內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版小學(xué)一年級語文第七單元試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班級：_______________學(xué)號：_______________一、填空題1.魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的（）（）；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些（）（），游動的時候（）（）飄飄；有的眼睛圓溜溜的，身2.在括號里填上合適的量詞：一（）馬、一（）鉛筆、一（）飛機(jī)。3.從天上來，飛了（）（）（）里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”——《坐井觀天》4.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號：你知道今天是什么日子嗎（）、公園里的花真美啊（）我喜歡讀書（）寫字（）畫畫（）5.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語：（）的花朵、（）地奔跑、高興得（）6.（）（）不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。——《春曉》7.把下列成語補(bǔ)充完整并解釋所填字的意思：（）羊補(bǔ)（）（）：（）苗（）長（）：8.（）（）鳥飛絕，萬（）人蹤滅。孤舟（）（）翁，獨(dú)釣寒（）（）。——《江雪》9.把下列成語補(bǔ)充完整：守（）待（）、刻（）求（）、畫（）添（）10.小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一只小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。——《小毛蟲》11.春天來了！我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……——《找春天》12.予人玫瑰，（）（）（）香。平時肯幫人，急時（）（）幫。與其錦上添花，不如（）（）送炭。——諺語13.補(bǔ)充完整詞語：（）高（）淡、秋（）氣（）、金桂（）香。14.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外（）（）寺，夜半鐘聲到客船。——《楓橋夜泊》二、判斷題1.“我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。”這句話沒有語病。（）2.“高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）3.“我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。”這句話語序不當(dāng)。（）4.“通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。”這句話缺少主語。（）5.“百折不撓”的“撓”是“彎曲”的意思。（）6.“他的寫作水平有了明顯的改進(jìn)。”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。（）7.“舉世聞名”的“舉”是“全”的意思。（）8.“他種的瓜很甜，幾十里外就聞到瓜香了。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）9.“漫不經(jīng)心”的“漫”是“隨便”的意思。（）10.“我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。（）11.“凹”字的筆畫數(shù)是5畫。（）12.“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）三、計算題1.把“huǒbàn”寫成漢字。2.“霜”字的第九筆是（）3.給“瓜蔓”的“蔓”注音（）4.下列拼音中，屬于后鼻音的是（）A.jīnB.jīngC.jīn5.給“看守”的“看”注音（）6.給“漲潮”的“漲”注音（）7.寫出“huǒchē”對應(yīng)的漢字。四、思維題1.按部首查字法：用部首查字法查“想”字，先查（）部，再查（）畫。2.成語故事填空：《守株待兔》這個故事告訴我們（）。3.漢字拆分重組：把“相”字拆分后，再重新組成新的字。4.詞語拓展：在“大”字前面加上不同的字，組成新的詞語，如“偉大”。5.句式變換：將“難道我們不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？”改為陳述句。6.漢字演變：說出“日”字從古至今的演變過程（至少寫出3種形態(tài)）。7.整理句子：將下列詞語整理成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。①草地上②小羊③在④吃草8.補(bǔ)充句子