摩擦力人教版物理八年級下學期_第1頁
摩擦力人教版物理八年級下學期_第2頁
摩擦力人教版物理八年級下學期_第3頁
摩擦力人教版物理八年級下學期_第4頁
摩擦力人教版物理八年級下學期_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級物理下冊?人教版(2024新版)8.3摩擦力第八章——運動和力將手掌壓在桌面上滑動,你的手掌有什么感受?用更大的力呢?感受一樣嗎?用相同的力將手掌壓在書面上滑動,體會書面對手掌的阻礙作用的變化。桌面對手掌有阻礙作用。一、摩擦力思考1:若手不和桌面接觸,手在桌面上方時是否會受到阻礙作用?思考2:若手壓在絕對光滑的物體上滑動,手是否會受到阻礙作用?1、滑動摩擦力:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。①相互接觸并擠壓;③發生相對運動;④接觸面粗糙。3、摩擦力產生的條件:一、摩擦力2、摩擦力符號:ffF思考:推箱子沒有推動,箱子受到阻礙作用了嗎?(1)用力推動毛刷,判斷毛刷相對木板運動的方向,觀察刷毛彎曲的方向。毛刷相對木板向左運動f一、摩擦力摩擦力向右(2)保持毛刷不動,用力拉動木板,判斷毛刷相對木板運動的方向,觀察刷毛彎曲的方向。毛刷相對木板向右運動f一、摩擦力摩擦力向左5、摩擦力的方向:一、摩擦力趨勢趨勢物塊在斜面上靜止物塊相對于斜面的運動趨勢?書相對于手的運動趨勢?用手將書提著箱子相對于地面的運動方向?箱子勻速向右運動fff與相對運動或相對運動趨勢方向相反f后f前運動方向思考:人騎在自行車上時輪子所受摩擦力的方向是怎樣的?前輪所受摩擦力的方向向后;后輪所受摩擦力的方向向前。根據二力平衡的原理f=10Nf=20Nf=30N5、摩擦力的大小:①靜摩擦力大小②滑動摩擦力大小一、摩擦力與接觸面所受壓力有關【提出問題】滑動摩擦力的大小與什么因素有關?【猜想與假設】與接觸面粗糙程度有關【設計實驗】

①如何探究滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力有關?②如何探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關?一、摩擦力【進行實驗與收集證據】【實驗結論】①滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;②滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。實驗次數接觸面所受壓力/N接觸面粗糙程度彈簧測力計示數F/N物體所受摩擦力f/N1小粗糙0.50.52大粗糙0.80.83小較粗糙0.70.7一、摩擦力1、增大摩擦(1)增大壓力(2)增大接觸面粗糙程度(3)改滾動為滑動二、摩擦的利用與防止2、減小摩擦(1)減小壓力(2)使接觸面光滑二、摩擦的利用與防止(3)改滑動為滾動滾動軸承盾構機(4)使接觸面分離氣墊船磁浮列車2、減小摩擦二、摩擦的利用與防止1、北方城市在下大雪后,因為路滑,容易發生交通事故。過去,居民使用的燃料主要是煤,下大雪后,有些居民將煤渣撒在結冰的路面上,你知道這是為什么嗎?下大雪后,人們常常將煤渣撒在結冰的路面上,是通過增大接觸面的粗糙程度和改變接觸面的材料來增大摩擦的。2、在自行車中有的設計是為了增大摩擦,有的是為了減小摩擦。請各舉兩例說明是通過什么方法來增大或減小摩擦的。

增大摩擦1、輪胎、腳踏板、把手有凹凸不平的花紋(增大接觸面粗糙程度)增大摩擦2、剎車時,通過增大剎車膠皮與車圈之間的壓力增大摩擦。減小摩擦1、自行車安裝軸承,用滾動代替滑動減小摩擦。2、往自行車的轉動部分加潤滑油,通過使原來接觸的表面彼此分離減小摩擦。3、冰壺比賽時,運動員需要不斷調節自己的運動情況。如圖所示,一名運動員穿的兩只鞋的鞋底材質并不相同,蹬冰腳的鞋底為橡膠制成的,而滑行腳的鞋底為塑料制成的。運動員需要滑行時,全身由滑行鞋支撐,蹬冰鞋不與冰面接觸;運動員需要停下時,用蹬冰鞋接觸冰面進行控制。請你利用本節知識說明運動員是怎樣改變摩擦力大小的?用蹬冰鞋時需要增大它與冰面的摩擦,用滑行鞋時需要減小它與冰面的摩擦。蹬冰鞋的鞋底用橡膠制成,滑行鞋的鞋底用塑料制成。這是通過改變接觸面材料與粗糙程度,改變滑動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論