江西省吉安市井岡山市2024-2025學年數學四年級第二學期期末達標檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面形狀的框架中，（）具有穩定性．A． B． C．2．小猴要給一塊地圍上籬笆，（）的圍法更牢固些．A． B． C．3．踢毽子比賽，小紅所在的小組平均每人踢36個，小麗所在的小組平均每人踢32個下面說法正確的是（）。A．小紅一定比小麗踢得多 B．小紅一定比小麗踢得少C．小紅和小麗踢的個數一定相同 D．無法確定誰踢得多4．李叔叔把一根鐵管鋸成3段用去4分鐘，照這個速度把另一根鐵管鋸成5段，用時（）分鐘。A．10 B．8 C．45．大于0而小于1的最大兩位小數比1小（）A．0.1 B．0.01 C．0.001二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．如圖，從前面和左面看到的圖形都是。（________）7．三個內角相等的三角形是銳角三角形。（______）8．404×25＝400×25＋4×25運用了乘法分配律．（____）9．一個N邊形的內角和是180°×N。（________）。10．有的三角形的三個內角中只有一個角是銳角．_____三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．點A在平面圖上的位置用數對表示為（5，9），把它向右平移3格，用數對表示為____，再把它向下平移2格，用數對表示為____。12．一個等腰三角形，一條邊長8厘米，另一條邊長3厘米，第三條邊長_____厘米。13．把1m平均分成10份，每份是1dm。1dm是1m的（______），用小數表示是（______）m。14．只列式不計算。小明看一本160頁的故事書，平均每天看32頁，看了4天，還剩多少頁沒看？列式：__________________________15．升降機可以上下活動，是利用了平行四邊形的（________）；籃球架上的三角形，是利用了三角形的（________）。16．左圖這個操作實驗證明________________。17．2.65是由2個一、6個（_____）和5個（_____）組成的。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算．5–1.9=8.3–2.3=0.27+0.6=2.38+2.62=9÷1000=0.2×100=2.5×0=1.25×8=19．豎式計算。3.75＋10.2＝18.7－7.8＝2.2×1.01＝20．計算。286－144÷16＋35（58＋37）÷（64－9×5）122－36×4÷12＋3542×[169－（78＋35）］五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205022．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．某班四個小組參加環保公益活動，四個組分別回收了36、28、42、30個塑料瓶，平均每個組回收了多少個塑料瓶？25．在生態環境建設活動中，四(4)班42名學生共收集了210條建議。男生平均每人收集4條建議，女生平均每人收集6條建議。四(4)班男生有多少人？26．（蘿崗區）四年級兩位老師帶38名同學去參觀航天展覽，成人門票費48元，兒童門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團票每人25元，怎樣購票最劃算，并說明理由．27．1千克海水可曬鹽0.04千克。照這樣計算，10噸海水可曬鹽多少千克？28．張明家的果園里有葡萄樹和香蕉樹一共1500棵，葡萄樹的棵樹是香蕉樹的4倍，果園里葡萄樹有多少棵？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】三角形具有穩定性，這種特性在實踐中有廣泛的應用。例如：自行車的三腳架、空調的三角支架等。故答案為B。【點睛】四邊形具有易變形性。2、B【詳解】略3、D【分析】根據平均數的意義可知，平均數只是反映的是一組數據的集中趨勢，不表示這組數據中某一個具體數據，據此解答即可。【詳解】根據平均數的意義可知，雖然知道小紅所在的小組平均每人踢36個，比小麗所在的小組平均每人踢32個多，但是平均數只不表示這組數據中某一個具體數據，所以無法確定誰踢得多。故選：D4、B【分析】鋸3段需要鋸3－1＝2次，那么鋸一次需要4÷2＝2分鐘，鋸成5段需要5－1＝4次，由此即可解答。【詳解】3－1＝2（次）4÷2＝2（分鐘）5－1＝4（次）2×4＝8（分鐘）故答案為：B【點睛】抓住鋸木頭時：鋸的次數＝鋸出的段數－1即可解答此類問題。5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【解析】略9、×【解析】略10、×【解析】假設在一個三角形中只有1個銳角或一個銳角都沒有，則另外的兩個角或三個角都大于或等于90°，于是可得這個三角形的內角和大于180°，這樣違背了三角形的內角和定理，假設不成立．所以任何一個三角形的三個內角中至少有兩個銳角．故答案為：×．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、（8，9）（8，7）【分析】數對中，左邊的數字表示列數，右邊的數字表示行數，當點A向右平移3格時，列數增加3，當點A向下平移2格時，行數減少2。【詳解】5＋3＝8，所以點A向右平移3格，用數對表示為（8，9），9－2＝7，所以點A再向下平移2格后，用數對表示為（8，7）。