班級姓名班級姓名考場…………………裝………訂………………線…………（總分：120分時間：100分鐘）友情提醒：請用0.5毫米黑色簽字筆，在答卷紙上規定的區域內作答，否則答題無效。第一部分（24分）一、語言積累與運用（共24分）1.給加點的字注音或根據拼音寫出漢字。（5分）嗚咽（）殷切（）祈禱（）è（）然端xiáng（）2.請找出下列詞語中的錯別字，并在相對應的空格內訂正。（5分）蹊蹺矗立憨然入夢花天酒地故弄懸虛千錘百練閃爍慍怒苛絹雜稅風燭殘年掐指一算生世浮沉錯別字正確字3.默寫古詩文。（7分）⑴天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，▲。（陸定一《老山界》）⑵▲，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東《七律長征》）⑶辛苦遭逢起一經，▲。（文天祥《過零丁洋》）⑷烽火連三月，▲。（杜甫《春望》）⑸僵臥孤村不自哀，▲。（陸游《十一月四日風雨大作》）⑹《泊秦淮》表現詩人憂患意識的詩句▲，▲。4.下面成語運用恰當的一項是（）（2分）A、人年紀大了，腿腳也不靈便，走路踉踉蹌蹌的。B、草原的夜晚萬籟俱寂，只有秋蟲的呢噥聲。C、代表們舉手表決，異口同聲選舉他當學生會主席。D、毛主席用兵如神，運用調虎離山之計，巧渡金沙江。5.下面這段文字中劃線句子有兩處語病，請填出序號并寫出修改意見。（2分）⑴第▲句有語病，修改意見是：▲▲。⑵第▲句有語病，修改意見是：▲▲。6.綜合學習與探究。（3分）班級召開“十四歲，我已長大”的主題班會，請你主持并設計一段開場白。要求內容新穎，能吸引同學的注意力，引起思考，使大家積極參與到活動中。▲▲▲▲第二部分（共36分）二、詩詞賞析。（4分）7．閱讀下面的詩歌，回答問題。（4分）登盤山絕頂戚繼光【注】①李將軍：指漢將李廣，他與匈奴戰，無不勝，匈奴畏服。①詩歌前四句寫霜天，衰草朔風，落葉，歸鴉等寒秋景物，渲染出怎樣的氛圍？（2分）▲▲②詩歌后四句表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）▲▲三、閱讀下面的甲乙兩個文段，完成8～12題。（18分）【甲】【乙】

8.解釋文中加點的字（4分）①齊之習辭者也▲②以▲③非所與熙也▲④為小門于大門之側而延晏子▲9.翻譯文中畫浪線的句子（4分）①葉徒相似，其實味不同▲▲②其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主▲▲10.甲文中晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說明什么？乙文中楚王為什么說“齊無人耶，使子為使”？（4分）▲▲▲▲11.甲文結尾處寫道“王笑曰”，你覺得這寫出了當時楚王什么樣的心態？（2分）▲▲12.從［甲］［乙］兩文可以看出晏子是一個怎樣的人？（4分）▲▲▲▲四、閱讀下面的文字，完成13～16題。（14分）……已經一晝夜沒有吃東西了，這會兒看見了可吃的東西，更覺餓得難以忍受。為了不致一口吞下去，他把面團捏成了長條。正要把它送到嘴邊，突然聽見一聲低低的叫聲：

“同志——”這聲音那么微弱、低沉，就像從地底下發出來的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向著那聲音走去。盧進勇蹣跚地跨過兩道水溝，來到一棵小樹底下，才看清楚那個打招呼的人。他倚著樹杈半躺在那里，身子底下是一汪渾濁的污水，看來已經有很長時間沒有挪動了。他的臉色更是怕人，被雨打濕了的頭發粘貼在前額上，雨水沿著頭發、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結在一上一下地抖動，干裂的嘴唇一張一翕地發出低低的聲音：“同志——同志——”聽見盧進勇的腳步聲，那個同志吃力的張開眼睛，掙扎了一下，似乎想坐起來，但動不了。盧進勇看著這情景，眼睛里像揉進了什么，一陣酸澀。在掉隊的兩天里，他這已經是第三次看見戰友倒下來了。“一定是餓壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個同志的肩膀，把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說：“同志，快吃點吧。”那同志抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進勇一眼，吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇翕動了好幾下，齒縫里擠出了幾個字：“不，沒……沒用了。”盧進勇一時不知怎么好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠處，隨即拉住那同志的手腕說：“走，我扶你走吧！”那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會兒，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這……這里！”盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了，在左腋窩里，他摸出了一個硬硬的紙包，遞到那個同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看著……”那同志向盧進勇招招手，等他湊近了，便伸開一個僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數著：“一，二，三，四……”一共只有七根火柴，他卻數了很長時間。數完了，又向盧進勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”“是，看明白了！”盧進勇高興地點點頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見了一個通紅的火堆，他正抱著這個同志偎依在火旁……就在這一瞬間，他發現那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進勇的臉。

