學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精生物高效課堂教學設計:(授課人：授課日期：年月日星期班級）授課題目必修2第二章基因和染色體的關系擬2課時第1課時三維目標闡明細胞的減數分裂。舉例說明受精過程。舉例說明配子的形成過程。說出基因位于染色體上的實驗證據。概述伴性遺傳.重點細胞減數分裂過程中，各時期染色體行為和數目的變化,以及DNA數量的變化，伴性遺傳的特點難點細胞減數分裂過程中，各時期染色體行為和數目的變化，以及DNA數量的變化,伴性遺傳的特點課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內容與教師活動設計因材施教二、基因在染色體上基因與染色體的關系:基因在染色體上呈線性排列,一條染色體有多個基因.1．關于基因、DNA和染色體的正確敘述是(）A．DNA分子只存在于染色體上 B．每個染色體只含有一個DNA分子C．DNA分子只含有一個基因 D．基因不同，其脫氧核苷酸序列不同2。下列敘述正確的是（）A．細胞中DNA都在染色體上B．細胞中每個染色體上都只有1個DNA分子C．減數分裂過程中染色體與基因的行為一致D．以上敘述均對三、伴性遺傳1．伴性遺傳是指控制生物性狀的基因位于上,所以遺傳上總是和相關聯。2．色盲基因只位于上,為基因，可表示為.3．請填出人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現型女性男性基因型表現型4．分析下面幾組人類紅綠色盲癥家族系譜圖：第一組：第二組：P正常女性×色盲男性P色盲女性×正常男性↓↓子代男女正常子代正常女性色盲男性根據上述材料分析可得出什么結論？由第一組可得出：色盲基因為性基因。由第二組可得出：色盲的遺傳方式為。為什么？。綜合一、二可得：色盲的遺傳方式為。自我檢測：1．伴性遺傳是指（)A．性染色體控制的遺傳方式B．X染色體所表現的遺傳方式C．Y染色體所表現的遺傳方式D．性染色體上的基因與性別相聯系的一種遺傳方式2．下列有關性染色體的敘述正確的是（)A．多數雌雄異體的動物有性染色體B．性染色體只存在于性腺細胞中教學內容與教師活動設計因材施教C．哺乳動物的體細胞中沒有性染色體D．植物的性染色體類型都是XY型3．某男性色盲，他的一個次級精母細胞處于后期時，可能存在(）A．兩個Y染色體，兩個色盲基因B．一個X染色體，一個Y染色體，一個色盲基因C．兩個X染色體，兩個色盲基因D．一個X染色體，一個Y染色體，沒有色盲基因4．血友病是伴X隱性遺傳病，下列哪種基因的傳遞是不可能發生的（）A．外祖父→母親→女兒B．祖母→父親→兒子C．祖母→父親→女兒D．外祖母→母親→兒子5．某女同學在體檢時發現是色盲,該同學的父母的色盲情況是（）A．父色盲,母正常B．父正常，母攜帶者C．父正常，母色盲D．父色盲，母攜帶者6.(08廣東)右圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說法正確的是（）A．II-3與正常男性婚配，后代都不患病B．II—3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8C．II-4與正常女性婚配，后代都不患病D．II-4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8下圖是某種遺傳病的系譜（基因A對a是一對等位基因）．請分析回答⑴若Ⅱ7不攜帶該病的基因，則該遺傳病的遺傳方式為_______________________；⑵若Ⅱ7攜帶該病的基因，則該遺傳病的遺傳方式為______________________________。（3)若該遺傳病的基因位于X染色體上，Ⅲ8與一位表現型正常的男性結婚．后代患病的幾率為____________，患者的基因型是_______________。已知抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因（A)控制的，血友病是由X染色體上的隱性基因（b）控制的?，F有兩對剛剛結婚的青年夫婦,甲夫婦的男方是抗維生素D佝僂病患者，女方正常；乙夫婦雙方都正常，但女方的弟弟是血友病患者（其父母正常)。請根據題意回答：（1）寫出下列個體的基因型：甲夫婦：男_______________;女_____________乙夫婦：男_______________;女_____________（2)醫生建議這兩對夫婦在生育之前進行遺傳咨詢。假如你是醫生:①你認為這兩對夫婦的后代患相關遺傳病的風險率是:甲夫婦后代患抗維生素D佝僂病的風險率為__________；乙夫婦后代患血友病的風險率為___________.②優生學上認為，有些情況下可通過選擇后代的性別來降低遺傳病