2025-2026學年濱海縣數學三年級第一學期期末調研模擬試題含解析_第1頁
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2025-2026學年濱海縣數學三年級第一學期期末調研模擬試題含解析注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認真填寫。1.在括號內填上“<”“>”或“=”。5千克(______)5050克7×15(______)17×5840÷8(______)840÷4÷2(______)2.某銀行的營業時間是8:00﹣﹣18:00,這家銀行每天營業________時.3.從濟南到北京的長途汽車中共有5個車站,從濟南到北京需要為這趟長途汽車備(________)種不同的車票。4.看圖回答問題.大門在科技館的_____方向,游泳池在科技館的_____方向,水館在游泳池的_____方向,動物園在科技館的_____方向.5.3本作文本要6元,笑笑付給售貨員20元,應找回________元。6.分針從12走到4,經過了________分;時針從12走到1,分針走________小格.7.2019年5月31日,北京首條自行車專用道正式開通。東起昌平回龍觀,西至海淀后廠村路,全長6500米,相當于(________)千米(________)米。8.下圖中,白鉛筆比黑鉛筆長(________)毫米。9.852比(________)多256;(________)比218少97。10.晨晨每天這個時間(如圖)從家出門,她從家走到學校需要30分鐘,晨晨到校的時間是(________)。11.一個長方形與一個正方形的周長相等,已知長方形的長是16分米,寬是12分米,這個正方形的面積是_____平方分米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下面與600×4的結果不一樣的算式是(

)。A.300×8 B.120×3 C.400×62.三角形按角可分為______三角形、______三角形和______三角形.()A.直角銳角鈍角 B.等邊等腰正C.銳角等邊直角 D.等邊直角等腰3.三(1)班學生喜歡跳舞的有13人,喜歡繪畫的有15人,喜歡跳舞、繪畫的共有22人。既喜歡跳舞又喜歡繪畫的有()人。A.9 B.7 C.64.用14根同樣長的小棒,能擺出()種不同的長方形.A.7 B.3 C.25.下圖的長方形由鐵絲圍成,在a、b、c、d拐彎處做上記號“·”,再從其中一個拐彎點把鐵絲剪開拉直,那么鐵絲可能是下面的()。A. B.C. D.三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1.下面圖中能表示的是()。A. B. C.2.兩個邊長都是x厘米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是(