故答案為：（8，9），（8，7）。【點睛】本題考查的是用數對表示位置，要注意向右平移，列數應該增加，向下平移，行數應當減少。12、8【分析】根據任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長3厘米，據此解答即可。【詳解】因為3＋3＜8，所以等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長3厘米，所以第三條邊的長度是8厘米。答：第三條邊長8厘米。故答案為8。【點睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，問題即可得解。13、0.1【分析】把“1”平均分成10份，每一份代表，也就是0.1。【詳解】首先要清楚1m＝10dm，把1m平均分成10份，所以1dm是1m的，用小數表示是0.1m。故答案為：；0.1。【點睛】本題是考查小數的意義，涉及到了長度單位的進率1m＝10dm，把握這點解題就比較容易。14、160－32×4【分析】先求出已看的頁數，再用總頁數減去已看的頁數，求得的差即為未看的頁數。【詳解】小明4天看了32×4頁，則還剩下160－32×4頁沒看。即列式為：160－32×4。【點睛】理清量與量之間的關系，根據題意出算式。注意列出的算式先算乘法，再算減法，則不需要加小括號。15、不穩定性穩定性【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩定性，所以容易變形，升降機的運用了平行四邊形易變形的特性，也就是不穩定的特性；因為三角形不易變形，有著很大的穩定性，所以籃球架上的三角形，是利用了三角形的穩定性。【詳解】根據分析：升降機可以上下活動，是利用了平行四邊形的不穩定性；籃球架上的三角形，是利用了三角形的穩定性。故答案為：不穩定性；穩定性。【點睛】本題主要考查平行四邊形和三角形的特性在實際生活中的應用。16、三角形的內角和是180°【分析】∠1，∠2，∠3分別是三角形的三個內角，實驗中將這三個內角拼湊在一起得到了一個平角，平角是180°，所以可得：三角形的內角和是180°。【詳解】由分析得：三角形的內角和是180°。【點睛】本題考查三角形的特性：三角形內角和為180°。同時也啟發學生可以通過一些實驗來的獲得結論。17、0.10.01【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、3.1；6；0.87；50.009；20；0；10【詳解】略19、13.95；10.9；2.222。【分析】根據小數加減法以及乘法的豎式計算的方法進行計算即可。【詳解】3.75＋10.2＝13.9518.7－7.8＝10.92.2×1.01＝2.222故答案為：13.95；10.9；2.222。【點睛】本題主要考查小數加減法以及乘法的豎式計算，要掌握對應的位置以及小數點的個數。20、312；5；145；2352【分析】（1）先算除法，再算減法，最后算加法。（2）先分別計算前面小括號里的加法和后面小括號里的乘法，再算后面小括號里的減法，最后算除法。（3）先算乘法，再算除法，再算減法，最后算加法。（4）先算小括號里的加法，再算中括號里的減法，最后算乘法。【詳解】（1）286－144÷16＋35＝286－9＋35＝277＋35＝312（2）（58＋37）÷（64－9×5）＝95÷（64－45）＝95÷19＝5（3）122－36×4÷12＋35＝122－144÷12＋35＝122－12＋35＝110＋35＝145（4）42×[169－（78＋35）］＝42×[169－113］＝42×56＝2352【點睛】本題主要考查學生對整數四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。22、【解析】略23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、34個【分析】把四個組回收塑料瓶的個數相加，再除以4可得平均每個組回收了多少個塑料瓶。【詳解】（36＋28＋42＋30）÷4＝136÷4＝34（個）答：平均每個組回收了34個塑料瓶。【點睛】解決本題關鍵是要熟悉平均數的求法：總數量÷總份數＝平均數。25、21人【解析】(42×6－210)÷(6－4)＝21(人)答：四(4)班男生有21人。26、兩位老師和8名同學購買團體票，30名學生購買兒童票，最劃算【解析】試題分析：抓住題干中的兩種購票方案，因為成人票不如團體票便宜，所以成人盡量購買團體票；同理，因為兒童票比團體票便宜，所以學生盡量購買學生票；據此按分開購票、合購團體票、交叉買票，分別算出應付的錢數進行比較，即可解決問題．解答：解：（1）①分開購票，48×2+48÷2×38，=96+912，=1008（元）；②合購團體票，25×（38+2），=25×40，=1000（元）；③交叉買票：兩位老師和8名同學購買團體票，剩下的38﹣8=30名學生購買兒童票，25×（2+8）+48÷2×30，=250+720，=970（元）；1008＞1000＞970；所以，兩位老師和8名同學購買團體票，30名學生購買兒童票，最劃算．點評：選用哪種購票方式與大人和學生的多少有關系，如果學生數多于一定數值則購買兒童票合算，如果成人數多于一定數值則購買團體票合算．27、400千克【分析】1噸＝1000千克，0.04×1000可求出1噸海水可曬鹽的千克數，再乘以10就得10噸海水可曬鹽的千克數；據此即可解答。【詳解】1噸＝1000