第第頁河南省鄭州市2023年中考一模化學試題一、單選題1．中華文化，博大精深。下列成語的本意涉及化學變化的是（）A．滴水成冰 B．鐵杵磨針 C．火上澆油 D．刻舟求劍2．黨的二十大報告提出，要推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。下列做法與此理念一致的是（）A．露天焚燒樹葉 B．積極植樹造林C．任意排放工業(yè)廢水 D．掩埋廢舊塑料制品3．醫(yī)用酒精常用于殺菌、消毒，是重要的防疫物資。下圖為某品牌醫(yī)用酒精消毒液標簽的部分內容，下列對該消毒液的認識錯誤的是（）A．消毒液是溶液，其溶質是乙醇 B．消毒液易燃，噴灑時需遠離火源C．乙醇與水互溶，消毒液不會分層 D．乙醇無毒，消毒液可以口服消毒4．合理使用化肥有利于提高農作物產量。下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．氯化銨 B．硫酸鉀 C．尿素 D．磷礦粉5．我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)使用了星載氫原子鐘。氫在元素周期表中的信息如下圖。下列有關氫元素的說法錯誤的是（）A．元素符號為H B．原子序數(shù)為1C．相對原子質量為1.008g D．原子中核外電子數(shù)為16．勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目所涉及的化學知識錯誤的是（）選項勞動項目化學知識A用食醋除去暖水瓶中的水垢食醋的pH>7B給鐵制樓梯扶手刷油漆防銹油漆能隔絕水和氧氣C用洗潔精清洗餐具上的油污洗潔精有乳化功能D用熟石灰改良校園農場酸性土壤熟石灰中含有OH-A．A B．B C．C D．D7．醫(yī)用防護口罩能夠過濾空氣中的顆粒物，下圖草藥煎制步驟中，其作用與醫(yī)用防護口罩所起作用類似的是（）A．冷水浸泡 B．加熱煎制C．去渣取液 D．灌裝保存8．運動員在劇烈運動、大量出汗后，常飲用“淡鹽水”，該“淡鹽水”除補充水外，主要補充的營養(yǎng)素是（）A．油脂 B．維生素 C．蛋白質 D．無機鹽9．以下是某同學對下列四種試劑的分類，其中錯誤的是（）A．氧化物 B．酸C．堿 D．鹽10．水是人類寶貴的自然資源。下列有關水的凈化說法錯誤的是（）A．過濾可以除去水中所有的雜質 B．活性炭有吸附性，可用于凈化水C．靜置沉淀是一種簡單的凈水方法 D．蒸餾既可以凈化水，也可以降低水的硬度11．下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（）A．燒杯中的水蒸發(fā)一部分后，剩余的水質量減小B．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量減小C．銅粉在空氣中充分加熱，生成物的質量比原來銅粉的質量增大D．高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質量比原反應物的質量減小12．鄭州大學常俊標教授團隊合成的“阿茲夫定”（C9H11FN6O4）是一種抗新冠病毒藥物。下列關于“阿茲夫定”的說法正確的是（）A．相對分子質量為286g B．該物質屬于有機化合物C．C、H、O元素的質量比為9：11：4 D．一個“阿茲夫定”分子中含有30個原子13．航天員王亞平在中國空間站開設的“天宮課堂”進行了泡騰片（由碳酸氫鈉、酸和香料等組成）實驗。下列對應解釋正確的是（）選項實驗操作及現(xiàn)象解釋A從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中水由液態(tài)變成了氣態(tài)B將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍色顏料與水反應生成藍色物質C將泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大發(fā)生化學變化生成CO2氣體D靠近水球，聞到陣陣香氣太空中的水分子有香味A．A B．B C．C D．D14．某含雜質的金屬鎂樣品2.2g與足量的稀硫酸反應，生成0.2gH2，則樣品中一定含有的雜質是（）A．Al B．Fe C．Cu D．Zn二、填空題15．化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語填空。（1）空氣中含量最高的物質。（2）4個氧分子。16．中和反應與工農業(yè)生產和人們生活有著緊密的關系。在探究氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應的過程中，利用pH傳感器測得pH與所加試劑體積有如圖所示的關系。（1）該過程中反應的化學方程式為。（2）分析圖像可知，橫坐標表示的體積，滴加該溶液mL時二者恰好完全反應。17．實驗1、2是關于水的兩個實驗。（1）實驗1中反應的化學方程式為。（2）通過實驗1可以得出結論：水是由組成的。（3）從微觀角度分析：實驗1和實驗2的本質區(qū)別是。18．一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液可用于農業(yè)選種。下列是對粗鹽進行提純并將精鹽配制成溶液的過程。