)厘米.A.8x B.2x2 C.6x3.把一筐蘋果的分給小班的小朋友,分給中班的小朋友,分給大班的小朋友,()分得的蘋果最多。A.小班 B.中班 C.大班4.把一個長方形剪成兩個長方形后,這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比,()。A.增加了 B.減少了 C.與原來相等5.從下圖豎式中可以知道()。●▲ B.▲● C.●▲ D.▲●四、細心計算,認真檢查。1.直接寫得數。32×3=400×5=250×8=202×5=84÷2=99÷3=90÷3=42÷2=2.仔細算一算。768-(336+179)(247-158)×5105×6-2563.算一算.35-3×6=_____4+5×8=______9×2+7=_____68-49+56=_____71-6×4=_____4+4×8=____5×2+6=_____5×(2+6)=_____47-20-7=_____47-(20-7)=____五、操作題。1.根據運動的方式連一連。平移旋轉六、生活問題,我會解。1.如果下面這個長方形的長不變,寬增加2厘米,那么這個長方形的周長就增加2厘米。這種說法對嗎?請先畫一畫,再通過計算或文字說明理由。2.李伯伯養了8頭奶牛,平均每頭重350千克,這些奶牛共重多少千克?3.一堆煤,第一次運走噸,第二次比第一次多運噸,第三次運走的比前兩次運走的總和少噸,第三次運走多少噸?4.(1)媽媽想買一個烤箱和一輛自行車,帶600元夠嗎?(2)照相機價格比微波爐貴194元,學校要買2部照相機,需要多少元?(3)請你根據題目中的信息再提出一個數學問題,并解答。5.圖書館原來有多少本書?第一周借出第二周借出還剩下267本326本589本參考答案一、用心思考,認真填寫。1、<>=<【分析】根據題意可知1千克=1000千克,分子相同時分母越大分數反而越小,一個數連續數以兩個數等于除以這兩個數之積。【詳解】5千克<5050克7×15>17×5840÷8=840÷4÷2<【點睛】此題考查學生千克和克的單位轉換,同分子的分數比較大小,除法的性質。2、1【解析】解:18時﹣8時=1小時答:這家銀行每天營業1小時.故答案為:1.【分析】用結束的時刻18:00減去開始的時刻8:00就是營業時間.3、21【詳解】略4、西南東北東南西北【詳解】略5、14【解析】用付給售貨員的錢數減去花的錢數即可求出應找回的錢數。【詳解】20-6=14(元)故答案為:14。6、2060【詳解】根據對鐘面的認識可知,鐘面被12個數字平均分成12個大格,每個大格被平均分成5小格,分針走過每個大格是5分鐘;時針走過每個大格是1小時,1小時分針走60小格,據此解答.7、6500【分析】千米和米之間的進率是1000,據此解答即可。【詳解】6500米=6千米500米則全長6500米,相當于6千米500米。【點睛】本題考查長度單位的換算。把低單位換算成高單位,就除以單位間的進率。8、5【分析】讀圖可知,白鉛筆的一端和1厘米刻度線對齊,另一端和4厘米5毫米對齊,則白鉛筆長4厘米5毫米-1厘米。黑鉛筆的一端和7厘米刻度線對齊,另一端和10厘米對齊,則黑鉛筆長10厘米-7厘米。再將兩個鉛筆的長度相減求差即可。【詳解】4厘米5毫米=45毫米1厘米=10毫米45-10=35(毫米)10-7=3(厘米)=30(毫米)35-30=5(毫米)則白鉛筆比黑鉛筆長5毫米。【點睛】用直尺測量物體長度時,將物體兩端所對齊刻度相減,求出這個物體的長度。厘米和毫米之間的進率是10,據此將物體長度換算成毫米,再進行計算。9、596121【詳解】略10、7:25【分析】先讀出鐘面上顯示的時間,再根據結束時間=開始時間+經過時間解答。【詳解】6時55分+30分鐘=7時25分則晨晨到校的時間是7:25。【點睛】本題考查時間的推算,熟練掌握經過時間的計算公式:結束時間=開始時間+經過時間,注意1小時=60分鐘。11、1【分析】根據長方形的周長公式:C=(a+b)×2,先求出長方形的周長,即正方形的周長,再根據正方形的周長公式C=4a,得出a=C÷4,求出正方形的邊長,再根據正方形的面積公式:S=a×a,求出正方形的面積.【詳解】(16+12)×2÷4,=28×2÷4,=56÷4,=14(分米),14×14=1(平方分米),答:這個正方形的面積是1平方分米.故答案為1.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【詳解】略2、A【分析】根據三角形分類解答即可。【詳解】三角形按角可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形;故答案為:A【點睛】三角形分類時有兩種分法即按角分和按邊分,解答此題的關鍵是找準按角分還是按邊分。3、C【詳解】略4、B【分析】根據長方形的對邊相等,可以得出長方形的一條長和一條寬的和是14÷2=7根,將符合題意的長和寬的值列舉出來即可解決問題.【詳解】如下表長寬周長6根1根14根5根2根14根4根3根14根故選:B5、C【分析】根據長方形的特征:由4條邊圍成,對邊平行且相等,因為長方形兩條長,兩條寬,所以長方形拉直后,這根鐵絲應該是分成長、寬、長、寬四段;由此結合選項進行選擇即可。【詳解】從其中一個拐彎點把鐵絲剪開拉直,那么鐵絲可能是下面的情形:故選:C【點睛】靈活掌握長方形的特征,是解答此題的關鍵。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1、B【分析】根據分數的意義:將一個整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。即將一個整體平均分成4份,其中1份占它的。據此解答即可。【詳解】A.平均分成3份,取1份,用分數表示為;B.平均分成4份,取1份,用分數表示為;C.分成4份,取1份,但不是平均分,則不能用分數表示;故答案為:B。【點睛】解決本題主要依據分數的意義,要注意兩點:1、必須是平均分;2、要平均分成4份。2、C【詳解】解:長方形的周長:(2x+x)×2=3x×2=6x故答案為C.長方形的周長=(長+寬)×2,拼出的長方形的長是正方形邊長的2倍,先表示出長方形的長,再根據長方形周長公式用字母表示周長即可.3、A【分析】根據題意可知小班分得的數量是將這些蘋果平均分成4份,取其中一份。中班分得的數量是將這些蘋果平均分成5份,取其中一份。大班分得的數量是將這些蘋果平均分成6份,取其中一份。【詳解】同一筐蘋果,分得的份數越大,其中的一份數量越少,故答案為:A。【點睛】此題考查學生對分數大小比較的理解,分子相同時分母越大分數反而越小。4、A【分析】把長方形剪成兩個小長方形,此時周長比原來增加了2條小長方形的邊長的長度,據此即可解答問題。【詳解】把一個長方形剪成兩個長方形后,增加了2條小長方形的邊長的長度,所以這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比增加了;故答案為:A【點睛】本題的關鍵是讓學生理解周長表示圍成平面圖形一周的長度,分開后的長方形比原來多出2條邊長。5、C【詳解】略四、計算題。(28分)1、72;300;60;16;150;624【詳解】略2、940;21……3;760【分析】多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。【詳解】235×4=94087÷4=21……395×8=760五、操作題。1、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動,運動方向發生改變;平移就是直直地移動,移動過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質,要注意:平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉要注意旋轉中心,旋轉方向和角度。六、生活問題,我會解。1、不對,周長增加4厘米【分析】圖中的長方形長為4厘米,寬為3厘米,這個長方形的長不變,寬增加2厘米,則增加后的長為4厘米,寬為3+2=5厘米,據此畫出這個長方形;再根據長方形的周長公式:C=(a+b)×2,分別求出原來長方形的周長和增加后長方形的周長,再相減即可得解。【詳解】如圖所示:原來長方形周長:(4+3)×2=7×2=14(厘米)增加后長方形的周長:(4+5)×2=9×2=18(厘米)增加的周長:18-14=4(厘米)答:這種說法不對,周長增加4厘米。【點睛】本題主要考查了學生對長方形周長公式的掌握,長不變時,寬增加多少,周長就增加寬的2倍。2、2800千克【詳解】350×8=2800(千克)答:這些奶牛一共重2800千克。3、噸【詳解】根據題意,第二次運了:+=+=(噸)第三次運了:+-=+-==(噸

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