“記住，

這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”話就在這里停住了。盧進勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，霧蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標，筆直地指向長征部隊前進的方向……13.文章講述了一個動人心魄的悲壯故事，請用簡潔的語言概括故事內容。（2分）▲▲14.無名戰士已是生命垂危之時，可他卻能先發現盧進勇，為什么？（2分）▲▲15.根據要求賞析下列句子。（4分）那同志抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進勇一眼，吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇翕動了好幾下，齒縫里擠出了幾個字：“不，沒……沒用了。”①說說“齒縫中擠出了幾個字”的“擠”字的作用。▲▲只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標，筆直地指向長征部隊前進的方向……②從修辭手法的角度賞析句子。▲▲王愿堅的《草》和《七根火柴》都是寫紅軍長征途中過草地的事，根據這這兩篇小說的內容回答問題。（6分）①兩篇小說的主人公分別是誰，為什么？（4分）▲▲②讀了之后，請你說說長征為什么能取得勝利？（2分）▲▲第三部分（10分）五、名著閱讀（10分）17.選出以下對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》內容表述有誤的一項。（▲）（3分）保爾因在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的復活節蒸用的面團上被校長開除，他在13歲時就開始參加革命活動。B.保爾是個工作認真、頑強、有鋼鐵般的意志，敢于向命運挑戰，自強不息，奮發向上的人。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作者全身癱瘓，雙目失明后創作出來的。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過，后來作者又根據記憶重新寫成。18.根據原文內容填空。（4分）蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他受▲等人的影響，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人▲,在鐵路總工廠任共青團書記時認識的▲，以及他的妻▲。請你說說《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義。（3分）▲▲

▲▲▲▲第四部分（50分）六、閱讀下面的文字，根據要求作文。(45分+5分)家是什么？是難舍的親情，是溫暖的集體，是偉大的祖國，是心靈的港灣……20.請以“有家真好”為標題，寫一篇文章。要求：⑴字數不少于600字，⑵文體不限，詩歌除外；⑶文中不能出現真實的人名、校名、地名；⑷書寫工整，卷面整潔。

班級班級姓名考場…………………裝………訂………………線…………語文答題紙（總分：120分時間：120分鐘）一、積累運用（共24分）1．（5分）嗚咽殷切祈禱è然端xiáng2．（5分）錯別字正確字3．（7分）⑴⑵⑶⑷⑸⑹，4．（2分）（）5．（2分）（1分）⑴第句，修改意見是：________（1分）⑵第句，修改意見是：____6．（3分）__________二、詩詞賞析（4分）7．（2分）⑴________（2分）⑵________三、閱讀下面兩個文言語段，完成8～11題。（18分）8．（4分）⑴⑵⑶⑷9.（2分）⑴________________（2分）⑵________________10．（4分）________11．（2分）___________________12.（4分）__________________四、閱讀下面文字，完成13～16題。（14分）13.（2分）__________14．（2分）_____________15．（2分）⑴________（2分）⑵____16．（6分）五、名著閱讀（10分）17．（2分）（）18.（4分）、、、19.（4分）六、作文（50分，含5分書寫分）題目600字

八年級語文參考答案1.yèyīnqí愕詳2.憨—酣練—煉玄——懸絹—捐生—身3.略（錯一字即不得分）4.D5.第①句，將“選送”和“制作”調換位置；第③句，在句末加“的故事”。6.略（意思對即可）7．①渲染了邊塞的肅殺、悲涼的氛圍。（2分,意思對即可）②希望保家衛國，以身報國