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文檔簡介
新冠病毒傳播機制病毒結構、傳播途徑及預防機制的科學解析課程大綱病毒概述基本結構與特性傳播途徑主要感染方式傳播動力學傳播規律與影響因素預防措施有效防控策略新冠病毒簡介全名:SARS-CoV-2嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒2型發現時間:2019年12月首次在中國武漢發現病毒分類:β-冠狀病毒屬于冠狀病毒科病毒結構刺突蛋白(S蛋白)與人體細胞結合的關鍵膜蛋白(M蛋白)維持病毒形態包膜蛋白(E蛋白)參與病毒組裝核衣殼蛋白(N蛋白)保護病毒基因組4病毒基因組單股正鏈RNA病毒遺傳物質為RNA而非DNA易于發生變異基因組大小約30kb冠狀病毒擁有最大的RNA病毒基因組編碼多種功能蛋白病毒起源可能的自然宿主:蝙蝠發現高度相似病毒潛在中間宿主尚未確定人類感染跨物種傳播傳播途徑概述氣溶膠傳播懸浮微粒飛沫傳播噴射液滴接觸傳播物體表面飛沫傳播定義:直徑>5μm的飛沫體積較大,不易長時間懸浮傳播距離:通常1-2米內重力作用下快速沉降飛沫產生的方式咳嗽產生大量飛沫打噴嚏噴射速度高達100米/秒說話音量越大產生飛沫越多唱歌連續產生大量飛沫接觸傳播病毒存在物體表面病毒存活接觸物體手部沾染病毒觸摸面部病毒進入呼吸道感染發生致病過程開始常見被污染物體門把手高頻接觸區域電梯按鈕多人共用設施公共設施表面病毒可存活多天氣溶膠傳播定義:直徑≤5μm的飛沫核體積小,質量輕可在空氣中懸浮較長時間可達數小時甚至更長傳播距離遠氣溶膠傳播風險較高的場所密閉空間缺乏空氣流通人員密集場所接觸機會增加通風不良區域病毒顆粒難以排出傳播動力學:R0值定義:基本再生數一名感染者平均傳染人數新冠病毒的R0:約2-3傳染性較強實際傳播速率取決于多種因素影響R0值的因素人口密度人群聚集程度社交行為接觸頻率與方式防控措施口罩、社交距離等病毒變異傳染性可能增強超級傳播事件定義一人感染多人的事件傳播鏈呈爆炸式增長發生條件密閉空間高接觸頻率通風不良疾病傳播鏈感染源病毒攜帶者傳播途徑病毒傳遞方式易感人群容易被感染的人傳染源確診患者有明顯癥狀易被識別無癥狀感染者無明顯癥狀難以識別隱匿傳播風險高無癥狀感染者的重要性檢測難度大無癥狀易被忽視傳播風險高不知情情況下繼續社交占比不低據估計約占總感染者20-40%易感人群老年人免疫功能下降基礎疾病患者心血管、肺部疾病等免疫功能低下者器官移植、艾滋病等潛伏期1感染日接觸病毒2潛伏期1-14天,平均5-6天3癥狀出現發熱、咳嗽等傳染期癥狀出現前2天已具傳染性癥狀期間傳染性最強部分患者康復后仍可能具有傳染性病毒載量變化環境因素對傳播的影響溫度低溫有利于病毒存活濕度低濕度促進氣溶膠傳播通風條件通風不良增加傳播風險季節性影響冬季傳播風險增加病毒存活時間延長室內活動增多人員密集空間空氣干燥呼吸道黏膜防御功能下降病毒在不同表面的存活時間72小時塑料表面最長存活時間48小時不銹鋼傳統金屬表面24小時紙板包裝材料4小時銅表面抗菌性較強人體感染機制S蛋白與ACE2受體結合病毒表面蛋白識別細胞TMPRSS2蛋白酶激活促進病毒與細胞融合病毒進入細胞釋放基因組病毒復制劫持細胞機制呼吸系統感染上呼吸道感染鼻腔、咽喉肺部感