學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精生物試卷考試時間:60分鐘滿分：100分一、單項選擇題（每題4分，共40分）KS5UKS5U］1．在生命系統的結構層次中,既是細胞層次，也是個體層次的是A．水螅B．神經細胞C．草履蟲D．卵細胞[KS5UKS5U]2。下列關于SARS病毒的有關敘述中，不正確的是（）A．SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體B．SARS病毒是一個獨立的生命系統C．SARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞D．SARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞3．下列各項中，屬于種群的是A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物B．一個池塘中的全部魚C．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜D．一塊朽木上的全部真菌4．沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是（）［KS5UKS5U］A．大腸桿菌與藍藻B．大腸桿菌與病毒C．大腸桿菌與酵母菌D．酵母菌與病毒5．觀察同一材料的同一部位時,高倍鏡與低倍鏡相比（)A．物像小、視野亮,看到的細胞數目多少B．物像小、視野暗，看到的細胞數目少C．物像大、視野暗，看到的細胞數目少D．物像大、視野亮,看到的細胞數目多6．原核細胞與真核細胞的形態結構千差萬別，但都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質和與遺傳有關的核物質.這反映了細胞的A．差異性B．統一性C．多樣性D．單一性7．“細胞學說”被列為19世紀自然科學的三大發現之一，“細胞學說”創立的最重要的意義是（）［KS5UKS5UKS5U］A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細胞構成的B．揭示了一切細胞都是具有生命活力的[KS5UKS5UKS5U］C．使動植物結構統一于細胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關系D．揭示了組成動植物細胞的具體結構8．在生物體內含量極少，但對維持生物體的正常活動必不可少的元素有（)[KS5UKS5U]A.Fe、Mn、Zn、Mg B。Zn、Cu、Mg、CaC。Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo9．胰島素和絕大多數酶都是蛋白質，但是功能不同，這是因為（）A．氨基酸的種類和數目不同B．氨基酸的排列順序不同C．蛋白質的空間結構不同D．以上都是10.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（）A。氨基B.羧基C.氨基和羧基D。連在C原子上的H二．填空題（每空2分，共60分）11．2008年9月“三鹿”嬰幼兒奶粉受污染事件震驚全國，部分食用了受污染奶粉的嬰幼兒產生腎結石病癥。究其原因是因為在奶粉中摻入非食用的三聚氰胺（C、N、H)冒充蛋白質。三聚氰胺是“含氮之王”，在小分子有機化合物中，它含有的N最高，達到66.7%，而一般蛋白質中含N量為16％。400g奶粉中加入了1g三聚氰胺，相當于增加4。1g蛋白質的含氮量，這對人體及嬰幼兒非常有害。某研究性學習小組想用實驗方法鑒定市場某奶粉的各種成分是否符合標準。（1）如果該奶粉中含有淀粉,則用檢驗，會出現色.(2）如果該奶粉中含有葡萄糖，則用試劑檢驗,會出現沉淀.[KS5UKS5UKS5U]（3)如果該奶粉中含有脂肪,則用檢驗,會出現色顆粒。(4)如果該奶粉中含有蛋白質,則用試劑檢驗，會出現色反應。12．病毒沒有結構，只有依賴才能生活除病毒外，有形態相似，結構和功能相同的細胞聯合在一起,形成的細胞群體叫；不同的組織按照一定的次序結合在一起構成.有多個器官構成生物的系統。在生態系統中，同種生物的所有個體是一個，所有種群組成一個。13.據圖回答下面問題:（1）甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是。判斷的主要依據是。（2）甲、乙兩細胞的相似之處為說明原核細胞與真核細胞具有性。[KS5UKS5U]（3)甲區別與乙兩細胞的之處有說明兩種細胞存在性。（4）常見的由甲種細胞構成的生物有，由乙種細胞構成的生物有。[KS5UKS5U]14．我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結構簡式。（1)該化合物叫_____肽，是由______個氨基酸失去_____分子水而形成的，連接兩個氨基酸分子的化學鍵的分子式是__________。這樣的反應叫作_____________________。（2)該化合物基本結構單位的結構通式是_______________。（3)在生物體中，組成蛋白質的氨基酸約有_______種，這些氨基酸在構成肽鏈時_________________的千變萬化是細胞中蛋白質種類繁多的原因。2017—2018高一期中生物答案［KS5UKS5U］一、選擇題1———5:CBCBC6--—10:BDCDC二、填空題11、(1)碘液藍色（2）斐林磚紅色(3）蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ)橘黃色（紅色）（4）雙縮脲紫色12、細胞活細胞組織器官種群群落13、（1）甲無以核膜為界限的細胞核（出現核膜二字就可以給分）（2）細胞膜細胞質DNA（答出兩點給滿分）統一性（3)細