（1）粗鹽經(jīng)過溶解、過濾等操作可以得到粗鹽水，其中溶解、過濾的操作中均需要用到的玻璃儀器是（寫一種）。（2）為除去上述粗鹽水中的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質，需要依次加入過量的BaCl2、、NaOH溶液，分離出沉淀后，再加入適量鹽酸后蒸發(fā)。（3）用上述過程制得的精鹽，配制50kg質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，需要取水的質量為kg。19．某同學為探究氧氣的性質，取兩根光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，一根在酒精燈上燒至紅熱，觀察現(xiàn)象；另一根下端系一根火柴，點燃火柴，火柴快燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。（1）常溫下，實驗室制取集氣瓶中氣體的化學方程式為。（2）實驗中，觀察到集氣瓶中的現(xiàn)象為（寫一種）。（3）通過對兩個實驗現(xiàn)象的對比，得出的結論為。20．我國擁有豐富的鹽湖資源，從中可以得到重要的化工原料NaCl和KCl，NaCl和KCl的溶解度曲線如圖所示。（1）t2℃時，將30gKCl固體加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質和溶劑的質量比為。（2）在t2℃時，取等質量的NaCl和KCl固體分別配制成飽和溶液后，降溫至t1℃，此時兩種溶液中溶劑質量較大的是溶液。三、綜合題21．2022年卡塔爾世界杯主場館“盧賽爾體育場”由中國鐵建承建，建造時使用了大量鋼鐵。下圖是實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。（1）寫出玻璃管中反應的化學方程式。（2）本實驗中，能夠說明玻璃管中發(fā)生了化學反應的證據(jù)是：。22．金屬是重要的資源，對金屬性質的研究有助于人類更好的利用金屬資源。為了驗證鐵、銅、鋅的金屬活動性順序，某同學進行如下圖所示實驗。（1）該同學的實驗不能達到目的，請說明理由：。（2）自選試劑，另外設計一組實驗方案，證明以上三種金屬的活動性順序：。（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論）23．某化學興趣小組為探究燃燒的條件，在通風櫥中進行如下圖所示實驗。已知：白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃。（1）銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是：。（2）能說明可燃物燃燒需要達到著火點的現(xiàn)象是：。（3）燒杯中熱水的作用是：。24．向一定量久置的氫氧化鈉溶液中，逐滴滴加稀鹽酸，部分反應物與生成物之間的質量關系如圖所示，請根據(jù)圖示回答：（1）氫氧化鈉溶液是否變質：；說明理由：。（2）寫出a點對應的溶液中溶質的成分：。25．我國將在2060年前實現(xiàn)“碳中和”的目標，展示了我國負責任大國的擔當。為實現(xiàn)“碳中和”目標需要分析“碳產生”的原因，研究“碳封存”、“碳轉化”和“碳捕捉”的方法。（1）I.“碳產生”：產生CO2的途徑主要是含碳燃料的燃燒和工業(yè)廢氣工業(yè)上，燃燒天然氣發(fā)電會產生CO2，寫出反應的化學方程式。（2）實驗室中，用下圖所示裝置制備和收集CO2，則A中反應的化學方程式為；用B裝置收集CO2，氣體應從口通入（填a或b），體現(xiàn)出CO2的性質為。（3）Ⅱ.“碳封存”：是指捕獲CO2并將其安全存儲大氣中的CO2經(jīng)分離、壓縮后放入深海中，實現(xiàn)“碳封存”，CO2能被壓縮，其原因是。（4）Ⅲ.“碳轉化”：是將CO2轉化為甲醇、甲酸等有價值的化工原料的過程工業(yè)上，可以將CO2與H2在一定條件下轉化為甲醇（CH3OH）和一種氫氧原子個數(shù)比為2：1的氧化物，寫出CO2與H2合成甲醇的化學方程式。（5）Ⅳ.“碳捕捉”：將CO2從化石燃料電廠或工業(yè)設施中捕集提純物理吸收：在加壓的條件下，可以用聚乙二醇二甲醚溶劑對CO2進行吸收，說明增大壓強，CO2在聚乙二醇二甲醚溶劑中的溶解度（填“增大”或“減小”）。（6）化學吸收：為了實現(xiàn)“碳中和”目標，某工廠用氫氧化鈣進行“碳捕捉”，共用去1.48t氫氧化鈣，理論上能夠吸收二氧化碳的質量是多少？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、滴水成冰沒有新物質生成，只是物質狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故A不符合題意；B、鐵杵磨針過程中只有物體形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、火上澆油涉及燃燒過程，燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化，故C符合題意；D、刻舟求劍過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不符合題意；故答案為：C。

