中班科學活動《春天的信息》教案設計演講人：日期:目錄02活動流程設計01活動目標與準備03教學重點與延伸04評估與反思05教學資源包01PART活動目標與準備核心目標：多角度認識春季特征自然科學通過觀察和探索，了解春天的氣候特征、植物生長和動物活動等科學現象。感官體驗運用多種感官感知春天的氣息、顏色和聲音，激發對自然的好奇心和探索欲。藝術創作通過繪畫、手工制作等方式，表現春天的美麗和生機，提高審美能力和創造力。信息收集培養幼兒通過觀察、閱讀、詢問等多種途徑獲取信息的能力。信息整理引導幼兒將收集到的信息進行分類、整理和歸納，形成有條理的知識體系。語言表達鼓勵幼兒用清晰、準確的語言描述春天的特征和自己的發現，提高表達能力和溝通能力。能力培養：信息收集與語言表達能力記錄表為幼兒準備記錄表，用于記錄觀察到的春天特征和現象，培養觀察力和記錄能力。教學準備：記錄表/自然材料/音效素材自然材料收集各種自然材料，如樹葉、花朵、種子等，供幼兒觀察、探索和創作。音效素材播放春天特有的聲音，如鳥鳴、風聲、雨聲等，幫助幼兒全方位感受春天的氛圍。02PART活動流程設計回顧春游經歷通過提問的方式，讓孩子們回憶春游的所見所聞，分享自己的感受。引入春天的主題結合孩子們的春游經歷，引出春天的主題，激發孩子們對春天的興趣和好奇心。春游回顧導入（激發興趣）信息分類討論（植物/動物/天氣）植物的變化讓孩子們分享觀察到的植物變化，如樹葉的顏色、花朵的開放等。動物的活躍討論春天里動物的活動，如鳥類遷徙、昆蟲出現等，讓孩子們了解春天的動物特征。天氣變化引導孩子們觀察春天的天氣特點，如氣溫升高、多風等，了解春天對天氣的影響。聽覺體驗展示春天的圖片、視頻等，讓孩子們欣賞春天的美景，感受春天的色彩。視覺體驗觸覺體驗讓孩子們親手觸摸春天的自然物，如花朵、樹葉、泥土等，感受春天的質感。播放春天的聲音，如鳥鳴、風聲等，讓孩子們閉上眼睛聆聽，感受春天的聲音。多感官體驗環節（聽覺/視覺/觸覺）制作小書引導孩子們用繪畫、剪貼等方式，將自己在春天里的所見所聞記錄下來，制作成一本小書。分享小書讓孩子們分享自己的小書，與同伴交流春天的發現和感受，提高語言表達能力。自制春天小書（成果輸出）03PART教學重點與延伸關鍵經驗：季節特征觀察方法觀察植物的生長通過引導幼兒觀察植物在春季的生長變化，如發芽、開花等，讓他們了解春季的季節特征。觀察天氣變化識別春季動物引導幼兒關注春季的天氣變化，如氣溫、降水、風等，讓他們感知春季的氣候特點。帶領幼兒認識春季常見的動物，如蝴蝶、蜜蜂、小鳥等，了解它們的習性和生態環境。123家園共育：親子自然探索任務鼓勵家長與幼兒一起進行春季種植活動，如種豆子、種花等，培養幼兒的動手能力和觀察力。親子種植利用周末或空閑時間，帶領幼兒到戶外進行親子游戲，如捉迷藏、放風箏等，讓幼兒在游戲中感受春季的氣息。親子戶外游戲鼓勵家長與幼兒一起觀察自然界的春季變化，如樹木發芽、花開等，并記錄下觀察的過程和感受。親子自然觀察在班級的自然角中，放置一些春季的植物和動物，如小盆栽、小魚等，讓幼兒進行觀察和照顧。區域延伸：自然角觀察記錄活動自然角布置引導幼兒用圖畫、文字等方式記錄自然角中植物和動物的變化，培養他們的觀察能力和記錄能力。觀察記錄定期組織幼兒分享自己的觀察記錄，讓他們學會與同伴交流、分享自己的發現和經驗。分享交流04PART評估與反思幼兒表現評估指標觀察幼兒對春天的認知能否列舉春天的特征，如花朵綻放、鳥兒遷徙等。02040301評價幼兒記錄與表達能力幼兒是否能準確記錄觀察結果，并能用圖畫、語言等形式表達自己對春天的感受。評估幼兒科學探究能力觀察幼兒是否能用簡單的工具，如放大鏡、小鏟子等，探索春天的奧秘。培養幼兒團隊合作意識觀察幼兒在活動中的合作情況，能否與同伴分享發現，共同完成任務。幼兒科學探究興趣不高設計趣味性強的探索活動，如尋寶游戲、種植活動等，激發幼兒的好奇心與探索欲。幼兒合作中的沖突與矛盾加強團隊合作教育，讓幼兒學會傾聽、分享與協商，解決合作中的沖突與矛盾。幼兒記錄與表達能力有限提供簡單易懂的記錄表，鼓勵幼兒用圖畫、符號等方式記錄觀察結果，同時引導幼兒用完整的語言表達自己的想法。幼兒對春天特征認知不足通過圖片、視頻等多媒體資源，幫助幼兒更直觀地了解春天的特征。常見問題解決方案活動改進建議（不同季節適用性）夏季活動調整將探索對象改為夏季的自然現象，如觀察昆蟲、探索水的三態變化等，同時調整記錄表與活動流程。030201秋季活動調整引導幼兒觀察秋天的樹葉變化、果實成熟等自然現象，開展相關的收獲與分享活動。冬季活動調整利用雪景、冰凌等冬季特有的自然資源，開展冰雪探索、動植物過冬等科學活動，豐富幼兒對冬天的認知。05PART教學資源包繪本《春天的秘密》、《春天在哪里》、《春天的旅行》等，通過生動的故事和插圖幫助孩子了解春天的特征和變化。兒歌《春天在哪里》、《春天來》、《春姑娘》等，通過優美的旋律和歌詞，激發孩子們對春天的喜愛和探索欲望。推薦繪本與兒歌春季植物觀察記錄表用于記錄孩子觀察到的春季動物的活動情況，如遷徙、繁殖等。春季動物觀察記錄表春季天氣記錄表用于記錄春季的天氣情況，如溫度、濕度、降水等，幫助孩子了解春季的氣候特征。用于記錄孩子觀察到的春季植物的生長情況，如發芽、開花等。可打印觀察記錄表春季特征對照圖卡春季植物特征圖卡包括春季常見的植物，如柳樹、桃樹、迎春花等，幫助孩