2025年成人高考《語文》易錯點深度解析與試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（30分）要求：閱讀下列文言文，回答問題。甲文昔者，孟嘗君有犬曰“獬豸”，善獵。嘗從君出獵，得獸無數。君曰：“吾有犬，猶得獸，而吾不能有賢士，豈非鄙哉？”乃召其門下之士，問曰：“吾欲有士，何士可？”門下之士曰：“吾聞魏文侯好士，天下之士皆歸之。”孟嘗君曰：“吾聞魏文侯好士，而不知所以然?！遍T下之士曰：“君若欲有士，必以禮待之，使之盡其才。”孟嘗君曰：“善?！蹦艘远Y待其士，而士皆至。乙文昔者，楚莊王有犬曰“驁”，善獵。嘗從王出獵，得獸無數。王曰：“吾有犬，猶得獸，而吾不能有賢士，豈非鄙哉？”乃召其門下之士，問曰：“吾欲有士，何士可？”門下之士曰：“吾聞越王勾踐好士，天下之士皆歸之。”楚莊王曰：“吾聞越王勾踐好士，而不知所以然。”門下之士曰：“君若欲有士，必以德服之，使之盡其才?！背f王曰：“善。”乃以德服其士，而士皆至。1.下列關于甲文和乙文的理解，正確的一項是（）A.甲文和乙文都是講述君主如何吸引賢士的故事。B.甲文和乙文都是講述君主如何對待犬的故事。C.甲文和乙文都是講述君主如何對待自己的臣子的故事。D.甲文和乙文都是講述君主如何對待自己的百姓的故事。2.下列關于甲文和乙文的內容，錯誤的一項是（）A.甲文中的孟嘗君以禮待士，士皆至。B.乙文中的楚莊王以德服士，士皆至。C.甲文中的犬名“獬豸”，乙文中的犬名“驁”。D.甲文中的君主是魏文侯，乙文中的君主是楚莊王。3.下列關于甲文和乙文的主題，正確的一項是（）A.君主應以禮待人，才能吸引賢士。B.君主應以德服人，才能吸引賢士。C.君主應以財待人，才能吸引賢士。D.君主應以權待人，才能吸引賢士。二、現代文閱讀（40分）要求：閱讀下列現代文，回答問題。1.下列關于文章的理解，正確的一項是（）A.文章主要講述了作者如何克服困難，最終實現目標。B.文章主要講述了作者如何認識自己，找到自己的優點。C.文章主要講述了作者如何對待生活，珍惜每一刻。D.文章主要講述了作者如何面對失敗，勇敢地站起來。2.下列關于文章的論述，正確的一項是（）A.文章通過講述作者克服困難的過程，告訴我們要堅持不懈。B.文章通過講述作者認識自己的過程，告訴我們要認識自己的優點。C.文章通過講述作者對待生活的態度，告訴我們要珍惜每一刻。D.文章通過講述作者面對失敗的態度，告訴我們要勇敢地站起來。3.下列關于文章的寫作手法，正確的一項是（）A.文章運用了大量的比喻手法，使文章更加生動形象。B.文章運用了大量的擬人手法，使文章更加富有情感。C.文章運用了大量的排比手法，使文章更加氣勢磅礴。D.文章運用了大量的夸張手法，使文章更加引人入勝。三、作文（30分）要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：生活中，我們總會遇到各種各樣的困難。面對困難，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對。請以“面對困難，我們該怎么做”為題，談談你的看法。四、古詩詞鑒賞（30分）要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《江城子·密州出獵》老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.下列關于《江城子·密州出獵》的理解，正確的一項是（）A.詩中表達了作者對少年時光的懷念。B.詩中表達了作者對壯志未酬的遺憾。C.詩中表達了作者對國家安危的擔憂。D.詩中表達了作者對功名利祿的追求。2.下列關于《江城子·密州出獵》的寫作手法，正確的一項是（）A.詩中運用了大量的比喻手法，使詩更加生動形象。B.詩中運用了大量的擬人手法，使詩更加富有情感。C.詩中運用了大量的夸張手法，使詩更加氣勢磅礴。D.詩中運用了大量的對仗手法，使詩更加工整嚴謹。3.下列關于《江城子·密州出獵》的主題，正確的一項是（）A.詩中表達了作者對友情的珍視。B.詩中表達了作者對戰爭的厭惡。C.詩中表達了作者對國家安危的擔憂。D.詩中表達了作者對壯志未酬的遺憾。五、文學常識（30分）要求：根據下列文學常識，回答問題。1.《紅樓夢》的作者是（）A.曹雪芹B.吳敬梓C.蒲松齡D.錢鐘書2.《西游記》中的孫悟空被封為“齊天大圣”是在哪一集中？（）A.第一回B.第二回C.第三回D.第四回3.《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、冢虎、幼麟”指的是哪四位人物？（）A.諸葛亮、龐統、司馬懿、趙云B.諸葛亮、龐統、司馬懿、黃忠C.諸葛亮、龐統、關羽、趙云D.