圣誕節團日活動策劃書圣誕節團日活動籌劃書(一)一、活動意義豐富學生校園生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，制造良好的校園文化環境。二、活動時間及地點時間：2013年12月21日(星期六)晚上7：30地點：湖南人文科技學院新體育館三、活動對象本校全體師生四、活動宣傳(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地理解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的歡樂，增進同學的友誼，同時豐富大家的校園生活。通過本次活動能夠進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的妨礙。(二)宣傳打算：活動宣傳分為兩個階段(1)前期宣傳1.下班做征詢卷調查：11月11-17日(負責人：左××)利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進展宣傳，并發放調查征詢卷(征詢卷是為搜集同學們的辦法和意見，其內容如你喜愛什么氣氛的圣誕晚會，你最喜愛的節目類型，你喜愛的會場情景，你最喜愛的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。2.節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：李××)以下班和食堂前面擺點為主要宣傳方式。大力推行圣誕文化，營建圣誕氣氛，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。(2)后期宣傳1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳××)12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進展較全面的介紹，海報的版式要求顯露出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。(假設有贊助商落款將標注贊助商名字)2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊××)12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(假設有贊助商將參加贊助橫幅)3.一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何××，喻××)12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳材料宣傳，并擺一個征詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進展廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等外型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)(三)電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人：戴×)五、活動流程及內容流程：略六、活動工程詳細安排：1.初期節目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)選拔地點：田徑棚(暫定)3.節目復選：12月14日(周六)下午(暫定)選拔地點：田徑棚(暫定)負責人：童夢欣、萬冰潔、肖亮4.主持人的選拔(要求：英語發音標準，表達流利，形象、氣質要好，兩男兩女，兩個英文主持兩個中文主持)。負責人：唐海鷹老師5.中心節目(負責人：待定)6.節目彩排：第一次彩排：12月20日周五晚7：00地點：素養拓展中心第二次彩排：12月21日周六下午2：30地點：新體育館7.拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣8.會場燈光：吳奇睿9.圣誕老人扮演：各協會各出3個代表，廣播電臺1個七、會場布置：(負責人：薛××)(1)主要任務：1、布置會場，會后場地清理，迎賓及發放獎品人員安排。2、活動場地申請(2)時間：12月21日下午及晚會當晚八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購置)1.獎品、糖果：(由圣誕老人發放)2.圣誕帽：250頂3.心愿紙：300張4.嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)5.幸運觀眾獎：30個6.圣誕之星：1個7.意見采納獎：10個8.會場布置裝飾品9.抽獎券：500個10.獎品頒發：1)抽獎方法：由嘉賓和主持人進展隨機抽取票號碼，觀眾憑門票領取獎品。2)獎項設置：30人將獲得價值10元/份的獎品。九、平安保衛：(負責人：蔡××，高××)主要任務：確保活動財產平安，維持會場秩序，意外事件處理等。十、資金預算：(略)圣誕節團日活動籌劃書(二)新年的鐘聲馬上敲響，晚會籌劃光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著上海年會籌劃冬日里暖和的陽光，2011年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的小孩們所喜愛。為了豐富我校小孩們的校園文化生活，促使小孩們通過活動理解西方節日文化，體驗圣誕節的神奇與歡樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶賀活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。詳細安排如下：一、發動階段12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。二、預備階段12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任籌劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營建濃濃的圣誕節氣氛。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：xxx)。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：xxx)。三～六年級布置學生搜集圣誕節相關材料。語文、英語、音樂、美術等學科老師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。三、施行階段：1.圣誕義賣活動活動時間：2008年12月25日中午11：50～中午1：10活動地點：學校操場活動對象：全校師生義賣年級：一～六年級詳細要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友誼提示：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2.圣誕聯歡活動活動對象：一～六年級全體學生活動地點：各班教室活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動負責：班主任詳細負責，副班主任協助。活動要求：(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，假如沒有也不作強求);(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3.圣誕有禮活動(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜(12月24日)給小孩一件禮物。(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生預備一份小禮物。四：活動籌劃xxxxxx五、活動負責xxxxxxxxxxx六：后勤保障xxxxxxx七、圣誕老人扮演者xxxxxxx八、宣傳報道文字報道：xxxx聯絡、接待xxx電視臺記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx材料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“歡樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“歡樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx音樂：低段：xxx中段：xxx美術：低段：xxx中段：xxxx圣誕節團日活動籌劃書(三)活動預備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子假設干，有吸鐵石釣鉤的魚桿假設干，籃子假設干玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進本人的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。活動三：《巧吸乒乓球》預備：乒乓球假設干，籃子四個，該學期所學單詞卡片假設干(liuxue86)玩法：兩組進展競賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到本人的籃子里(兩個籃子間有一定的間隔)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。一、活動目的：為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧開展，營建一個充滿歡樂的英語學習氣氛，值此圣誕節降臨之際，在全校學生中開展一系列“歡樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。二、活動主題：歡樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!三、活動時間：2012年12月19-23日詳細活動安排：(一)創設圣誕節日氣氛英語老師在近期課堂中留意教授一些有關圣誕的祝愿語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營建濃重的圣誕氣氛：1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。組織：各班班主任和英語課代表。2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“merrychristmas!”和“happynewyear”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝愿英語。3.學生和老師在這一周要盡量用英語征詢候，互說圣誕新年祝愿的話語。(二)圣誕活動安排各類英語競賽和活動：1.三年級英語歌謠競賽、2.四年級英語書寫競賽3.五年級六年級英語知識征詢答班級興趣活動：1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，能夠是演唱英語歌曲，朗讀英語歌謠，表演課本劇等，也但是是有關英語的知識征詢答。3.英語早讀期間，英語老師能夠給學生安排些美文誦讀。4.本人動手制造一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝愿，裝飾圣誕樹活動，把你的祝愿送給家長，老師，同學，朋友等詳細安排如下：三年級英語歌謠競賽表演表演者：三年級部分學生時間：12月20日下午午會課內容：三年級兩個班級進展英語歌謠pk活動方式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進展表演，英語老師當場評分負責人：趙××圣誕節團日活動籌劃書(四)新年的鐘聲馬上敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，2008年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的小孩們所喜愛。為了豐富我校小孩們的校園文化生活，促使小孩們通過活動理解西方節日文化，體驗圣誕節的神奇與歡樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶賀活動。活動分圣誕義賣、圣誕聯歡、圣誕有禮三大系列。詳細安排如下：一、發動階段12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。二、預備階段12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任籌劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營建濃濃的圣誕節氣氛。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛華)。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。三～六年級布置學生搜集圣誕節相關材料。語文、英語、音樂、美術等學科老師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。三、施行階段：1.圣誕義賣活動活動時間：200*年12月25日中午11：50～中午1：10活動地點：學校操場活動對象：全校師生義賣年級：一～六年級詳細要求見十二月每月一事愛心義賣方案。友誼提示：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2.圣誕聯歡活動活動對象：一～六年級全體學生活動地點：各班教室活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托