【分析】有新物質生成的變化屬于化學變化。2．【答案】B【解析】【解答】A、露天焚燒樹葉，會產生煙塵并污染空氣，與此不理念一致；B、積極植樹造林，可改善空氣質量，減少環(huán)境污染，與此理念一致；C、任意排放工業(yè)廢水，會污染水資源和土壤，與此不理念一致；D、塑料制品應回收利用，焚燒會造成空氣污染，隨意丟棄或掩埋會造成白色污染，與此不理念一致。故答案為：B。

【分析】推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生應注意保護環(huán)境，減少污染。3．【答案】D【解析】【解答】A、醫(yī)用酒精是乙醇的水溶液，有水存在水是溶劑，其他物質是溶質，所以溶質是乙醇。不符合題意；B、乙醇具有可燃性，所以消毒液易燃，噴灑時需遠離火源，以免遇明火燃燒引起火災或爆炸，不符合題意；C、乙醇與水互溶形成溶液，溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以消毒液不會分層，不符合題意；D、消毒液不可以口服消毒，大量乙醇會對人體造成傷害，符合題意；故答案為：D。

【分析】A.乙醇溶液的溶質為乙醇；

B.酒精是易燃液體；

C.乙醇與水互溶。4．【答案】D【解析】【解答】氯化銨、硫酸鉀、尿素均為白色晶體狀固體，磷礦粉為灰白色粉末，故從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是磷礦粉，故答案為：D。

【分析】氯化銨、硫酸鉀、尿素均為白色晶體、磷礦粉為灰白色的固體。5．【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符號，該元素的元素符號為H；不符合題意。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為1；不符合題意。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為1.008，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，符合題意。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為1；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為1，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A.氫元素的元素符號為H；

B.元素周期表的一格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；

C.相對原子質量的單位為“1”，不是“g”；

D.原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)。6．【答案】A【解析】【解答】A、用食醋除去暖水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣，食醋的主要成分是醋酸呈酸性，pH<7，符合題意；B、給鐵制樓梯扶手刷油漆防銹，油漆能隔絕水和氧氣，可以防止生銹，不符合題意；C、用洗潔精清洗餐具上的油污，因為洗潔精有乳化功能，不符合題意；D、用熟石灰改良校園農場酸性土壤，因為熟石灰中含有OH-呈堿性，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A.食醋溶液呈酸性，pH<7；

B.鐵與氧氣、水充分接觸時容易生銹；

C.洗潔精具有乳化作用；

D.熟石灰為氫氧化鈣，為堿。7．【答案】C【解析】【解答】A、冷水浸泡中草藥，使草藥軟化，便于熬制，不是過濾，此選項不符合題意；B、加熱煎制，主要是使草藥的成分析出，不是過濾，此選項不符合題意；C、去渣取液是把藥渣去除，保留液體，是過濾的操作，此選項符合題意；D、灌裝保存，只是把草藥轉移到容器中保存，不是過濾，此選項不符合題意；故答案為：C。

【分析】醫(yī)用防護口罩所起作用類似過濾。8．【答案】D【解析】【解答】A、花生油、豆油、菜籽油等富含油脂，“淡鹽水”中不含油脂，不符合題意；B、蔬菜和水果富含維生素，“淡鹽水”中不含維生素，不符合題意；C、動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角等富含蛋白質，“淡鹽水”中不含蛋白質，不符合題意；D、汗液中含水、無機鹽等，“淡鹽水”中富含無機鹽，故出汗后可飲用“淡鹽水”，符合題意。故答案為：D。

【分析】“淡鹽水”中富含無機鹽。9．【答案】C【解析】【解答】A、氧化銅是由氧元素和銅元素組成的純凈物，屬于氧化物，分類不符合題意；B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子組成的，屬于酸，分類不符合題意；C、純堿是由鈉離子和碳酸根離子組成的，屬于鹽，分類符合題意；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的，屬于鹽，分類不符合題意。故答案為：C。

