第六單元第5課時 拼圖大挑戰（大單元教學任務單）一年級數學下冊北師大版2025_第1頁
第六單元第5課時 拼圖大挑戰（大單元教學任務單）一年級數學下冊北師大版2025_第2頁
第六單元第5課時 拼圖大挑戰（大單元教學任務單）一年級數學下冊北師大版2025_第3頁
第六單元第5課時 拼圖大挑戰（大單元教學任務單）一年級數學下冊北師大版2025_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第六單元第5課時拼圖大挑戰(學習任務單)【學習目標】1.熟練運用七巧板拼出正方形，準確說出所用圖形及其特征，進一步加深對平面圖形的認識。2.經歷觀察、嘗試、調整、總結的拼圖過程，掌握用七巧板拼正方形的方法與技巧，提高動手操作、空間想象和邏輯推理能力。3.在拼圖挑戰中感受數學的趣味性和挑戰性，培養勇于嘗試、不怕失敗的精神，增強合作交流意識和創新思維能力。【學習重點】掌握用七巧板拼正方形的方法，理解七巧板中各圖形與正方形的組合關系。【學習難點】在拼圖過程中發現圖形組合規律，突破思維定式，嘗試多種拼法，并用語言清晰闡述拼組思路。【預習要領】1.自學課本P85.P86.的內容，用紅筆勾畫出疑惑點；使用任務單獨立思考完成知識鏈接、新知探究部分的學習，完成學以致用部分習題檢測學習成果。2.針對自主學習中找出的疑惑點，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。學習筆記： 【課中學習單】1.這些圖案都用到了哪些基本圖形?2.之前認識了七巧板并能用它拼出不同的圖案，現在這組七巧板已經拼出了一個正方形，想一想，你還能用七巧板拼出別的正方形嗎?(板書：拼圖大挑戰)任務一：探究用七巧板拼正方形1.知道了什么。(1)觀察七巧板。(2)通過這幅圖，你能知道哪些信息?(3)想一想，如果只用2塊板子能拼成正方形嗎?3塊呢?4塊呢?……先自己想一想，再動(1)先從2塊開始試。用兩塊一樣大的三角形板子可以拼成一個正方形。(2)再試一試3塊。用一個中等三角形和兩個小三角形可以拼成一個正方形。(3)再試一試4塊，先選一個大三角形，再找另一半，有幾種不同的拼法。(4)再用5塊試一試?不能用大三角形了，因為4塊七巧板拼不出和大三角形相同的三角形。(5)用6塊七巧板能拼成正方形嗎?3.回顧剛才解決問題的過程，你有什么收獲?1.下面的圖案是用七巧板拼的，但是缺少了兩塊，缺少了一個()形和一個()形。2.哪兩個圖形能合成一個我們學過的圖形?連一連。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論