2025年成人高等學校招生考試《語文》模擬沖刺題庫：名著閱讀與文學素養提升策略探究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文學作品，回答問題。1.請簡述《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的性格特點。2.《西游記》中孫悟空的主要性格特征有哪些？3.《水滸傳》中的宋江在故事中扮演了怎樣的角色？4.《三國演義》中諸葛亮的主要才能是什么？5.《駱駝祥子》中祥子的性格特點有哪些？6.《吶喊》中魯迅筆下的阿Q形象有哪些特點？7.《圍城》中主人公方鴻漸的性格特點有哪些？8.《平凡的世界》中孫少安、孫少平的性格特點有哪些？9.《家》中巴金的母親形象有哪些特點？10.《活著》中富貴、家珍的性格特點有哪些？二、古詩文默寫要求：根據提示，準確默寫下列古詩文。1.《離騷》中有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的名句，請寫出此句的下一句。2.《詩經》中的《關雎》一詩，請寫出其中描述愛情的名句。3.《廬山謠》中有“白日依山盡，黃河入海流”的名句，請寫出此句的下一句。4.《登高》中有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的名句，請寫出此句的下一句。5.《將進酒》中有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的名句，請寫出此句的下一句。6.《登鸛雀樓》中有“白日依山盡，黃河入海流”的名句，請寫出此句的下一句。7.《長恨歌》中有“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”的名句，請寫出此句的下一句。8.《夜泊牛渚懷古》中有“登舟望秋月，空憶謝將軍”的名句，請寫出此句的下一句。9.《江城子·密州出獵》中有“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的名句，請寫出此句的下一句。10.《滕王閣序》中有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名句，請寫出此句的下一句。四、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。1.請簡述魯迅在《阿Q正傳》中通過阿Q這一人物形象揭示了哪些社會現象？2.請分析《圍城》中方鴻漸的性格特點及其對人生選擇的影響。3.請談談《平凡的世界》中孫少安、孫少平的成長經歷及其對現實生活的啟示。4.請簡述《活著》中富貴、家珍在面對生活困境時的精神品質。5.請分析《駱駝祥子》中祥子的人生軌跡及其對現代社會的警示。6.請談談《吶喊》中魯迅對舊社會底層人民的同情與關懷。7.請分析《家》中巴金對封建家族衰敗的批判及其對現代家庭觀念的啟示。8.請談談《活著》中富貴、家珍對生命的尊重與珍惜。9.請分析《平凡的世界》中孫少安、孫少平對理想與現實的追求。10.請談談《圍城》中方鴻漸在婚姻與事業上的迷茫與掙扎。五、文學常識要求：根據所學文學常識，回答問題。1.請簡述《紅樓夢》的作者及創作背景。2.請列舉《西游記》中四大名著的主要人物。3.請說明《水滸傳》的作者及故事背景。4.請簡述《三國演義》的主要歷史背景。5.請列舉《駱駝祥子》中的主要人物。6.請說明《吶喊》的作者及創作背景。7.請簡述《圍城》的作者及創作背景。8.請列舉《平凡的世界》中的主要人物。9.請說明《家》的作者及創作背景。10.請簡述《活著》的作者及創作背景。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：在現實生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對這些困難和挫折，有的人選擇勇敢地面對，有的人選擇逃避。請以“勇敢面對困難，做生活的強者”為題，談談你對這個話題的看法。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.賈寶玉：性格多情、善良、聰明，對封建禮教持有批判態度；林黛玉：性格孤傲、敏感、多愁善感，對愛情執著；薛寶釵：性格賢良、端莊、穩重，善于處理人際關系。2.孫悟空：性格頑皮、機智、勇敢，具有強烈的正義感。3.宋江：性格豪爽、仁義、有領導才能，是梁山好漢的領袖。4.諸葛亮：才智過人、忠誠、有遠見，善于謀略。5.祥子：勤勞、善良、堅韌，但性格自卑、易受打擊。6.阿Q：性格懦弱、自大、虛榮，具有典型的小人物形象。7.方鴻漸：性格矛盾、迷茫、自私，對人生和愛情持有悲觀態度。8.孫少安、孫少平：性格堅韌、善良、有責任感，追求美好生活。9.巴金的母親：性格慈愛、堅強、勇敢，對子女關懷備至。10.富貴、家珍：性格善良、堅韌、樂觀，對生活充滿希望。二、古詩文默寫1.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（下一句：問蒼茫大地，誰主沉浮？）2.窈窕淑女，君子好逑。（描述愛情的名句）3.白日依山盡，黃河入海流。（下一句：欲窮千里目，更上一層樓）4.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（下一句：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺）5.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（下一句：君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪）6.白日依山盡，黃河入海流。（下一句：欲窮千里目，更上一層樓）7.春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。（下一句：西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃）8.登舟望秋月，空憶謝將軍。（下一句：余亦能高詠，斯人不可見）9.老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。（下一句：醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回）10.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（下一句：漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱）三、現代文閱讀1.通過阿Q這一人物形象，魯迅揭示了封建社會對底層人民的壓迫和摧殘，以及國民的奴性心理。2.方鴻漸的性格矛盾和迷茫，反映了當時知識分子在面對婚姻和事業選擇時的困惑和掙扎。3.孫少安、孫少平的成長經歷，展示了他們在艱苦環境中堅韌不拔的精神和對美好生活的追求。4.富貴、家珍在面對生活困境時，展現出的樂觀、堅韌和勇敢，體現了人性的光輝。5.祥子的人生軌跡，揭示了舊社會底層人民的悲慘命運和對美好生活的向往。6.魯迅在《吶喊》中，對舊社會底層人民的同情與關懷，體現了他的社會責任感和人道主義精神。7.巴金在《家》中，對封建家族衰敗的批判，以及對現代家庭觀念的啟示，反映了他對傳統家族制度的反思。8.富貴、家珍對生命的尊重與珍惜，體現了他們對家庭和親情的重視。9.孫少安、孫少平對理想與現實的追求，展示了他們在逆境中追求自我價值的勇氣和決心。10.方鴻漸在婚姻與事業上的迷茫與掙扎，反映了當時知識分子面臨的困境和挑戰。四、文學常識1.《紅樓夢》的作者為曹雪芹，創作背景為清朝乾隆年間。2.《西游記》中的四大名著主要人物為唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。3.《水滸傳》的作者為施耐庵，故事背景為北宋末年。4.《三國演義》的主要歷史背景為東漢末年到三國時期。5.《駱駝祥子》中的主要人物為祥子、虎妞、劉四爺等。6.《吶喊》的作者為魯迅，創作背景為民國時期。7.《圍城》的作者為錢鐘書，創作背景為20世紀30年代。8.《平凡的世界》中的主要人物為孫少安、孫少平、田曉霞等。9.《家》的作者為巴金，創作背景為20世紀20年代。10.《活著》的作者為余華，創作背景為20世紀80年代。五、作文作文題目：勇敢面對困難，做生活的強者作文內容：在現實生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對這些困難和挫折，有的人選擇勇敢地面對，有的人選擇逃避。我認為，勇敢面對困難，做生活的強者是我們應該追求的目標。以下是我對這一話題的幾點看法：1.面對困難，我們要保持樂觀的心態。樂觀的心態能夠幫助我們更好地面對生活中的挑戰，讓我們在困境中找到希望。2.勇敢面對困難，需要我們具備堅定的信念。信念是我們克服困難的精神支柱，只有堅信自己能夠戰勝困難，我們才能在逆境中不斷前行。3.做生活的強者，需要我們不斷提升自