【分析】A.氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；

B.酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物；

C.堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽；

D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物，屬于鹽。10．【答案】A【解析】【解答】A.過濾可以除去水中難溶解的固體雜質，不能除去所有的雜質，此選項符合題意；B.活性炭具有吸附性，可除去異味和色素，所以活性炭可用于凈化水，此選項不符合題意；C.通過靜置沉淀可將大顆粒的固體物質沉降下來，所以靜置沉淀是一種簡單的凈水方法，此選項不符合題意；D.蒸餾后得到的水是純凈物，所以蒸餾后既可以凈化水，也可以降低水的硬度，此選項不符合題意。故答案為：A。

【分析】A.過濾可以除去水中的不溶性雜質；

B.活性炭具有較強的吸附性，可吸附水中的色素和異味；

C.通過靜置沉淀可將大顆粒的固體物質沉降下來；

D.蒸餾可得到純凈水。11．【答案】A【解析】【解答】A、質量守恒定律只適用于化學變化，水蒸發(fā)沒有產生新物質，是物理變化，不能用質量守恒定律解釋，符合題意；B、紙燃燒產生二氧化碳，是化學變化，灰燼的質量加上二氧化碳質量等于紙的質量，仍屬于質量守恒定律的范疇，不符合題意；C、銅粉于空氣中氧氣發(fā)生反應生成了氧化銅，因為增加了氧氣的質量所以生成物的質量比原來銅粉質量大，仍屬于質量守恒定律的范疇，不符合題意；D、高錳酸鉀受熱分解產生氧氣，固體的質量加上氧氣的質量等于高錳酸鉀的質量，因此導致剩余固體質量比反應前要少，仍屬于質量守恒定律的范疇，不符合題意；故答案為：A。

【分析】根據(jù)質量守恒定律，參加反應的物質的質量之和等于反應后生成的物質的質量之和，化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。12．【答案】B【解析】【解答】A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故不符合題意；B、C9H11FN6O4是含有碳元素的化合物，該物質屬于有機化合物，故符合題意；C、阿茲夫定中C、H、O的三種元素的質量比為（12×9)：(1×11)：(16×4)≠9：11：4，故不符合題意；D、由化學式C9H11FN6O4可知一個“阿茲夫定”分子中含有31個原子，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.相對分子質量的單位為“1”；

B.C9H11FN6O4含有碳元素，屬于有機物；

C.化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；

D.一個“阿茲夫定”分子中含有31個原子。13．【答案】C【解析】【解答】A、從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中，水的形狀發(fā)生改變，但依然是液態(tài)，A說法不符合題意；B、將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍色，顏料溶于水形成的是溶液，顏料與水沒有反應生成藍色物質，B說法不符合題意；C、碳酸氫鈉和酸反應生成鹽、水、二氧化碳，所以將泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大，發(fā)生化學變化生成CO2氣體，C說法符合題意；D、靠近水球，聞到陣陣香氣，是因為微粒是不斷運動的，帶有香味的微粒運動到人的鼻子，使人聞到了氣味，D說法不符合題意；故答案為：C。

【分析】A.從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中，仍是液態(tài)；

B.顏料溶于水形成溶液；

C.碳酸氫鈉和酸反應生成鹽、水、二氧化碳；

D.分子總在不斷運動。14．【答案】A【解析】【解答】MgFeZn2Al銅和稀硫酸不反應，根據(jù)化學方程式，2.2g的鎂反應生成氫氣的質量小于0.2g，2.2g的鐵或鋅反應生成氫氣的質量小于0.2g，2.2g的鋁反應生成氫氣的質量大于0.2g，所以樣品中含有鋁，故答案為：A。

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15．【答案】（1）N2（2）4O2【解析】【解答】（1）空氣中含量最高的物質是氮氣，約占空氣體積的78%，故填：N2；（2）分子用化學式表示，多個分子就是在化學式前面加上相應的數(shù)字，故4個氧分子表示為：4O2。

【分析】（1）空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字。16．【答案】（1）HCl+NaOH＝NaCl+（2）鹽酸；12【解析】【解答】（1）氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為HCl+NaOH＝NaCl+H（2）由圖可知，隨著該溶液的滴加，原溶液的pH逐漸減小，說明是向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，所以橫坐標表示鹽酸的體積；當?shù)渭欲}酸的體積為12mL時，溶液的pH=7，說明此時氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應。

【分析】（1）氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水；

（2）原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，二者恰好完全反應時，pH=7。17．【答案】（1）2（2）氫元素和氧元素（3）實驗1中水分子變成了氫分子和氧分子，實驗2中水分子本身沒有改變【解析】【解答】（1）水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H（2）水通電生成氫氣和氧氣，化學反應前后元素種類不變，由此可知水是由氫元素和氧元素組成的。（3）實驗1中水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又重新結合成氫分子和氧分子，水分子發(fā)生了改變，實驗2中加熱時水分子間的間隔變大，遇冷是間隔變小，水分子本身沒有改變。

