永康市2024-2025學年三年級數學第二學期期末監測試題一、神奇小幫手。1．1200平方分米＝（______）平方米24個月＝（______）年30平方米＝（______）平方分米7角＝（______）元2．用分數表示涂色部分。（_________），（_________），（_________）。3．一部90分鐘的電影在晚上10：05結束，這部電影是________開始的．4．在下面的括號里填上“＜”“＞”或“＝”。23×18（______）32×184平方米（______）400平方分米3角6分（______）0.36元0.99元（______）1元5．與2016年相鄰的兩個閏年是（_____）年和（_____）年。6．某小學有6個年級，每個年級有8個班，平均每個班有55人，某小學一共有多少人？說說下列算式表示的意義55×8＝440（人）_______________440×6＝2640（人）_______________綜合算式：________________7．340里面有（______）個5；36×15積的末尾有（______）個零。8．小亮收集了26張郵票，小宇收集的是小亮的2倍多3張，小宇收集了（______）張郵票，他們兩人共收集了（______）張郵票。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．閏年和平年的下半年的天數一樣多。（______）10．705÷6，商中間一定是0。________11．今天是5月30日，明天就是六一兒童節．（______）12．把10個蘋果平均分成5份，其中的3份是6個蘋果。（_______）13．小麗要在兩種點心和三種水果中選擇一種點心和一種水果作為加餐，她一共有6種不同的選擇。（________）14．小熊5分鐘走180米，它的速度是36米。（______）15．比3.5大，且比3.9小的小數有3個。（______）16．3角是0.3元。（_____）17．用18個1平方厘米的小正方形拼成的任意圖形，它們的面積都是18平方厘米。（________）18．160÷5，商是30余1．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一節課從9:25開始10:05下課，這節課共上了（）．A．40分鐘 B．35分鐘 C．45分鐘20．下列說法正確的是（）。A．0時就是12時B．在長3分米，寬2分米的長方形中，最多可以擺60個邊長1厘米的正方形C．小光買了3本故事書，花了58元，平均每本故事書大約花20元21．在下面的豎式里，“64”表示（）。A．32×20的積 B．32×24的積C．32×2的積 D．32×4的積22．三位數除以一位數的商（）。A．一定是兩位數 B．一定是三位數 C．是兩位數或三位數23．學校舉行廣播體操表演，每行有12人，一共16行，小明通過豎式計算知道一共有192人參加表演。豎式中箭頭所指的可以用下面圖（）框的點來表示。A． B． C． D．24．某校運動會開幕式上，計劃讓372名運動員出場，如果把他們平均分成4個隊，每個隊有()名運動員．A．279 B．93 C．12425．一個數除以6時，余數最大是（）A．5 B．6 C．726．聰聰每分鐘能打34個字，1小時能打()個字．A．340 B．3400 C．204027．小華讀一本連環畫，第一天上午讀了21頁，下午讀了16頁，第二天讀了17頁，正好讀完，小華平均每天讀（）頁。A．17 B．21 C．2728．下面各圖中陰影部分能用分數去表示的是()。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數．20×20=1200÷3=3.7+5.3=86÷2=17×6×0=360÷5＝52×200＝18×300＝9000÷3＝730÷8≈30．用豎式計算．36×48=88×21=519÷8=485÷5=23.8＋3.5=48.7－29.8=31．求下列圖形的周長和面積。（單位：厘米）五、操作題。32．連一連。六、解決問題33．一本書有108頁，小華看了3天，還剩18頁沒看，平均每天看了幾頁？34．我會統計。下面是福州市2018年4月1日－20日的空氣質量記錄單。日期12345678910污染指數707578746455898597127日期11121314151617181920污染指數114584955589396846657（1）根據上面記錄單中的信息把下表填寫完整。空氣質量優（指數0－50）良（指數51－100）輕微污染（指數101－150）畫“正”字天數（2）空氣污染指數最高的是（）日。（3）空氣質量為優的天數占調查總天數的。（4）分析上面的數據。你有什么想法？寫一寫。35．填一填，畫一畫。

