地震應急演練方案地震應急演練方案「篇一」為紀念“汶川大地震x周年和防災減災日x周年”，進一步提高全校師生的防震減災意識，更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果，特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：一、演練機構設置按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排，成立演練指揮部，成員如下：總指揮：陸忠民（校長）指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓指揮部下設3個小組：1．疏散組組長：朱建平組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。2．醫療救助組組長：孫國賓組員：崔曉云、各科任教師。職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。3．安全保障組組長：林常青組員：后勤老師及體育教師職責：負責維持操場內學生秩序，了解校內各區域的情況，加強巡視。4．攝影組：周云二、應急演練程序疏散演練：一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。三、地震疏散模擬演練路線1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側往校門口疏散，一（4）從西側經小路往校門口疏散，一（3）根據情況往東或往西側疏散。2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經廁所走廊往后操場。3．四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經過后花園至后操場。4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。四、演練啟動方式演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。五、疏散演練安排疏散任務由疏散組負責。1．打雷聲響后，意為此時感知地震發生，學生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現場指定地點。2．第二次打雷聲響后，學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現混亂。負責樓內疏散的老師位置安排如下：一樓：一年級各班疏散有各班主任負責。一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏軍二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新現場老師可根據實際情況調整疏散順序。3．場內巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數后向辦公室主任報告人數，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數。4．教室內學生疏散安排如下：每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。地震應急演練方案「篇二」一、演習目的：為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。二、演習前準備：教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發生時的應急行動：正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內的人員：根據情況選擇向室外疏散或室內躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區域玩具柜之間；可以躲避在房間內側的墻角）2、地震發生時的保護方法：雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。三、演習方案：流程：第一次信號響起――躲避到桌子下――第二次信號響起――到大操場集中――教師安撫幼兒情緒――匯報師幼人數1、發布“地震”信號：共兩次2、疏散組織：第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數，并報告領導。四、災后工作安排1、操場維護幼兒秩序。2、總結經驗，找到缺點，改進不足。地震應急演練方案「篇三」一、演練目的為提高我校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發生時能快速有序的逃生。二、演練領導小組總指揮：成員：三、演練時間及地點演練時間：5月12日活動課演練地點：學校校園四、演練人員全校師生五、演練現場安排設六個工作小組(一)指揮組組長：組員：職責：現場指揮，現場人員調度，搜救應急安排，災情統計報告。職責：樓道疏散安全現場指揮，安撫師生情緒。（二）疏散組組長：組員：年級組長、班主任、各樓道疏散小組職責：依據預案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場），疏散過程中避免擁擠踩踏，保證全體師生快速、安全地撤離現場。各樓道疏散組負責維持疏散秩序，組長負責匯報各班疏散情況。南樓梯疏散組負責人：組員：西樓梯疏散組負責人：組員：中樓梯疏散組負責人：組員：北樓梯疏散組負責人：組員：（三）醫療救護組組長：組員：職責：聽到信號后第一時間到達操場集合，現場醫療救護，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治，校醫帶好醫藥箱。（四）治安組組長：組員：職責：負責維護學校內出入口秩序，維持避難場所秩序，了解校內各區域的情況，加強巡視。（五）災情統計組組長：（教職工人數、傷亡情況）組員：（攝影資料）職責：第一時間統計教職工傷亡情況、學生傷亡情況及校舍損毀情況，并報告學校災情指揮部。（六）宣傳教育組組長：組員：正班主任及相關任課教師職責：開展防震知識的宣傳和普及工作，提高師生自我防護能力，做好家長的接待和協調工作，根據實際，積極開展師生心理健康干預工作。六、地震疏散演練要求1．聽從廣播發布的信號為準，一共有兩次。2．按校園突發事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前幾天利用晨會、班隊會時間組織本班學生學習疏散方案、疏散線路，并組織本班級學生進行必要的訓練。3．各班級在疏散過程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。4．演練時各班要將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。5．在條件允許的情況下，所有使用電器設備的人員要立刻切斷電源6．全部在操場的草坪上集中，到達集合地點后，各班清點人數。7．全體教職工人員必須認真學習和執行演練方案，確保演練效果。七、演練程序1.班級組織教育。15：40，班主任到班級，進行演練前的組織教育。2.廣播教育。15：45廣播教育，各組工作小組人員各就各位，師生安靜準備。3.宣布開始，組織避難。15：50宣布20xx年地震疏散演練現在開始！（朱迎春老師吹哨）發出第一遍哨音信號，聽到信號后，告訴學生不要慌亂，迅速展開緊急避難。緊急避難要做到以下幾點：（1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離教室。(2）在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊。（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開校園建筑物和電線。（7）一樓的學生，可以直接有序快速地撤離教室，到操場中間的安全地帶。4.緊急疏散：2分鐘后，總指揮拉響防空警報并吹第二遍哨音。聽到疏散信號后，學生們在班主任的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，各班在疏散組的指揮下，就近集中到操場中央。緊急疏散要求：撤離時，二樓要快，三、四樓要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護頭，保證安全和有序。5.清點人數。有序疏散到操場后，到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和治安組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。到達操場后各班主任向治安組匯報班級情況，各疏散組組長向袁志氣老師報告各樓道疏散情況（好的班級，需改進的地方），袁志氣老師報劉校長。各班將應到人數、實到人數報相關人員：胡春梅（從南門進去的班級）、范丹萍（從中門進去的班級）、潘金超老師（從北門進去的班級），三老師將應到人數和實到人數報劉校長。6.演練總結。16：00劉校長作活動總結和安全教育。(根據實際疏散演練情況確定是否再演練一遍。)八、學生疏散路線每班兩路縱隊北樓梯：六（3）、六（4）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）北門入操場。【五（3）經過校長室門口下北樓梯，五（4）第一個從中樓梯下到三樓再跟在五（3）后面】南樓梯：二（1）、一（7）、二（2）、二（3）、二（4）、二（6）、二（5）南門入操場。中樓梯：四（5）、四（6）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）中門入操場。西樓梯：三（6）、三（5）、三（4）、三（3）、三（2）、三（1）中門入操場。一樓一年級及六（1）、六（2）就近快速有序地進入操場此路線和我們平時出操路線是一致的九、演練輔助工作1．后勤準備：橫幅、工作小組標志牌等（總務處負責）2．演練信號：3．話筒音響：4．演練攝影、網站發布：5．演練計時：6.演練最佳班級統計匯總：地震應急演練方案「篇四」一演練安排1.演練對象：全體師生2.演練內容：地震應急避險、緊急疏散3.演練時間：20xx年5月12日課間操4.演練主題：常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡二演練步驟：地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學生雙手抱頭躲到桌底進行地震應急避險演練。（一樓班級警報響后馬上撤到操場）緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學生雙手護頭進行緊急疏散演練。清點人數，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場，各班主任清點人數，進行安撫教育。總指揮總結，再次強化安全意識。三．演練注意事項：1.演練前班主任強調安全