染肺泡上皮細胞嚴重并發癥急性呼吸窘迫綜合征免疫系統反應固有免疫反應第一道防線適應性免疫反應抗體產生細胞因子風暴風險免疫系統過度反應傳播的社會因素人口流動跨區域傳播社交行為接觸頻率和方式文化習慣招呼禮儀差異高風險場所醫療機構患者聚集養老院易感人群集中工廠人員密集作業監獄封閉環境社區傳播定義無法追蹤感染源的傳播表明病毒已在社區內廣泛傳播防控難度傳播鏈模糊接觸者追蹤困難需要更廣泛的防控措施輸入性病例境外感染在外國感染病毒跨境流動攜帶病毒入境檢疫措施篩查和隔離變異株產生原因病毒復制過程中的隨機錯誤自然選擇有利變異被保留潛在影響傳播力、致病性可能改變著名變異株變異株首次發現地主要特點Alpha英國傳播力增強約50%Beta南非部分免疫逃逸能力Gamma巴西再感染風險增加Delta印度傳播力強、致病性高Omicron變異株傳播力強比Delta更具傳染性癥狀相對較輕重癥率降低免疫逃逸能力降低疫苗和既往感染保護效力疫苗接種對傳播的影響降低感染風險減少易感人群減少重癥和死亡降低醫療系統負擔降低傳播能力縮短病毒排放期預防措施:個人防護佩戴口罩阻擋飛沫傳播保持社交距離降低接觸風險勤洗手清除手部病毒口罩的正確使用1選擇合適的口罩類型醫用外科口罩或N95口罩2正確佩戴方法完全覆蓋口鼻和下巴3定期更換避免重復使用一次性口罩社交距離建議保持1-2米距離超出飛沫主要傳播范圍避免人員密集場所減少接觸機會減少不必要的社交活動降低總體暴露風險手部衛生使用肥皂和流水洗手揉搓至少20秒使用含酒精消毒液酒精濃度60-75%避免觸摸面部防止病毒進入黏膜環境消毒常用消毒劑75%酒精含氯消毒劑過氧化氫重點區域門把手電梯按鈕公共桌椅通風措施保持室內空氣流通降低氣溶膠濃度使用空氣凈化設備過濾空氣中病毒顆粒避免使用中央空調可能促進病毒在室內循環公共場所防控限制人員密度控制同時在場人數實施體溫檢測篩查發熱人員提供手部消毒設施入口處設置消毒點醫療機構防控嚴格的分區管理清潔區、緩沖區、污染區醫務人員防護個人防護裝備(PPE)患者分流和隔離發熱門診、隔離病房學校防控錯峰上下課避免人群聚集2保持教室通風每節課開窗加強健康監測晨午檢制度工作場所防控鼓勵遠程辦公減少通勤和接觸錯峰上下班避開交通高峰減少面對面會議采用視頻會議形式重點人群管理密切接觸者追蹤識別可能被感染人員隔離觀察醫學觀察14天核酸檢測確認是否感染社區管控措施網格化管理責任到人到戶出入登記追蹤行動軌跡健康碼系統數字化防疫手段大規模核酸檢測目的早發現、早隔離切斷傳播鏈實施方法單采單人單管混采5-10人混合檢測疫情監測系統癥狀監測發熱門診監測實驗室監測病毒核酸檢測環境監測污水等樣本檢測數據分析預警預測病例報告和調查及時報告發現疑似病例立即上報流行病學調查追蹤感染源和接觸史密切接觸者管理識別、隔離和觀察疫情信息發布及時、透明第一時間公布疫情信息多渠道發布官方媒體、社交平臺防止謠言傳播辟謠平臺建設國際合作信息共享疫情數據互通科研合作聯合開發疫苗和藥物防控經驗交流分享成功做法未來展望:疫苗研發滅活疫苗傳統技術路線mRNA疫苗新型技術平臺重組蛋白疫苗高純度特異性未來展望:治療藥物長期影響后遺癥研究肺、心臟等多器官影響心理健康關注焦慮抑郁等問題社會經濟影響經
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