（1）將圖A向下平移5格。（2）圖B向（）平移了（）格。（3）按圖中給定的對稱軸畫出圖C的對稱圖形。36．小敏身高1.3米，比小華矮0.15米，小華身高多少米?37．一個正方形的養魚池，邊長是15米。它的水面是多少平方米？周長是多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、12230000.7【分析】（1）100平方分米＝1平方米，1200平方分米里面有12個100平方分米，所以1200平方分米＝12平方米；（2）12個月＝1年，24個月里面有2個12個月，所以24個月＝2年；（3）1平方米＝100平方分米，30平方米是30個100平方分米，是3000平方分米；（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，還可以寫成0.1元；7角是元，還可以寫成0.7元。【詳解】1200平方分米＝12平方米24個月＝2年30平方米＝3000平方分米7角＝0.7元【點睛】此題考查單位間的換算，解題的關鍵是熟記單位之間的進率。1平方米＝100平方分米；1年＝12個月；1元＝10角。2、【解析】略3、20：35【解析】用結束的時刻減去播出的時刻就是經過的時間；據此解答．90分鐘=1小時30分鐘，10：05-1小時30分鐘=8時35分，故，20：35計算的時候可以全部換成分鐘計算比較簡單．4、＜＝＝＜【分析】（1）分別計算出23×18和32×18的積，進行比較；（2）根據1平方米＝100平方分米，把4平方米換算成平方分米進行比較；（3）把3角6分的單位換算成元，1元＝10角，進行比較；（4）把0.99和1進行比較即可。【詳解】（1）23×18＝414，32×18＝576，414＜576，所以23×18＜32×18；（2）4×100＝400（平方分米），400＝400。所以4平方米＝400平方分米；（3）3角6分＝0.36元，0.36＝0.36，所以3角6分＝0.36元；（4）0.99＜1，所以0.99元＜1元。故答案為：＜；＝；＝；＜。【點睛】本題考查的是學生綜合解決問題的能力，要注意在進行單位換算時，牢記各個單位之間的進率。5、20122020【解析】略6、表示這個小學一個年級的人數表示這個小學6個年級共有的人數55×8×6＝2640（人）【分析】第一個算式是一個班的人數乘以每個年級的班數，所以求出是一個年級的人數；第二個算式是年級的人數乘以年級數，所以求出的是6個年級的總人數，即全校的人數；把第二個算式中的440用第一個算式替換就是這道題的綜合算式。【詳解】根據分析可知55×8＝440（人），表示這個小學一個年級的人數；440×6＝2640（人），表示這個小學6個年級共有的人數；綜合算式：55×8×6＝2640（人）。【點睛】本題是整數復合應用題，主要是要清楚算式每一步的意義。7、68一【分析】根據除法的意義，求一個數里有多少個另一個數，用除法計算；求兩個數相乘積末尾有幾個0，根據整數乘法求出他們的積，再數出積末尾0的個數即可。【詳解】340÷5＝68340里面有68個5；36×15＝54036×15積的末尾有一個零。【點睛】本題考查了除法的意義和整數乘法的計算方法，理解除法的“包含意義”和正確計算乘法的結果是解答的關鍵。8、5581【分析】根據題意，小宇收集的是小亮的2倍多3張，即26的2倍多3張，用26×2＋3即可求出小宇收集的張數，再將他們兩人的張數相加，即可解答。【詳解】26×2＋3＝52＋3＝55（張）55＋26＝81（張）【點睛】求一個數的幾倍是多少的問題，用乘法計算，求兩個數的和是多少的問題，用加法計算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】除了2月份閏年比平年的天數多一天以外，其余月份閏年和平年的天數是一樣的，也就是閏年和平年下半年的天數是一樣的。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，閏年和平年的下半年的天數一樣多。故答案為：√【點睛】閏年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。閏年比平年上半年多1天。10、×【分析】計算三位數除以一位數時，先看被除數最高位上的數，如果被除數的最高位不夠除時，就看被除數的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上，每求出一位商，余下的數必須比除數小。據此求出705÷6的商，再進行解答。【詳解】705÷6＝117……3，商的中間沒有0。故答案為：×。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，注意平時基礎知識的積累。11、×【詳解】略12、√【解析】略13、√【分析】假設兩種點心分別為甲、乙，三種水果分別為A、B、C。按照一種點心和一種水果的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【詳解】根據分析可知，按照一種點心和一種水果的搭配方法，她一共有6種不同的搭配。故答案為：√。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。14、×【分析】速度＝路程÷時間，代入數據計算，路程的單位是米，時間的單位是分，所以速度的單位為：米/分，據此解答。【詳解】180÷5＝36（米/分）故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對速度＝路程÷時間這一數量關系的掌握情況，注意速度的單位。