2025年春季小學(xué)下冊二年級語文(統(tǒng)編版)-1.古詩二首(第1課時(shí))教案_第1頁
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文檔簡介

教案教學(xué)基本信息課題古詩二首（第一課時(shí)）學(xué)科語文學(xué)段：低年級年級二年級教材書名：義務(wù)教育教科書語文二年級下冊出社人教出社 出日：2017 年12 月教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：11113教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖活動一看圖猜詩活動二我和生字交朋友一、看圖猜詩，復(fù)習(xí)古詩（一）初讀兩首古詩，讀正確。要想一下子就猜準(zhǔn)這幅畫兒里藏著哪首詩，就得好好讀一讀第一課《古詩二首》。（二）詩畫建立聯(lián)系，大體了解《村居》的意思這幅畫兒上有什么？重點(diǎn)認(rèn)讀字、詞：草、鶯、堤、柳、兒童、紙鳶（三）想象畫面，讀好古詩《村居》一、換語境識字1.句中認(rèn)字。【設(shè)計(jì)意圖：1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.【設(shè)計(jì)意圖：融識字于古詩學(xué)習(xí)之中，在讀詩中了解詩中寫了什么，對接圖畫認(rèn)識事物、再次識字。】要素：有語氣地朗（課件出示句子：2.詞中認(rèn)字。古詩 詩歌 農(nóng)村 村民 兒童 吹拂 春拂面 黃鶯鶯燕舞【設(shè)計(jì)意圖：在新的語境中夯實(shí)識字，落實(shí)認(rèn)字目標(biāo)。】二、寫好生字“詩、村、童”師：請你們當(dāng)當(dāng)醫(yī)生診斷這些字的問題出在哪兒了？先整體觀察——再觀察重點(diǎn)筆畫指導(dǎo)重點(diǎn)：寫緊湊、同樣的字處于不同的位置，字的形態(tài)有變化。三、完成課后練習(xí)2.讀一讀，填一填。 鶯飛 ，拂堤楊醉 。【設(shè)計(jì)意圖：1.對接學(xué)生已有寫字能力，促使學(xué)生遷移方法，學(xué)以致用。

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