桌子，幾個凳子(向自律會、社管中心借)；80副春聯，需要紅紙至少30張，燈謎150個。具體細節：每副春聯印上“書畫協會”標志，謎語謎底分開?；顒硬邉澃才牛阂?、提前做展板，用于宣傳活動。二、找人寫春聯(老師以及會員們)，并發放紅紙三、帶幾個骨干給支持會內工作的領導老師們送幾副春聯四、人員安排：會長帶干事負責(會長佩戴工作證，會員佩戴綬帶)；會長管理現場秩序與人員分配。會員：①兩個人管理燈謎，不準擺度，現場作答，可以找幫手，幫手也不許百度。②兩個人發放春聯。③至少3~4人看守現場，已以備調動。④拍攝活動照片，合影并清理會場。需要工具：一張桌子，幾個凳子(向自律會、社管中心借)；80副春聯，需要紅紙至少30張，燈謎150個。具體細節：每副春聯印上“書畫協會”標志，謎語謎底分開。經費預算：項目總費用(元)紅紙40印泥5燈謎、春聯復印費5評選突出工作者0.5x10=5迎新春社區活動方案7新春將至，為弘揚社區傳統文化，豐富居民的社區生活，活躍社區的新春氛圍，現開展社區“迎新春，送福到”社區春節活動，具體方案如下：一、活動主題：迎新春，送福到二、活動組織：主辦方：城北社區居委會、中奧物業協辦方：廣東嶺南機構社會工作發展服務中心、業主服務中心三、活動時間：20xx.2.29:30-11:00四、活動地點：中心廣場五、活動形式：居民現場參與六、活動對象：小區居民(業主)七、活動內容：現場擺設3個攤位，一個為書法攤位，現場寫揮春以及福字送予居民(提前準備部分春聯以及福字)；一個為美食攤位，現場制作春節美食送予居民(提前準備部分美食)一個為宣傳攤位，宣傳社區營造項目服務。八、活動安排：書法攤位：聯系2名書法家；準備2張桌子以及紙墨筆硯；美食攤位：聯系4名居民制作春節美食；準備3張桌子以及材料制作美食；宣傳攤位：2名志愿者；準備1張桌子以及宣傳單張；迎新春社區活動方案8一、活動目的為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。二、活動時間地點及參加對象：時間：20xx年12月31地點：學校操場參加對象：全體教職工三、報名形式：以年級組為單位報名（每人至少報一項），參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。四、活動內容：1、試試準頭（定點投籃）男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。2、突破障礙（繞桿射門）選手距門13米處開始帶球，繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。最后一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。3、步調一致（兩人三足）兩人一組（男女組合），選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上（綁在踝關節處），然后跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。4、心心相?。ū硦A球）兩人一組（男女組合），選手互相背對著，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點（中途如球掉下，必須回到起點再來），距離20米，用時少者名次列前。備注：1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。2、在各項比賽中，如成績相同并涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。五、工作組安排組長：副組長：策劃：裁判：拍攝：六、注意事項1、活動期間無重要事情，教師不得請假。2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。3、活動項目分區域進行，在規定時間進入比賽場地，無故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。4、參賽教師比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二的原則。七、獎勵辦法：各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。八、未盡事宜另行通知迎新春社區活動方案920xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“龍年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案。一、指導思想：充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!二、活動領導小組1組長：2、副組長：3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席三、參加人員：部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。四、活動時間：20xx年1月13日下午2時開始。五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)六、活動內容1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時時打到即勝出。8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。七、活動要求1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春游園活動安排和部署。2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變?；顒蝇F場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。八、注意事項在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，4、車輛按指定位置停放。九、費用預算(略)迎新春社區活動方案10春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開展“春節節日小報”制作活動。一、成立“節日小報”活動小組組長：組員：二、活動內容本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。三、活動形式要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。四、活動要求1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。2.注重結合主題，注重