15、×【分析】比3.5大并且比3.9小的小數有：一位的有：3.6、3.7、3.8；兩位的有：3.51、3.52、3.53、…3.89；三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.899；…所以比3.5大并且比3.9小的小數有無數個。【詳解】比3.5大，且比3.9小的小數有無數個，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，若位數不確定，就有無數個。16、√【解析】略17、√【分析】用18個1平方厘米的小正方體拼成任意圖形，如果圖形不重合，則它們的面積都是18平方厘米。據此回答。【詳解】用18個1平方厘米的小正方體拼成任意圖形，們的面積都是18平方厘米。說法正確，故判斷正確。【點睛】把若干圖形拼組后，新圖形的面積就是原來圖形面積的和。18、錯誤【分析】三位數除以一位數，先看被除數的最高位，被除數的最高位不夠除的，再看被除數的前兩位；除到哪一位，商就寫在那一位上；每次除得的余數都要比除數小．【詳解】160÷5，商是32沒有余數．故答案為錯誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【解析】略20、C【分析】（1）24時計時法的0時，就是普通計時法的夜里12時，換算成24時計時法是24時；24計時法的12時是指普通計時法的中午12時。（2）用3×10÷1求出長方形的長上可擺幾個邊長1厘米的小正方形，再用2×10÷1求出長方形的寬上可擺幾個邊長1厘米的小正方形，再相乘即可。（3）計算平均每本故事書大約花的錢數，列出算式58÷3，要把58看作60，3不變來進行計算。【詳解】A、0時是深夜12時，與中午12時不同，故選項A說法錯誤。B、3×10÷1＝30（個）2×10÷1＝20（個）30×20＝600（個）即在長3分米，寬2分米的長方形中，最多可以擺600個邊長1厘米的正方形，故選項B說法錯誤。C、58÷3≈60÷3＝20（元），所以平均每本故事書大約花20元，故選項C說法正確。故答案為：C。【點睛】解決此題的關鍵需要：（1）正確理解普通計時法和24時計時法。（2）求出長方形的長和寬上各能擺幾個邊長1厘米的正方形，注意單位轉換，再進行解答。（3）掌握整數除法的估算方法，估算時利用“四舍五入法”，把數字看作與它接近的整十數、整百數，然后進行計算。21、A【詳解】略22、C【分析】三位數除以一位數，當被除數的最高位數小于除數時，商是兩位數；當被除數的最高位數等于或大于除數時，商是三位數，據此解答。【詳解】根據分析可知，三位數除以一位數的商是兩位數或三位數。故答案為：C。【點睛】熟練掌握整數除法的計算方法是解答本題的關鍵。23、B【分析】根據整數乘法的豎式計算法則可知，豎式箭頭所指的數是10與12相乘的結果，表示每行12人，10行的人數，據此解答即可。【詳解】根據題意與分析可得：豎式中箭頭所指的數10與12相乘的結果，也就是10個12是120；故答案為：B【點睛】考查了整數乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。24、B【解析】略25、A【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數﹣1；據此解答即可．【詳解】余數最大為：6﹣1=5；答：余數最大是5；故選A．26、C【詳解】略27、C【分析】將兩天看書的總頁數除以2即可解答。【詳解】（21＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（頁）故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對平均數的理解與應用。28、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、40040094307210400540030009【詳解】略30、1728184864……79727.318.9【詳解】略31、周長52厘米；面積169平方厘米周長42厘米；面積63平方厘米【分析】（1）根據正方形周長＝邊長×4，面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可。（2）利用平移的思想，求出長是12厘米、寬是6厘米的長方形的周長再加上2條長3厘米的線段的長即可；面積為長方形的面積減去正方形的面積；據此解答。【詳解】正方形周長：13×4＝52（厘米）面積：13×13＝169（平方厘米）長方形周長：（12＋6）×2＋3×2＝18×2＋3×2＝36＋6＝42（厘米）面積：12×6－3×3＝72－9＝63（平方厘米）五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、（108-18）÷3=30（頁）【解析】略34、（1）空氣質量優（指數0－50）良（指數51－100）輕微污染（指數101－150）畫“正”字天數1172（2）10（3）（4）我們