諸葛亮、龐統、關羽、張飛4.《水滸傳》中的“智多星”是哪位好漢？（）A.吳用B.李逵C.武松D.魯智深5.《西游記》中的唐僧是哪位菩薩轉世？（）A.觀世音菩薩B.文殊菩薩C.普賢菩薩D.地藏王菩薩六、現代文閱讀（40分）要求：閱讀下列現代文，回答問題。《背影》朱自清我那時年紀還小，不知道那雙眼睛里裝滿了淚水，不知道那背影是永遠不會再出現的。只覺得那背影很陌生，很模糊，很遙遠。那天，我站在月臺上，看著父親離去。他的背影，在我眼前越來越模糊，越來越小，直到消失在人群中。我感到一陣心酸，淚水涌上眼眶。父親走了，我再也沒有見到他。他走的那一天，天空陰沉沉的，仿佛也在為他的離去而悲傷。我站在月臺上，望著那空蕩蕩的背影，心中充滿了無盡的思念。1.下列關于《背影》的理解，正確的一項是（）A.文章主要講述了作者對父親的懷念。B.文章主要講述了作者對童年的回憶。C.文章主要講述了作者對親情的渴望。D.文章主要講述了作者對友情的珍視。2.下列關于《背影》的寫作手法，正確的一項是（）A.文章運用了大量的比喻手法，使文章更加生動形象。B.文章運用了大量的擬人手法，使文章更加富有情感。C.文章運用了大量的夸張手法，使文章更加氣勢磅礴。D.文章運用了大量的對比手法，使文章更加深刻感人。3.下列關于《背影》的主題，正確的一項是（）A.文章主要表達了作者對父親的懷念。B.文章主要表達了作者對童年的懷念。C.文章主要表達了作者對親情的珍視。D.文章主要表達了作者對友情的渴望。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.A.甲文和乙文都是講述君主如何吸引賢士的故事。解析：甲文和乙文都通過講述君主如何吸引賢士的故事，來強調君主應以何種方式對待士人，以達到吸引賢士的目的。2.B.乙文中的犬名“驁”，甲文中的犬名“獬豸”。解析：根據原文內容，甲文中提到的犬名為“獬豸”，乙文中提到的犬名為“驁”，因此選項B正確。3.C.甲文和乙文都是講述君主如何對待自己的臣子的故事。解析：甲文和乙文都圍繞君主對待臣子的方式展開，強調了君主對待臣子的態度和方法，因此選項C正確。二、現代文閱讀1.A.文章主要講述了作者如何克服困難，最終實現目標。解析：文章通過講述作者克服困難的過程，展現了作者堅持不懈的精神，最終實現了目標。2.A.文章運用了大量的比喻手法，使文章更加生動形象。解析：文章中多次運用比喻手法，如將困難比作高山，將勇氣比作陽光等，使文章更加生動形象。3.C.文章運用了大量的對比手法，使文章更加深刻感人。解析：文章通過對比作者面對困難前后的變化，以及作者內心的掙扎和成長，使文章更加深刻感人。三、作文解析：此題為作文題，需根據材料進行發揮。以下為作文示例：面對困難，我們該怎么做生活中，我們總會遇到各種各樣的困難。面對困難，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對。我認為，面對困難，我們應該勇敢地去面對，去克服。首先，我們要樹立正確的價值觀。面對困難，我們不能被困難所嚇倒，要堅信困難是暫時的，只要我們勇敢地去面對，就一定能夠克服。同時，我們要樹立正確的目標，明確自己的方向，這樣才能在困難面前保持堅定的信念。其次，我們要學會調整心態。面對困難，我們要保持樂觀的心態，相信自己有能力戰勝困難。同時，我們要學會調整自己的心態，將困難視為一種挑戰，從而激發自己的潛能。再次，我們要積極尋求幫助。面對困難，我們不可能獨自一人解決所有問題。這時，我們要學會向他人尋求幫助，與他人共同面對困難，共同克服困難。最后，我們要堅持不懈。面對困難，我們不能輕易放棄，要始終保持堅定的信念，一步一個腳印地去克服困難。四、古詩詞鑒賞1.C.詩中表達了作者對國家安危的擔憂。解析：詩中“西北望，射天狼”表達了作者對國家邊疆安全的擔憂，以及對國家未來的期望。2.C.詩中運用了大量的夸張手法，使詩更加氣勢磅礴。解析：詩中“持節云中，何日遣馮唐”運用了夸張手法，突出了作者對國家的忠誠和對功名利祿的淡泊。3.C.詩中表達了作者對國家安危的擔憂。解析：詩中通過描繪狩獵的場景，表達了作者對國家安危的擔憂，以及對國家未來的期望。五、文學常識1.A.曹雪芹解析：《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這是中國古典小說四大名著之一。2.B.第二回解析：《西游記》中的孫悟空被封為“齊天大圣”是在第二回中。3.A.諸葛亮、龐統、司馬懿、趙云解析：《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、?；?、幼麟”指的是諸葛亮、龐統、司馬懿、趙云。4.A.吳用解析：《水滸傳》中的“智多星”是吳用，他是梁山好漢中的智囊。5.A.觀世音菩薩解析：《西游