【分析】（1）電解水生成氫氣和氧氣；

（2）化學反應前后元素的種類不變；

（3）實驗1發(fā)生化學變化，實驗2為物理變化。18．【答案】（1）玻璃棒（2）碳酸鈉溶液（3）42【解析】【解答】（1）溶解、過濾的操作中均需要用到的玻璃儀器是玻璃棒，溶解時用玻璃棒攪拌，加速溶解；過濾時用玻璃棒引流；（2）用氯化鋇除去硫酸鈉，加碳酸鈉溶液除去氯化鈣和過量的氯化鋇，加氫氧化鈉溶液除去氯化鎂，再加鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（3）50kg質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量為：50kg×16%

【分析】（1）溶解操作中用燒杯和玻璃棒，過濾操作中用漏斗、玻璃棒、燒杯；

（2）鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子；

（3）溶劑質量=溶液質量-溶質質量。19．【答案】（1）2（2）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體（3）氧氣的濃度影響反應的劇烈程度【解析】【解答】（1）通過判斷集氣瓶中的氣體是氧氣，所以常溫下實驗室制取氧氣的化學方程式為2H（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（3）通過對兩個實驗現(xiàn)象的對比，得出的結論為：氧氣的濃度影響反應的劇烈程度。

【分析】（1）過氧化氫分解生成水和氧氣；

（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；

（3）兩個實驗的氧氣濃度不同。20．【答案】（1）2：5（2）氯化鈉或NaCl【解析】【解答】（1）由圖可知，t2℃時氯化鉀的溶解度為40g，則t2℃時，將30gKCl固體加入50g水中，充分溶解后只能夠溶解20g氯化鉀，所得溶液中溶質和溶劑的質量比=20g：50g=2：5，故填2：5。（2）由圖可知，t2℃時氯化鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，即t2℃時氯化鉀的飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于氯化鈉的飽和溶液的溶質質量分數(shù)，t2℃時，取等質量的NaCl和KCl固體分別配制成飽和溶液后，氯化鈉飽和溶液的質量大一些，其中溶劑水的質量多一些，降溫至t1℃，水的質量不變，所以此時兩種溶液中溶劑質量較大的是氯化鈉溶液，故填氯化鈉或NaCl。

【分析】（1）t2℃時，氯化鉀的溶解度是40g；

（2）t2℃時，氯化鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度。21．【答案】（1）3CO+F（2）紅色的固體逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙帷窘馕觥俊窘獯稹浚?）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，其化學方程式為3CO+Fe2O（2）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，若觀察到紅色的氧化鐵逐漸變?yōu)楹谏ㄨF粉），說明氧化鐵發(fā)生了化學反應；而且二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若觀察到澄清石灰水變渾濁，說明一氧化碳轉變?yōu)榱硕趸迹l(fā)生了化學反應。故填紅色的固體逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙幔?/p>

【分析】（1）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳；

（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。22．【答案】（1）無法比較鋅和鐵的金屬活動性。（答案不唯一）（2）將鋅放入硫酸亞鐵溶液中，鋅的表面覆著一層黑色固體，溶液有淺綠色逐漸變成無色，因此可以得出鋅的金屬活動性強于鐵，鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵。（答案不唯一）【解析】【解答】（1）甲試管中，鋅能與硫酸銅溶液反應，說明了金屬活動性鋅＞銅；乙試管中鐵與硫酸銅溶液反應，說明了金屬活動性鐵＞銅；無法比較鋅和鐵的金屬活動性，故填：無法比較鋅和鐵的金屬活動性。（2）通過上述實驗可知鋅＞銅、鐵＞銅，若比較鋅和鐵的金屬活動性，可將鋅放入硫酸亞鐵溶液中，鋅的表面覆著一層黑色固體，溶液有淺綠色逐漸變成無色，因此可以得出鋅的金屬活動性強于鐵，鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵。故填：將鋅放入硫酸亞鐵溶液中，鋅的表面覆著一層黑色固體，溶液有淺綠色逐漸變成無色，因此可以得出鋅的金屬活動性強于鐵，鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵。

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。23．【答案】（1）可燃物需要與氧氣接觸（2）銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒（3）提供熱量，隔絕氧氣【解析】【解答】（1）根據(jù)題目信息可知，在銅片上的